Keď hovoríme o slovných frázach, čoskoro nás napadne spojiť dve slovesá: jedno to sústreďuje v sebe najvýznamnejší význam akcie vyjadrenej subjektom - tzv hlavný; a ďalší, ktorý nasleduje hneď za hlavným, a tak predpokladá pomocnú myšlienku - nazývanú pomocná. Aj keď teda existujú aj ďalšie, môžeme povedať, že pomocné látky sú predstavované slovesami byť, byť, mať a mať. Aby ste si ich zapamätali, stačí prístup k textom „Pomocné slovesá - relevantné aspekty„a“Subjunktívne, imperatívne a nominálne formy pomocných zariadení”. Stále o nich hovoríme, máme predstavu, že jadrom predikátu je vždy sloveso, čo je mimoriadne pravdepodobný nález. Čo však s verbálnymi výrokmi? Táto hlava bude teda obidvomi slovesami: pomocným aj hlavným.
Účinne stanovené vysvetlenia, poďme k skutočnému cieľu, ktorým sa predmetný článok riadi: poukázať na skloňovanie týchto slovies, ktoré tvoria slovné úlohy. Takže, pozrime sa:
* V zložených časoch integrovaných pomocou pomocných látok „mať“ a „haver“ zostáva hlavné sloveso v príčastí v mužskom jednotnom čísle. Zopár príkladov:
Teraz neprestávajte... Po reklame je toho viac;)
Kolegovia a učitelia urobil všetko preto, aby vás povzbudilo zostať v škole.
Beatriz a Paulo pracoval som za posledných pár dní toho bolo dosť.
* Pokiaľ ide o pomocné slovesá „byť“ a „byť“, príčastie, ktoré teraz preberá funkciu prídavného mena, súhlasí v rode a čísle so slovom, na ktoré odkazuje - v tomto prípade s predmetom. Všimnite si teda niektoré reprezentatívne prípady:
Zdroje boli vynaložené s týmito nedokončenými prácami.
Večer svetlá sú rozsvietené.
* V prípade, že je sloveso v infinitívnom (pôvodnom) tvare, vždy zostáva invariantné. Skontrolujte nasledujúce prípady:
niektorí študenti stále hovoriť o tom, čo sa stalo.
mali by sme byť spokojní s ich príchodom.
* V prípadoch, keď je hlavné sloveso neosobné, stáva sa ním aj pomocné, a tak zostáva nemenné (tretia osoba jednotného čísla). Pozri:
Mal by byť viac špecializovaných zamestnancov.
napriek čomu Môže mať Stalo, Vždy budem po jej boku.
Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v listoch
Brazílsky školský tím
Prajete si odkaz na tento text v školskej alebo akademickej práci? Pozri:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Množné číslo slovies v slovných výrokoch“; Brazílska škola. Dostupné v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/plural-dos-verbos-nas-locucoes-verbais.htm. Prístup k 27. júnu 2021.