Brazílii sa nedarilo v medzinárodnom hodnotení študentov (Pisa) 2015, medzinárodnom rebríčku, ktorý hodnotí výkon študentov v prírodných vedách, čítaní a matematike. Údaje zverejnila tento utorok 6. decembra Organizácia pre hospodársku spoluprácu a rozvoj (OECD).
Pisa 2015 merala vedomosti študentov zo 72 krajín. Brazília sa v prírodných vedách umiestnila na 63. mieste, v čítaní 59. a v matematike na 65. mieste. Aj keď Pisa hodnotí 72 krajín, do rebríčka sa berie 70, pretože Malajzia a Kazachstan nedodržiavajú rovnaké pravidlá vzorkovania ako iné krajiny, čo neumožňuje porovnanie.
Pokiaľ ide o skóre, Brazília získala v oblasti vedy v priemere 401 bodov, zatiaľ čo svetový priemer je 493. Za čítanie krajina získala 407 bodov, oproti 493 členským krajinám OECD a v matematike bol brazílsky výkon 377 bodov, čo je tiež pod svetovým priemerom, ktorý bol 490.
Jedným z dôvodov nízkej výkonnosti krajiny môžu byť sociálno-ekonomické podmienky. Zatiaľ čo v Brazílii predstavuje hrubý domáci produkt (HDP) na obyvateľa v Pise 15,9 tisíc dolárov, priemer OECD je 39 300 dolárov na obyvateľa. Členské krajiny organizácie tiež investujú viac pre študentov vo veku od 6 do 15 rokov, 90 300 dolárov oproti 38 200 dolárov investovaných Brazíliou.
Výkonnosť Brazílie je však horšia ako v krajinách, ktoré investujú menej na jedného študenta, ako napríklad Uruguaj a Mexiko. Čile, ktoré má podobné výdavky ako Brazília, dosiahlo tiež vynikajúci výkon v troch hodnotených oblastiach.
Nižšie nájdete poradie najlepších krajín podľa oblastí:
VEDY
1) Singapur: 556 bodov
2) Japonsko: 538 bodov
2) Estónsko: 534 bodov
4) Čínsky Tchaj-pej: 532 bodov
5) Fínsko: 531 bodov
ČÍTANIE
1) Singapur: 535 bodov
2) Hongkong (Čína): 527 bodov
2) Kanada: 527 bodov
4) Fínsko: 526 bodov
5) Írsko: 521 bodov
MATH
1) Singapur: 564 bodov
2) Hongkong (Čína): 548 bodov
3) Macao (Čína): 544 bodov
4) Čínsky Tchaj-pej: 542 bodov
5) Japonsko: 532 bodov
Úplné poradie v Pise 2015
MEC
Ministerstvo školstva (MEC) usporiadalo túto stredu seminár zameraný na pripomienkovanie výsledkov z Pisy za rok 2015. Podľa ministra Mendonça Filho predstavuje výsledok tragédiu pre budúcnosť brazílskej mládeže. „Pred týmito číslami sme mohli vidieť, že drvivá väčšina týchto mladých ľudí nemá minimálne vedomosti nevyhnutné na vykonávanie občianstva v súlade s normami globalizovaného sveta, v ktorom žijeme, “uviedol minister.
Výkonná tajomníčka ministerstva školstva Maria Helena Guimarães de Castro zdôraznila dôležitosť reforiem vo vzdelávaní, ako napríklad definícia Spoločnej národnej učebnej osnovy (BNCC), o ktorej sa diskutuje pre stredoškolské vzdelávanie a v záverečnej fáze prípravy ďalších fázy. Podľa tajomníka bude BNCC usmerňovať vzdelávanie učiteľov, čo je v tomto procese kľúčové.
krok
Pisa hodnotí žiakov štátnych a súkromných škôl od 7. ročníka základnej školy. Vybranými študentmi prostredníctvom vzorkovania odpovedajú na otázky týkajúce sa troch hodnotených oblastí a Vyplňte dotazník o ich školskej a rodinnej rutine, okrem hlásenia skúseností z učenie.
V Brazílii sa zúčastnilo 23 141 študentov z 841 štátnych a súkromných škôl zo všetkých štátov. Skúšku vykonal Národný ústav pedagogických štúdií a výskumu (Inep) pre študentov vo veku od 15 rokov do 3 mesiacov (kompletný) a 16 rokov a 2 mesiace (kompletný).
Zdroj: Brazílska škola - https://brasilescola.uol.com.br/noticias/brasil-esta-entre-os-piores-paises-ranking-educacao/3123283.html
