Hovorí o typy predmetov, už sme si o nich trochu naštudovali. Ak si nepamätáte, prejdite na text „modlitba: podmet a prísudok”. Ale nebojte sa, spolu si obsah zapamätáme analýzou nasledujúceho príkladu:
Pedro je dobrý chlapec.
V tomto prípade máme:
Vec: Peter
Predikát: je dobrý chlapec
Máme teda to, že predmetom je pojem, o ktorom niečo informujeme (Peter), a predikát je pojem, ktorý informuje niečo o predmete (je to dobrý chlapec).
No, odteraz budeme v tejto veci o niečo zdatnejší, pretože budeme vedieť, o aké typy predmetov ide. Poďme teda?
Predmet je rozdelený do piatich kategórií
jednoduchý predmet
Jednoduchý predmet nazývame ten, ktorý má iba jedno jadro. A viete, čo je jadro?
Keď povieme „jadro“, okamžite si predstavíme „stred“. Jadro subjektu je teda najdôležitejším slovom, ktoré v rámci subjektu existuje, to znamená, že ak bude odstránené, informácie budú bezvýznamné. Vráťme sa teda k predchádzajúcemu príkladu:
Pedro je dobrý chlapec.
V tomto prípade máme jednoduchý predmet, ktorého jadrom (najcennejším slovom) je Pedro.
zložený predmet
Je to taký, ktorý má viac ako jedno jadro, to znamená, že môže mať dve, tri alebo dokonca viac jadier. Pozrite sa na príklad, ktorému čoskoro porozumiete:
Ja a moji priatelia išli sme do kina.
Uvedomili sme si, že v tejto modlitbe sú dve jadrá (ja a moji priatelia).
Skrytý predmet
Ako naznačuje samotný názov, skrytým subjektom je ten, kto nie je v modlitbe jasný a zjavný. Môžeme ho však identifikovať podľa inej indície?
Najprv si vezmime príklad:
Zobudil som sa šťastný.
Zistili sme, že sa koniec slovesa prebudí (Zobudil som sa) označuje prvú osobu jednotného čísla (v tomto prípade „Ja“) dokonalého minulého času indikatívnej nálady.
Aj keď teda subjekt nie je vyjadrený, môžeme ho vnímať prostredníctvom slovnej koncovky, to znamená, že takto identifikujeme, na ktorú osobu sa vzťahuje.
Neurčitý predmet
Opäť sa stretávame s subjektom, ktorý tiež nevyzerá jasne a týka sa iba dvoch konkrétnych prípadov. Čo tak sa s nimi stretnúť?
* Keď je sloveso v tretej osobe množného čísla a neodkazuje na žiadne slovo už spomenuté vo vete:
Študované na hodnotenie. (SZO? - oni)
Všimnite si teraz tento ďalší prípad:
Študenti preukázali, že sú uplatnení. Študované na hodnotenie.
Je téma rovnaká ako tá predchádzajúca?
Určite nie, pretože sloveso študovať sa teraz týka predmetu, ktorý už existuje, čo je v tomto prípade „študent“.
* Ak je sloveso v tretej osobe jednotného čísla, sprevádzané zámenom „se“. Poznámka:
Detskí hráči sú potrební.
Modlitba bez predmetu alebo neexistujúceho predmetu
Tento typ je pomenovaný tak dobre, pretože predikát sa netýka žiadneho typu predmetu. Ďalším problémom je, že súvisí s niektorými konkrétnymi prípadmi, o ktorých by sme si mali byť vedomí. Pochopte, o čo ide:
* Keď sloveso modlitby naznačuje prírodný fenomén, ako napríklad: dážď, hrmenie, blikanie, sneženie, medzi inými.
Včera veľa pršalo.
Veľa hrmelo.
* Keď sloveso „haver“ označuje myšlienku existencie alebo keď naznačuje pojem času, ktorý uplynul. Aby to bolo ešte jasnejšie, pozrime sa na niektoré prípady:
Na dvore sa hrajú chlapci. (Na dvore sa hrajú chlapci)
Dva mesiace som nenavštívil svojich starých rodičov. (uplynuli dva mesiace)
* V prípade slovies „robiť“ a „byť“, keď označujú počasie alebo podnebie. Uvidíme?
Je to už pár rokov, čo som sa z toho mesta presťahoval. (Je to už pár rokov, čo tam žijem)
Dnes je chladno. (podnebie)
* So slovesom „byť“ označujúcim dátum, čas a vzdialenosť. Pozri:
Je desiaty október. (dátum)
Sú dve hodiny. (hodina)
Odtiaľ sú to štyri kilometre. (vzdialenosť)
Využite príležitosť a pozrite si našu video lekciu cez predmet:
