Štúdium predložiek v anglickom jazyku je predmetom, ktorý vždy vyvoláva pochybnosti. S použitím Ja som a pre sa nelíši.
V mnohých prípadoch sa snažíme pomocou významu pochopiť, kedy treba použiť určité slová. V prípade použitia Ja som a pre, nastáva problém práve preto, lebo obe slová majú rovnaký preklad v portugalčine: pre.
Pravdou je, že neexistuje pevné pravidlo, ktoré by určovalo rozdiel v použití medzi týmito dvoma predložkami, takže iba jazyková prax pomôže rozlíšiť, ktorú predložku v každej situácii použiť.
kedy použiť Ja som
Nižšie uvádzame niekoľko príkladov predložky Ja som musí sa použiť:
TO |
---|
Účel / cieľ; pred infinitívom sloveso Odcestoval Ja som vidieť jeho priateľku. (Odcestoval za svojou priateľkou.) |
Choďte na miesto; vysídlenie pôjdem Ja som Taliansko budúci mesiac. (Budúci mesiac sa chystám do Talianska.) |
niekomu niečo doručiť Dala prvý plátok koláča Ja som ho. (Dala mu prvý kúsok koláča.) |
niekomu niečo zaželať šťastné narodeniny Ja som ty. (Šťastné narodeniny.) |
naznačiť smer Stále sme ďaleko od pláže. to je Ja som juh. (Stále sme ďaleko od pláže. Je na juhu) |
Začiatok - koniec obdobia Francúzštinu sa učím od 9. hodiny Ja som 11:00 (Francúzštinu som študoval od 9:00 do 11:00) |
Porovnanie / preferencia najradšej tancuje Ja som spev. (Najradšej tancuje ako spieva). |
Vzdialenosť medzi dvoma bodmi Je to asi 2 bloky od univerzity Ja som jej dom. (Je to asi dva bloky od univerzity k jej domu) |
kedy použiť pre
ZA |
---|
pred slovesami v Prítomný nepretržitý čas (-ing) ďakujem mi pre pomáhať jej s domácimi úlohami. (Poďakovala mi za pomoc s domácimi úlohami.) |
Pomoc Vypratal som dom pre ty. (Vypratal som ti dom.) |
Prínos Jesť zeleninu je veľmi dobré pre ty. (Jesť zeleninu je pre vás veľmi dobré.) |
Trvanie niečoho Študoval som francúzštinu pre tri roky. (Francúzštinu som študoval tri roky.) |
Účel / cieľ; pred podstatným menom táto oblasť je pre iba zamestnanci. (Táto oblasť je iba pre zamestnancov.) |
rezervácia termínu Konferencia je stanovená pre budúci týždeň. (Konferencia je naplánovaná na budúci týždeň.) |
Tipom, ako sa pokúsiť asimilovať správne použitie, je pokúsiť sa nadviazať spojenie medzi významom vety a sledom slov použitých pred a za predložkou.
V niektorých prípadoch, aby sa prejavil určitý zmysel, sleduje konštrukcia vety ustálený sled slov. Toto sa deje napríklad s frázové slovesá, kde určité sloveso bude mať iba určitý význam, ak bude sprevádzané správnou predložkou.
Všimnite si niektoré prípady:
FRÁZOVÉ SLOVESÁ S TO |
FRÁZOVÉ SLOVESÁ S ZA |
---|---|
venovať sa niekomu(odpovedaj niekomu) |
opýtať sa na (opýtať sa) |
venovať sa niečomu (S niečím sa vyrovnať; postarať sa o niečo) |
Starať sa o (Postarať sa o; starať sa o) |
lipnúť na niečom (Lipnúť na niečom - obrazne) |
kričať za (výzva na) |
tešiť sa na (Počkaj, prahni) |
Prepadni niekomu (Zamilovať sa do niekoho) |
vzhliadať k (Obdivovať) |
túžiť po (Želať, chcieť; chýbať) |
postaviť sa (Odpor) |
Hľadať (Hľadať) |
Zvyknutý (prispôsobiť) |
Zaplatiť za (zaplatiť za) |
Cvičenia
Nižšie si pozrite niektoré cvičenia a precvičte si, čo ste sa práve naučili:
1. Išli sme ____ na pláž ____ opaľovať sa.
a) do - pre
b) do - do
c) pre - do
d) pre - pre
Alternatíva b) do - do
2. Umýval riad ____ svojej mame.
a) až
b) pre
Alternatíva b) pre
3. Ďakujem ____ za pomoc s deťmi.
a) až
b) pre
Alternatíva b) pre
4. V tejto spoločnosti pracovali ____ osem rokov.
a) až
b) pre
Alternatíva b) pre
5. S Bobom sme v pondelok hrali ____ tenis.
a) až
b) pre
Alternatíva a) k