Text, ktorý už bol súčasťou jedného z našich stretnutí, s názvom Morfosyntax vás prinútili zistiť, že po formulovaní našich myšlienok a uskutočnení našich nápadov, najmä pokiaľ ide o spisovný jazyk, FÁZY, MODLITBY, OBDOBIA obsahujú prvky, ktoré navzájom nadväzujú vzťahy, tzv syntaktické vzťahy. Teda v závislosti na spôsobe usporiadania slov v danom texte modlitba, mnohokrát vzniknú určité pochybnosti, keď im priradíme klasifikáciu správne. Vedzte teda, že je vždy dobré vrátiť sa späť, pozrieť sa na to, čo sme sa naučili, aby sme mali potrebnú zručnosť preukázať vedomosti, ktoré sme získali, nielen tu, ale skrátka v škole, doma, počas štúdia.
Aby sme sa trochu porozprávali o týchto malých pochybnostiach, ktoré nás zvyčajne sprevádzajú, rozhodli sme sa s nimi vyrovnať rozdielov, ktoré existujú medzi predikatívom a adjuvantom adnominálnym. Samozrejme, vychádzajúc z príkladov, pretože tak sa zdá, že je všetko jednoduchšie, nemyslíte? Poďme teda:
Medzi predikatívom a adjuvantom je niekoľko špecifických rozdielov
Chlapec šťasný dorazil a všetkých pozdravil.
Prostredníctvom podrobnejšej analýzy sme si uvedomili, že kvalifikácia, ktorá sa chlapcovi pripisuje, je trvalá, to znamená, že je vždy šťastný, uvoľnený. Pretože sa jedná o aspekt súvisiaci s osobnosťou chlapca, hovoríme, že zvýraznený výraz („veselý“) je klasifikovaný ako adnominálny zástupca.
Teraz sa pozrime na tento ďalší príklad:
Chlapec dorazil a šťasný, pozdravil všetkých.
Uvedomujeme si, že na rozdiel od toho, čo sa stalo v predchádzajúcom výroku, zvýraznený výraz predstavuje a nepriama, chvíľková kvalifikácia chlapca, to znamená, že sa môže stať, že sa pri inej príležitosti prejaví v a rôzne. Keď už hovoríme takto, stojí za to povedať, že čelíme a predikatívny, vzhľadom na to, že to naznačuje stav bytia subjektu, teda chlapca.
Využite príležitosť a pozrite si našu video lekciu súvisiace s predmet:
