V roku 2023 Organizácia pre hospodársku spoluprácu a rozvoj (OECD) vykoná prvé globálne hodnotenie vzdelávania v ranom detstve, ktoré sa bude vzťahovať na deti 5 rokov. Brazília je krajinou s bezprecedentnou účasťou, keďže niekoľko nadácií veľa investovalo, aby krajina mohla skúšku dodržať.
Účasť bude zahŕňať test International Early Learning and Child Wellbeing Study (IELS). Zatiaľ sa čaká na stanovisko ministerstva školstva (MEK).
pozrieť viac
Mladí ľudia v režime väzenskej poloslobody budú mať prístup k…
Pozrite si hlavný postoj rodičov, ktorý podkopáva šťastie…
Investície pochádzali z Fundação Lemann, B3 Social, Itaú Social a ďalších inštitúcií. Spoločne vyzbierali 700 000 R$ pre Brazíliu, aby sa mohla zúčastniť prieskumu.
Test zahŕňa predmety Jazyk a Matematika, zbiera presné informácie o tých, ktorí sú zapojení do školskej inštitúcie, o rodičoch aj učiteľoch. Fáza detstva musí byť hodnotená pre lepšie výsledky v školskom vzdelávaní, pretože ide o dôležitý prechodný moment v živote detí.
Očakáva sa teda, že dôkazy byť preložené a prispôsobené brazílskym kontextom s možnosťou aplikácie neskôr v tomto roku.
Povedal to jeden z tvorcov Programu medzinárodného hodnotenia študentov (PISA), Andreas Schleicher, riaditeľ pre vzdelávanie a zručnosti v OECD. Konštatujú, že výsledky výskumu budú užitočné na zamyslenie sa nad vyučovacími procesmi a vývojom, ktorý vzdelávanie spôsobilo spoločnosti.
„IELS pomôže Brazílii v úsilí zlepšiť jej vzdelávanie. Rodičia a učitelia musia pochopiť dôležitosť rozvoja v ranom detstve a dôkaz, že tento čas v živote detí je pre budúcnosť kľúčový,“ povedal.
test OECD
Test bude prebiehať cez tablet a bude trvať dve hodiny. Študenti budú mať prístup k hravým a interaktívnym materiálom, no zo strany odborníkov v oblasti vzdelávania existujú neistoty týkajúce sa tejto metódy. Podľa učiteľky Beatriz Abuchainovej sa v procese nevyžadujú zručnosti v oblasti písania a čítania, no samotný test na túto potrebu poukazuje. Preto je dôležitá pomoc dospelého pri sprostredkovaní.
Test IELS z roku 2018 aplikovaný v Spojených štátoch, Anglicku a Estónsku poukázal na to, že 5-ročné deti dosiahli učenie, keď rodičia podporovali čítanie a čítali im a tiež viedli rozhovory denne. V tomto hodnotení sa okrem testov z matematiky a jazyka hodnotili aj osobnostné zručnosti detí.
Milovník filmov a seriálov a všetkého, čo kinematografiu patrí. Aktívny zvedavec na sieťach, vždy pripojený k informáciám o webe.
