V rôznych obdobiach nášho života sme narazili na situácie, v ktorých sme museli rozlišovať medzi smerom a zmyslom. Mnoho ľudí verí, že je to to isté, ale nie je to pravda. V našich štúdiách fyziky, najmä v štúdiách vektorovej kinematiky, sa neustále stretávame s týmito stanoveniami. Zoberme si základný príklad: predstavte si, že cestujete autom po ceste smerom na severovýchodné pobrežie a hľadáte dobrú dovolenku. Ak váš milovaný príde k vám domov a požiada vás, rodičia vám určite odpovedia, že ste išli na pláž.
Fyzicky môžeme povedať, že tieto informácie nie sú dostatočné, pretože skutočne chceme vedieť, kde sa nachádzate alebo kde budete po niekoľkých hodinách cesty. Na tento účel používame smer a snímané veličiny, aby sme uľahčili jeho lokalizáciu. Vo vyhlásení tohto príkladu môžeme odstrániť pojmy smeru a významu, ktoré sú v skutočnosti skryté, ale prítomné. Uvidíme teda.
Najinformatívnejšou odpoveďou, ktorú by vaši rodičia mohli poskytnúť, by bola táto: išiel (a) týmto smerom (pravdepodobne by sa ukazoval) s rukou natiahnutou vodorovne) a v tomto smere (s ukazovákom by to ukazovalo smer, napríklad na východ k Západ). Preto môžeme termín priradiť
smer kedykoľvek máme do činenia s: horizontálny smer, vertikálny smer, kruhový smer. termín zmysel bude zamestnaný v: sprava doľava alebo zľava doprava, zdola nahor, zhora nadol, proti smeru hodinových ručičiek, v smere hodinových ručičiek.Je potrebné vedieť, že fyzikálne veličiny možno rozdeliť do dvoch skupín: skalárne a vektorové. Preto sú veličiny ako dĺžka, hmotnosť a čas príkladom skalárne veličiny. Napríklad ak je hmotnosť knihy 200 gramov alebo ak trieda trvá 50 minút, tieto dve číselné hodnoty, spolu s príslušnými jednotkami merania stačí na to, aby sme získali úplnú predstavu o každej z nich fyzikálne veličiny.
Na druhej strane vektorové veličiny, okrem číselnej hodnoty sprevádzanej jednotkou, vyžadujú smer a zmysel byť odhodlaný. Napríklad iba informácia, že vaša škola je 400 metrov od vášho domova, nestačí na to, aby vás človek našiel. Je potrebné zabezpečiť okrem vzdialenosti aj smer a smer, ktorým by sa mal človek dostať do školy.
Vektorové veličiny sú reprezentované orientovaným priamym segmentom nazývaným vektor. Hovoríme teda, že vektor má tri charakteristiky: modul, smer a smer.
Autor: Domitiano Marques
Vyštudoval fyziku
Zdroj: Brazílska škola - https://brasilescola.uol.com.br/fisica/nocoes-importantes.htm
