Využitie umelej inteligencie má v budúcnosti veľkú možnosť integrácie vzdelávacích nástrojov. Na podujatí Bett Brasil 2022, medzinárodnom veľtrhu vzdelávania, bola predstavená technológia spojená s oblasťou robotiky.
Prečítajte si tiež: Google predstavuje novú umelú inteligenciu, ktorá prinesie revolúciu vo vyhľadávaní na webe
pozrieť viac
Deviata ekonomika na planéte, Brazília má menšinu občanov s…
Verejná škola v Brazílii drží autistického študenta v „súkromnom väzení“
Vďaka použitiu mnohých funkcií, ako je rozpoznávanie reči a zraku, tento nový koncept umožňuje študentom podávať lepšie výkony Podľa riaditeľky Bett Brasil Cláudie Valério plní úlohy efektívne, o význame pokroku technológie vo vzdelávacej oblasti.
„V súčasnom kontexte pandémie stojí za zmienku, že žiadny sektor nebude fungovať ako predtým, najmä oblasť školstva. Transformácia a ponorenie do digitálnej podoby s využitím nových technológií bolo celkom vhodné. Museli sme sa znovu naučiť, ako sa učiť. Videli sme, ako sa učitelia vzďaľujú od tradičného vyučovania a začali vyučovať v novom formáte, virtuálnom,“ vysvetľuje Valério.
Umelá inteligencia v Brazílii je novou realitou a prostredníctvom praktických riešení vo všetkých sektoroch vrátane školstva by mala byť prínosom pre celú populáciu, najmä pre študentov a učiteľov.
„V súvislosti s pandémiou Covid-19 školy prispôsobovali metódy vyučovania a učenia sa čoraz častejšiemu využívaniu platforiem a digitálnych zdrojov“, zdôraznil Ademar Celedônio, riaditeľ pre výučbu a vzdelávacie inovácie na vzdelávacej platforme SAV.
Podľa štúdie vykonanej a publikovanej spoločnosťou McKinsey je použitie technológií, ktoré už existujú môže učiteľom pomôcť zvýšiť čas venovaný interakcii a podpore študentov o 20 % až 40 % študentov. Generálny riaditeľ a zakladateľ International School Assistant (ISA), Ulisses Cardinot, upozorňuje, že nástroj umelej inteligencie nie je trendom, ale realitou. „Máme do činenia s generáciou, ktorá sa narodila prepojená v ére internetu,“ zdôrazňuje.
Vzhľadom na meniace sa časy spoločnosť ISA predstavila virtuálneho asistenta R7. Generálny riaditeľ vysvetľuje, že zámerom prototypu je zefektívniť prácu učiteľov, aby študenti zvýšili svoje učenie na prezenčných a vzdialených hodinách.
„Mať virtuálneho asistenta schopného podporovať pedagóga v triede aj mimo nej a dokonca odpovedať na otázky študentov kedykoľvek predstavuje obrovský pokrok pre brazílske vzdelávanie“, komentovať.
Prototyp ISA bude vyvinutý v priebehu roka a prejde procesom učenia nazývaným „učiaci sa stroj“, ktorý virtuálnej asistentke umožní poskytovať najlepšiu pomoc na trhu.
„Dnes sa učí, ale čoskoro bude učiť študentov, pomáhať s aktivitami, jazykmi a oveľa viac. Technológia skutočne aplikovaná na naše vzdelávanie. Hovoríme o školení pre budúcnosť,“ vysvetľuje Jefferson Feitosa, vedúci marketingu spoločnosti.
Milovník filmov a seriálov a všetkého, čo kinematografiu patrí. Aktívny zvedavec na sieťach, vždy pripojený k informáciám o webe.