Konštruktivizmus je a umelecko-politické hnutie ktoré vznikli v Rusku na začiatku 20. storočia a ktorého hlavným princípom bola myšlienka umenie ako súčasť každodenného života ľudí, eliminujúc „nadradenú dušu“, ktorú kedysi vlastnila.
Na základe kubizmu a suprematizmu spojeného s ideálmi socialistickej revolúcie sa konštruktivizmus zameriava na boj proti elitnému umeniu a radikálnu demokratizáciu umenia pre masy. Jej nasledovníci ju považujú za „sociálnu trénerku“ s cieľom organizovať a inštruovať životy ľudí, nielen zdobiť.
Ruskí konštruktivisti považovali umenie, najmä maliarstvo a sochárstvo, za produkty stavby „nových realít“, a nie za ich reprezentáciu. Podľa tohto konceptu umenie slúžilo ako mechanizmus pre revolúciu, ideu obhajovanú hlavne Vladimír Tatlin, jeden z hlavných predstaviteľov ruského konštruktivizmu.
Kino malo tiež veľmi dôležitú úlohu v umelecko-politickom diskurze ruského konštruktivizmu, prinajmenšom pre časť vtedajších avantgardných intelektuálov. Sergej Eisenstein je jedným z najikonickejších mien v kine v tomto hnutí a je vykreslený v jeho tematických filmoch, ktoré boli skutočné a blízke skutočnému svetu a zamerané na masy, ako vo filmoch “
bojová loď Potemkin„a“Štrajk", napríklad.Medzi hlavných konštruktivistických umelcov patria: Naum Gabo, Sergein Eisenstein, Vladimir Tatlin, Alexandr Rodchenko, Ivan Leonidov, Konstantin Melnikov a ďalší.
Ruské konštruktivistické hnutie upadlo počas Kongresu spisovateľov v roku 1934, keď ho nahradilo socialistický realizmus, jediná forma umenia, ktorá bola prijatá do ZSSR počas Stalinizmus.
Aj po jeho skončení sa zachovalo niekoľko zvyškov ruského konštruktivizmu pre ďalších európskych predvojov, čo ovplyvnilo aj súčasný dizajn.
Pozri tiež: význam Moderné umenie.
Charakteristika konštruktivistického umenia
Vo všeobecnosti medzi vynikajúcimi vlastnosťami v dielach ruského konštruktivizmu vyniká: použitie geometrických prvkov, základných farieb, typografia a fotomontáž.
Medzi ďalšie vlastnosti, ktoré pomohli formovať ruský konštruktivistický štýl, patril jeho trend v dizajne a architektúre, hľadanie a použitie inžinierskych techník v dielach, použitie nových materiálov, okrem iných faktorov, ktoré súvisia najmä s architektonickými inováciami.
Konštruktivizmus vo vzdelávaní
Vo filozofickom a pedagogickom rozsahu pozostáva konštruktivizmus z a teória učenia kde jednotlivec (ako študent) sa aktívne podieľa na vlastnom vzdelávaníprostredníctvom epistemologických skúseností a neustálych interakcií s prostredím, do ktorého je vložený.
Vyvinuté zo štúdií švajčiarskeho epistemológa Jean Piaget (na začiatku 20. rokov) a výskumy bieloruskej profesorky literatúry Lev Vygotsky, táto teória naznačuje väčšiu flexibilitu vo výučbe, aby sa študent mohol učiť s chyby a úspechy, stimulujúce ich schopnosti z neustálej interakcie s okolitým svetom okolo.
Konštruktivizmus stále obhajuje použitie sebahodnotenia a reflexie v predmetoch, čím sa eliminuje rigidný a štandardizovaný model hodnotenia študentov.
Pozri tiež: význam Metodika.
