Určite vám vaši rodičia, učitelia, starí rodičia alebo dospelá osoba vo vašom okolí už povedali dobrodružné príbehy, fantasy príbehy alebo dokonca vy predstavené knihy literatúry, ktoré obsahovali veľmi zaujímavú zápletku, tie, ktoré upútajú našu pozornosť a v ktorých sa snažíme spoznať výsledok. Historický výskum vyvinutý profesionálnymi historikmi, ktorí chodia zbierať údaje do archívov a knižníc, jeho konečným cieľom je predstaviť divákom príbeh, ktorého zápletka môže byť často rovnako príjemná ako kniha literárny.
Historický príbeh, ako každý príbeh, predpokladá členenie udalostí a postáv, čím predstavuje dejovú zápletku. Dej rozprávania sa týka obrazu látky; historické udalosti a postavy sú „vlákna“, ktoré sú zamotané a vytvárajú „látku“, text (termín text pochádza z textilu, ktorý označuje látku), vybavený významom. Tento druh naratívneho zapletenia existuje od samého začiatku v každom druhu kultúry alebo civilizácie. Rozdiel je v tom, že rozprávanie sa nie vždy objavuje v písomnej podobe, to znamená v knihách.
Primitívne kultúry sa pred príchodom písania snažili vysvetliť realitu a dať zmysel zážitku, ktorý po nich zdedili predkov prostredníctvom ústneho rozprávania, to znamená typu príbehu, ktorý sa rozpráva z generácie na generáciu na festivaloch alebo rituáloch bez potreby čítanie. Mytologické príbehy, ktoré mali dôležitosť navrhovania uspokojivých vysvetlení pre primitívne a starodávne národy, sa vyvíjali presne týmto spôsobom, prostredníctvom ústnosti.
V civilizáciách, ktoré vyvinuli písanie, začali veľké epické básne, ako napríklad tie od gréckeho Homéra, organizovať naratívy v štruktúre veršov a v slede udalostí. Preto aj keď boli rozprávané veľkolepé príbehy mýtických hrdinov ako Achilles, pokúsili sa porozumieť histórii samotného gréckeho ľudu. Eposy mali veľký význam pre prvé vysvetlenia pôvodu civilizácií.
Aj napriek príkladu Grékov sa samotná história rodí z potreby zachovávať veľké skutky Grékov i cudzích národov, aby sa nestratili v čase. Toto je definícia histórie, ktorú nám odkázal Herodotos, považovaný za „otca histórie“. Podľa Hérodotovej intuície bolo potrebné veľké skutky alebo veľké udalosti zamotať do príbehu, aby ich mohli zvečniť a oceniť ďalšie generácie.
Je zrejmé, že od staroveku vždy existovala obava z dôležitosti rozprávania pre dejiny. Niekedy však tento význam dnes nie je zrejmý. Možno kvôli nudnému dojmu, ktorý môže mať štúdium histórie. Aby ste sa vymanili z tohto zlého dojmu, navrhujeme vám, aby ste pri štúdiu histórie vytvorili porovnanie medzi historickým rozprávaním a literárnym rozprávaním.
Páči sa mi historický príbeh, je to ako mať rád literárny príbeh, a to z rovnakého dôvodu: vytvoriť zápletku, ktorá má zmysel
Predstavte si historické postavy ako protagonistov v príbehu plnom dobrodružstiev, tragédie, drámy, rozpory, rôzne problémy a všetko ostatné, čo vždy nájdeme v knihe literárny. Čelte osudu historických (a teda skutočných) postáv, ako sú Napoleão Bonaparte alebo Getúlio Vargas z rovnako by ste čelili osudu fiktívnych postáv v románoch a príbehoch, ktoré máte najradšej on má rád. Samozrejme, vždy buďte opatrní, aby ste nezabudli na skutočnosť, že história sa zaoberá údajmi z minulosti zatiaľ čo literatúra má imaginatívnu slobodu a buduje svoj príbeh bez toho, aby sa musela držať faktov betón.
Podľa mňa. Cláudio Fernandes