O Staroveký Egypt sa vyvinula na brehu rieky Níl na severovýchode Africký kontinent.
Je považovaná za jednu z najdôležitejších civilizácií staroveku, pretože vynikla v štátnej organizácii, ktorá velila veľkým armádam.
Jeho rast bol silne spojený s riekou Níl, čo umožnilo rozvoj pokrokovej poľnohospodárskej činnosti, ktorá podporovala celé obyvateľstvo, ktoré sa tam usadilo.
Viď cvičenia na starovekom Egypte ktoré pre vás vybral tím Escola Educação!
Cvičenia zo starovekého Egypta
1 - (UFPEL RS / 2016) upravené - O politickej organizácii starovekého Egypta je potrebné konštatovať, že:
a) faraón obsadil vrchol sociálnej hierarchie a jeho vládny systém bol sekulárny.
b) faraón obsadil vrchol sociálnej hierarchie a o jeho vládu sa delili kňazi a šľachtici.
c) zákonníci obsadili vrchol spoločenskej hierarchie a ich vláda bola zdieľaná s kňazmi a šľachticmi.
d) zákonníci obsadili vrchol spoločenskej hierarchie a ich vládny systém bol sekulárny.
e) faraón obsadil vrchol sociálnej hierarchie a jeho vládny systém bol teokratický.
2 - Spory o moc a úrodnú pôdu, ktoré sa odohrávali v dedinách, viedli k vojnám a spojenectvám medzi náčelníkmi. Víťazi sa stali zodpovednými za väčšie a obývanejšie územie, akúsi provinciu, ktorá mala názov ___________ a jej správcami boli ________________.
a) monos / panovníci
b) nomos / nomarcas
c) gondos / gondarcas
d) počty / dukáty
3 - Politické dejiny Egyptskej ríše možno rozdeliť do troch období. Oni boli:
a) Nové impérium; Stredná ríša; súčasná ríša
b) Staré impérium; Centrálna ríša; súčasná ríša
c) Staré impérium, Stredné impérium, Súčasné impérium
d) Staré impérium; Stredná ríša; Nové impérium
4 - Pre Egypťanov bol _____________ sám boh, spravoval ríšu, stavby verejné práce, bol vojenským veliteľom a sudcom, okrem toho, že bol považovaný za vlastníka všetkých pozemkov v Egypt.
a) amon-ra
b) kráľ
c) faraón
d) cisár
5 - (UFT TO / 2014) - Stavba pyramíd starovekého Egypta je stále zahalená tajomstvami a kuriozitami, ktoré sú zdrojom štúdií v odbore história, inžinierstvo, matematika a umenie.
Proces stavby pyramíd charakterizujú:
- Bezplatný kurz inkluzívneho vzdelávania online
- Online knižnica hračiek a vzdelávací kurz
- Bezplatný online kurz predškolských matematických hier
- Bezplatný kurz Pedagogické kultúrne workshopy online
a) neopatrnosť pri stavbe trvalého chrámu.
b) architektúra oddelená od funkcií pohrebného poriadku.
c) veľkoleposť v rozmeroch a pevná štruktúra.
d) nanášanie rôznych materiálov, ako je drevo a cín.
e) použitie hlinených tehál pri stavbe jej vnútorných stien.
6 - Aká bola hlavná autorita po faraónovi?
a) niekedy
b) prázdne
c) pohľad
d) vezír
7 - ____________ patrili medzi vysokých úradníkov. Aby mohli vykonávať svoje povolanie, mali by študovať od 5 rokov na špecializovaných školách. Museli ovládať čítanie, písanie a počítanie. Preto ovládli celú egyptskú ekonomiku. Pracovali pre štát, pre chrámy a pre armádu.
a) pisári
b) pisári
c) písomné
d) úradníci
8 - Roľníci, ktorí sa tiež nazývajú chalani, tvorili väčšinu obyvateľstva a mali veľmi ťažký život. Pokiaľ ide o poľnohospodárske objekty, tieto:
a) zasadili iba obilie a ponechali si polovicu produkcie. Nemuseli platiť dane.
b) vykonávali všetky druhy služieb a na oplátku dostali malú časť z toho, čo zasadili, ale neplatili dane, pretože sa nepovažovali za občanov.
c) zasadili iba obilie a ponechali si polovicu produkcie. Museli platiť dane.
d) vykonávali všetky druhy služieb a na oplátku dostali malú časť z toho, čo zasadili, a ešte museli platiť dane.
9 - (UECE) - Pokiaľ ide o úlohu rieky Níl pri štruktúrovaní spoločnosti v starovekom Egypte, je potrebné konštatovať, že:
a) umožňovala hospodársku činnosť a svojimi pravidelnými povodňami zaručovala politickú stabilitu a symbolické panstvo faraónov.
b) jeho najväčší význam mal slúžiť ako dopravný prostriedok pre vojská, ktoré zaručovali vojenskú prevahu Egypťanov v celej Afrike.
c) jeho povodne znamenali okamih politickej a hospodárskej nestability, pretože zničili úrodu a spôsobili rozsiahly hladomor.
d) kapacitu a objem vody nevyužili Egypťania, ktorí sa obmedzili na prílivy a čakali na ďalšiu povodeň.
10 - Egypťania boli:
a) monoteisti
b) polyteisti
c) monogaist
d) polygoista
Šablóna
1 A
2 - B
3 - D.
4 - C.
5 - C.
6 - D.
7 - A
8 - D.
9 - A
10 - B
Viac na:
- Zoznam cvičení o Mezopotámii
- Zoznam cvičení z obdobia neolitu
- Zoznam cvičení z praveku
Heslo bolo zaslané na váš e-mail.
