Množné číslo zložených podstatných mien

Keď hovoríme o podstatných menách, pamätáme na to, že sú konceptualizované ako všetko, čo dáva pomenovanie entít všeobecne: miesta, ľudia, zvieratá, veci a iné.

A pochybnosti, ktoré sa prirodzene vyskytujú, je čas použiť správnu formu zložených podstatných mien, to znamená tých, ktoré majú vo svojom zložení viac ako jeden radikál. Ako napríklad dáždnik, chodidlo divošky, kolibrík a iné.

Berúc do úvahy, že písaný jazyk si vyžaduje určité normy zamestnateľnosti, a že keď ak odkazujeme na tieto, odkazujeme na otázku pravidiel, preto existujú niektoré konkrétne prípady, na ktoré sa musíme odvolať. dávaj pozor na:
# V zlúčeninách, kde prvým prvkom je sloveso alebo invariantné slovo, ako je príslovka, a druhým prvkom je podstatné meno alebo prídavné meno:

- Pluralizuje sa iba druhý prvok. Poznámka:

dolupodpísaný dolupodpísaný
kolibrík - kolibríky
evergreen - vždy zelené

# V zlúčeninách, kde sú prvky variabilné:

- Oba idú do množného čísla. Príklad:

hluchý nemý - hluchý nemý
civilná stráž - civilná stráž
streda - stredy


# V prípadoch, keď druhý prvok dáva predstavu o účele alebo podobnosti alebo obmedzuje prvý:
- Iba prvý ide do množného čísla. Príklad:
štandardná škola - štandardné školy
poštový holub - poštový holub
rodinný príspevok - rodinný príspevok

# Sloveso + slovesné zlúčeniny:
- Obidve varianty sa líšia alebo iba druhý prechádza do množného čísla. Príklad:
run-run - beh-beh alebo beh-beh
# Zlúčeniny spojené podľa predložky:
- V takom prípade ide do množného čísla iba prvá. Príklad:
tomboy nohy - tomboy nohy
piškóta - piškóta
# V zlúčeninách tvorených opakovanými slovami alebo onomatopoéiou:
- Do množného čísla ide iba druhý prvok. Príklad:
optika - optika
reco-reco - reco-reco
tikanie - tikanie

Teraz neprestávajte... Po reklame je toho viac;)

Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v listoch
Brazílsky školský tím

Gramatika - Brazílska škola

Prajete si odkaz na tento text v školskej alebo akademickej práci? Pozri:

DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Množstvo zložených podstatných mien“; Brazílska škola. Dostupné v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-plural-dos-substantivos-compostos.htm. Sprístupnené 27. júna 2021.

Poznať niektoré prípady spojené s hromadnými podstatnými menami

Keď sa stretneme s výrazom „kolektívny“, toto logo nás privedie k myšlienke osobitostí podstatný...

read more

Rôzne významy niektorých kolektívov

V portugalčine je veľmi bežné používať rovnaké slovo na označenie rôznych vecí, ako napr rameno (...

read more

Delenie slov zloženými slovami

Štúdium pravopisu nasledujúcich zložených slov:severoamerickývlastná analýzaVeľká BritániaBerieme...

read more