Tento pondelok (3.) Poslanecká snemovňa schválila návrh zákona (PL), ktorým sa vytvára Program dennej školy. Podporuje otváranie nových zápisov pre modalitu základného vzdelávania s rozšíreným pracovným zaťažením.
Text schválený v pléne je nahradením spravodajcu, zástupcu Mendonça Filha (União-PE) za PL 2617/23, výkonnej zložky.
pozrieť viac
Upozornenie: TÁTO jedovatá rastlina pristála mladého muža v nemocnici
Google vyvíja nástroj AI na pomoc novinárom v…
Pozri tiež: Nový vládny rozpočet smeruje 200 miliónov BRL na starostlivosť o duševné zdravie
Denná škola v Brazílii
Návrh bol postúpený s ústavnou naliehavosťou. Text tak okamžite putuje na hlasovanie do Senátu. Cieľom federálnej vlády je vytvoriť 1 milión nových miest v denných školách v krajine.
V tejto forme študenti strávia až 35 hodín týždenne štúdiom na vzdelávacej inštitúcii. Bolo by to ako byť v škole 7 hodín každý deň. Tento typ denného vzdelávania je zahrnutý v Národnom pláne vzdelávania (PNE) schválenom v roku 2014.
Cieľom plánu je, aby 50 % verejných škôl malo tento typ modality. Na denných školách v Brazílii by tak mohlo študovať 25 % študentov.
„Toto je štátna politika, musí spájať a zasvätiť všetkých, ktorým záleží na záujme a emancipačné vzdelávanie, ktoré vytvára rovnosť a príležitosti pre všetkých,“ povedal kongresman Mendonça Syn.
„Ak prídete do Spojených štátov, do Kanady, v Portugalsko alebo vo Francúzsku a hovorte o dennom vzdelávaní, ľudia sa vám budú smiať, pretože v praxi tieto krajiny dlhodobo praktizujú denné vzdelávanie,“ dodal poslanec.
Priorita pre najzraniteľnejšie skupiny obyvateľstva
Podľa Agência Câmara de Notícias sa v texte spravodajcu stanovuje, že vytváranie nových zápisov prostredníctvom tohto programu musí prebiehať povinne v konkrétnych školách.
Sú to tie, ktoré majú pedagogické návrhy zosúladené s Národným spoločným učebným plánom a konštantami zákona o usmerneniach a základoch vzdelávania (LDB). Okrem uprednostňovania škôl, ktoré slúžia študentov v situácii väčšej sociálno-ekonomickej zraniteľnosti.
Základné školstvo je podľa ústavy primárne v kompetencii obcí (školstvo v detstve a základné školstvo) a štátov (stredné školstvo). Dobrovoľné presuny z Únie do týchto federálnych subjektov budú závisieť od dodržiavania.
Prostriedky však prevedie priamo Národný fond rozvoja vzdelávania (FNDE) na konkrétny bežný účet, bez potreby dohody, dohody, zmluvy či úpravy.
Projekt počíta s prevodom finančnej pomoci vo výške 2 miliárd BRL na roky 2023 a 2024. Cieľom je zaviesť komplexné vzdelávanie širokým a komplexným spôsobom v celej krajine.
