A Iara, automatizovaný copywriter umelej inteligencie, je systém umelej inteligencie (AI) Brasil Escola. Je schopný opraviť eseje a odpovedať na rôzne typy otázok rýchlo a najlepšie úplne zadarmo.
Môžete sa k nemu dostať priamo na webovej stránke Brasil Escola. Používatelia môžu systém používať prostredníctvom stránky Tire Dúvidas alebo prostredníctvom Writing Bank.
Iara bola vyvinutá pomocou modelu prirodzeného jazyka založeného na neurónových sieťach, GPT 3.5. túto technológiu je súčasťou oblasti umelej inteligencie a je schopná generovať súvislé texty, ako keby ich písali ľudské bytosti. ľudí.
oprava eseje
Oprava esejí Iara sa vykonáva automaticky a podľa štandardu na opravu skúšky Národná stredná škola (Enem), to znamená, že predkladá študentom opravu textu po päť zručností hodnotených skúškou.
Odoslanie esejí pre Iara na opravu sa uskutoční v Brazílska školská redakcia. Na tejto stránke už majú užívatelia možnosť posielať svoje texty na opravu špecializovanému odborníkovi z nášho tímu.
Výhodou korekcie od Iary je spätná väzba s poznámkou za menej ako minútu! Študenti tak budú mať možnosť rýchleho prístupu k oprave a optimalizácii študijného procesu.
Nižšie nájdete príklad eseje o vplyve elektronických hier na životy detí, ktorú poslala Banka spisov a ktorú upravila Iara:
Nižšie skontrolujte stránku, kam môže používateľ kliknutím na oranžové tlačidlo odoslať svoju esej opravu tímom Brasil Escola a miesto na vyžiadanie opravy od Iary na farebnom tlačidle zelená.
Iara prednesie opravu zaslanej eseje za menej ako minútu:
Ako funguje Brasil Escola Writing Bank?
Písacia banka Brasil Escola je otvorená počas celého mesiaca tri termíny na zaslanie esejí. Každý termín má a limit 40 esejípre každý typ korekcie (tím a Iara).
Pamätajte, že každý študent môže poslať iba jednu esej za mesiac a ak sa dosiahne limit tímu na esej, nebude možné poslať ju Iare.
o študentskej oblasti, na webovej stránke Brasil Escola VestibularOkrem výsledkov simulácií vykonaných na webovej stránke je možné získať prístup k stavu opravy eseje odoslanej Bankou spisov.
Keď študent pošle esej Iarovi na opravu, bude možné poslať ten istý text profesorom, aby vykonali ďalšie vyhodnotenie eseje. Tento proces je možné vykonať aj vtedy, keď ho používateľ prvýkrát odošle tímu a chce, aby rovnaký text opravila Iara.
Tím Brasil Escola zabezpečuje opravu každej eseje, zvyčajne v prvý pracovný deň nasledujúceho mesiaca.
Neprestávaj teraz... Po publicite je toho viac ;)
klásť otázky
OPýtajte sa na Brasil Escola Ide o virtuálny priestor, do ktorého môžu používatelia zadávať svoje otázky podľa obsahu kurzu. Na tieto otázky môže odpovedať každý používateľ.
Teraz bude možné poslať otázku, aby Iara mohla odpovedať. Odpoveď Iary bude verejne dostupná ako odpovede ostatných používateľov. Iara generuje odpovede na rôzne typy otázok.
Stojí za zmienku, že akonáhle používateľ položí svoju otázku v poli Take Doubts, na Iara bude vydané odmietnutie zodpovednosti. Keďže ide o systém stále v testovacej verzii, technológia môže poskytovať nepresné odpovede.
Pozrite si odpoveď Iary nižšie, keď bola požiadaná zhrnutie prvej svetovej vojny v 500 znakoch:
Prečo práve Yara?
do yaraje známou postavou brazílskeho folklóru. Jeho názov odkazuje na domorodú folklórnu legendu.
Meno Iara má pôvod Tupi a je kombináciou dvoch slov: IG, čo znamená „voda“ a iara, čo znamená „pán“. Týmto spôsobom je Iara dámou vôd.
Výsledkom je, že pomenovanie umelej inteligencie Brazílie Escola po Iare posilňuje zmysel pre brazílsku a populárnu kultúru v krajine.
Umelá inteligencia a vzdelanie
Profesor Dr. Paulo Boa Sorte z Federálnej univerzity v Sergipe (UFS) koordinuje výskumnú skupinu, ktorá študuje GPT.
Z jeho pohľadu nás táto technológia AI „núti prehodnotiť pojmy ako kreativita, duševné vlastníctvo a autorstvo“. Z toho pedagóg vyvoláva diskusiu o plafi, autorských právach a prístupe ku kultúrnym statkom s využitím nástrojov AI, ako je GPT, ktorý je schopný generovať texty.
Preto je pre Paula jednou z veľkých výziev AI vo vzdelávaní práve etický problém, ktorý zahŕňa plagiátorstvo a šírenie falošných správ.
Autor Lucas Afonso
Novinár
