Nedávna štúdia vykonaná na Federálnej univerzite v Minas Gerais (UFMG) zahŕňala deti a dospievajúcich Porucha pozornosti a hyperaktivity (ADHD). Títo ľudia majú zvyčajne ťažkosti so sústredením sa na rôzne druhy aktivít doma a v škole.
V štúdii sa skúmajú možnosti hudby: predstavuje vzdelávanie s hudbou väčší stimul pre ľudí s ADHD?
pozrieť viac
Toto sú 4 znamenia zverokruhu, ktoré najviac milujú samotu, podľa…
Niektoré plemená psov sa považujú za ideálne pre ľudí...
Výchovný výskum s hudbou
Spočiatku nedosiahli hlavný cieľ vytvoriť vzťah medzi hudbou a vyučovaním, ale dosiahli značné výsledky, aby sa posunuli vpred vo vyšetrovaní. V testoch s pesničkami deti nerobili toľko chýb v aktivitách, ktoré boli navrhnuté a naznačili aj preferenciu takéhoto štúdia.
Camila Mendes, ergoterapeutka a koordinátorka štúdie, informovala, že nedošlo k žiadnemu priamemu a objektívnemu výsledku prípad a nepozorovali žiadny rozdiel vo vyučovaní s hudbou alebo bez hudby pre deti s ADHD, ale poznamenali, že chyby boli maloletí.
„Pri hudbe však urobili menej chýb. Preto si myslíme, že priamy vplyv hudby možno nie je špecificky zameraný na pozornosť. Možno ich to robí viac motivovanými k dosiahnutiu výsledkov, sú vzrušenejšími a zaujímavejšími o to, aby sa im darilo v tejto „hre“. Takže v konečnom dôsledku robia menej chýb,“ uviedla koordinátorka Camila Mendes.
Motiváciu, ku ktorej dochádza prostredníctvom pokuty, možno uplatniť aj pri čítaní, keďže existujú štúdie, ktoré poukazujú na vzťah medzi počúvaním hudby a stimulovaním pozornosti. Ani tieto štúdie však neprešli.
„To znamená zahrnúť obľúbenú pieseň dieťaťa, pokiaľ neobsahuje text a má pozitívny význam, ktorý dieťa páči, môže zvýšiť motiváciu a znížiť chybovosť vo vašich aktivitách,“ uzavrel koordinátor projektu Vyhľadávanie.
veda a hudba
Ergoterapeut bol koordinátorom projektu, ktorý mal aj hudobného špecialistu. Informovali, že hlavným cieľom bolo overiť hudobný vplyv ako stratégiu pomoci vo výchove.
Poukázali tiež na to, že hudbu musia poznať, aby preukázali dobrý vzťah. Pri výbere skladieb sa pýtali dobrovoľníkov experimentu, aby zistili, ktoré piesne sú ich obľúbené.
Test sa uskutočnil so 76 chlapcami s minimálnym vekom 10 rokov a maximálnym vekom 12 rokov; 34 z nich malo diagnostikovanú ADHD a 42 ešte nebolo diagnostikované. Boli oddelení socioekonomickým postavením, strednou a nižšou triedou a vekom. Podľa koordinátorky Camily majú muži vyššiu mieru tejto poruchy.
Milovník filmov a seriálov a všetkého, čo kinematografiu patrí. Aktívny zvedavec na sieťach, vždy pripojený k informáciám o webe.