Použitie jednotného a množného čísla

O použitie jednotného a množného čísla vyvoláva pochybnosti týkajúce sa gramatických faktov. Na podporu tejto diskusie teda sledujme použitie tejto modality v nasledujúcich príkladoch:

poslali sme-ich alebo pošleme-ty
Oceňujem-ty
Dodávame-ty

Zistili sme, že tvary slovies sú sprevádzané šikmými zámenami „them / lo / you / te“.

Takéto formy teda neutrpeli žiadnu zmenu, to znamená, že patria do prvej osoby množného čísla (nás), javili sa byť sprevádzané koncovými „-s“ (poslať, poďakovať a doručiť).

Je však pozoruhodné, že pokiaľ ide o gramatické výnimky, existuje jedna z nich, ktorá sa hodí k predmetnému predmetu, to znamená ak je slovesný tvar prvá osoba množného čísla a objaví sa za zámenom „nos“, stráca tento koniec (-s). Všetko naznačuje, že táto pozícia je spôsobená problémami súvisiacimi s eufóniou (súvisiacou so zvukovou harmóniou) alebo dokonca ľahkou výslovnosťou odosielateľa. Pozrime sa teda na prípady, ktoré predstavujú takúto výnimku:

Teraz neprestávajte... Po reklame je toho viac;)

pristavujeme sa
sťažujeme sa
venujme sa sebe

Celso Cunha pripúšťa, že takéto potlačenie je dôsledkom starej asimilácie s počiatočným nosom nasledujúceho zámena, ako je to v prípade príkladov uvedených vyššie.


Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v listoch

Prajete si odkaz na tento text v školskej alebo akademickej práci? Pozri:

DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Použitie enclisis v jednotnom a množnom čísle“; Brazílska škola. Dostupné v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/uso-enclise-no-singular-no-plural.htm. Prístup k 28. júnu 2021.

Vy: druhá alebo tretia osoba v prejave?

zámeno ty vedie nás k príslušnej diskusii o gramatických postulátoch: patrilo by to k druhému al...

read more

Máte alebo máte? Ako by som mal použiť: tam? Mať?

Mimochodom: viete o takzvaných „neosobných slovesách“? Ak je to tak, niečo pozitívne, ak nie, ne...

read more

Ktoré: niekedy integrálna spojka, niekedy relatívne zámeno

Používanie určitých slov si často pletieme, najmä ak predmet odkazuje na syntaktickú analýzu. Na...

read more