V reči aj v písomnej podobe si musíme byť vedomí použitia určitých výrazov, ktoré narúšajú kvalitu nášho jazykového výkonu.
Keďže funkcia jazyka je striktne spoločenská a jazyk má dynamický charakter, občas sa cítime spojené s určitými výstrelkami, ako je napríklad použitie klišé, ktoré sa nevyhnutne nakoniec stane súčasťou nášho slovná zásoba.
Ako rečníci sa však musíme starať o svoj profil, pretože v spoločnosti nás vnímame ako „celok“ a určité postoje nás nakoniec pred týmito postojmi stigmatizujú.
Samotná diskusia neodkazuje na myšlienku, že normatívna gramatika je vodiacim prvkom v našom každodennom živote, ale skôr na to, ako vedieť rozlíšiť situácie, v ktorých kontext neumožňuje „takéto odchýlky“. Pretože keďže lingvistika predstavuje pre vedcov jazykov veľmi veľký pokrok, má táto predstava správneho alebo nesprávneho tendenciu nejaký čas pretrvávať.
Konkrétnejším spôsobom analyzujeme najzávažnejšie odchýlky a ich hlavné charakteristiky. Medzi nimi vynikajú:
Nejednoznačnosť - Spočíva v vykreslení situácie, v ktorej je narušená jasnosť správy, a teda s duplicitou výkladov. Ako v:
Chlapec išiel autobusom v chode. V tomto prípade sme nezistili, či išlo o chlapca, alebo išlo o jazdiaci autobus.
Kakofónia - Pozostáva zo spájania slabík, ktoré sa foneticky stávajú nepríjemnými.
Dnes som ju nevidel.
keďže ju nemôžem milovať, Idem do kláštora.
začarovaný pleonazmus - Ide o použitie zbytočného nápadu, pretože to už je súčasťou dedukcie poslucháča / čitateľa.
Chlapec vošiel dovnútra unáhlene.
On zostúpil dole v tomto presnom okamihu.
plebejstvo - Je to použitie určitých výrazov, ktoré naznačujú nedostatok znalostí / kultúry na strane hovoriaceho.
Povedal “ako to”...
Barbarstvá - doslovne predstavujú chybu v používaní slov s ohľadom na pravopis, sémantiku a výslovnosť.
THE kuchyňa všetko je pokazené.
Dieťa miluje brať jogurt.
Váš sobočie je dobre vymedzený.
ozvena - Pozostáva z opakovania slov s rovnakým zvukom, aby sa zdôraznila myšlienka
zlodejdo kto kradne štekaťdomá sto rokov prehraťdo.(populárne príslovie)
Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v listoch
Brazílsky školský tím
Zdroj: Brazílska škola - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-predominancia-alguns-termos-que-comprometem-oralidade-.htm
