Slovná regentita: čo to je, ako k tomu dochádza, príklady

Regency, obe verbálna Regency ako napr nominálny regentstvo, je proces, v ktorom sa určujúcim pojmom riadi iný, pre neho určený, ustanovujúci vzťah podriadenosti medzi týmito dvoma. Značka podriadenosti sa zvyčajne vyskytuje o predložka ktorý spája jeden výraz s druhým alebo jeho absenciou.

Pozri tiež: A alebo je tam?

Ako prebieha slovná regentita?

Ako už názov napovedá, slovná regentstvo sa zaoberá vzťah podraďovania medzi slovesom a iným pojmom, toto je doplnok a / alebo predložka.

Takže keď a sloveso je nepriechodný (nepotrebuje žiadny doplnok) alebo priamy prechodný (potrebuje doplnok, ale nemá predložku), hovorí sa, že sa neriadi predložkou. Pozrite si nasledujúce vyhlásenia:

sloveso + doplnok

  • Študenti maldobré známky.
  • on miloval šoférovaťsamotné auto.
  • Vy dokončilprojekt?

V troch príkladoch sloveso sa nemuselo riadiť nijakou predložkou aby malo vyhlásenie zmysel.

keď je sloveso nepriamy tranzit, Povráva sa predložka „riadi“ toto sloveso, to znamená, že je nevyhnutná predložka, ktorá ju spojí s jej doplnkom a dáva výpovedi správny význam. Pozri frázy:

sloveso + predložka + doplnok

  • Je to tam? vyjadril názoropúzdro.
  • Je pravda, že ty rozvedenyzJoão?
  • Ja skúsil somprezískať prácu.

V troch príkladoch sa sloveso riadi a predložka, ktorá ho spája s doplnkom dať zmysel výroku: rozhodnúť, rozviesť sa, usilovať o. Sloveso závisí od predložky, to znamená, že je jej podriadené.

Pozri tiež: slovné hlasys - aktívny hlas, pasívny hlas a reflexívny hlas

Teraz neprestávajte... Po reklame je toho viac;)

Slovesá s viac ako jedným regentstvom

Predložka je taká dôležitá, že často rovnaké sloveso sa môže riadiť rôzne predložky naznačovať rôzne významy. Poďme analyzovať niektoré veľmi časté prípady:

Odsávať / odsávať do

  • Žiadna predložka (priamy prechodník) = "vôňa":
    ašpirovalvône a rozhodol sa pre najlepší parfum.

  • S predložkou (nepriamy prechodný) = "zamerať", "zamýšľať":
    ašpiroval Thelepšie polohy vo firme.

hodinky / hodinky

  • Žiadna predložka (priamy prechodník) = "help", "auxiliary":
    zdravotná sestra sledovallekár počas operácie.

  • S predložkou (nepriamy prechodný) = "vidieť", "byť svedkom", "nasledovať":
    My už pozeráme Thetento film viackrát sa nám to veľmi páčilo.

náklady / náklady

  • Žiadna predložka (priamy prechod) = "mať hodnotu":
    ten outfit nákladyveľmi drahý.

  • S predložkou (nepriamy tranzitívny) = "byť pre niekoho nákladný":
    Nákladydomladý vzdaj sa svojej túžby.

implikovať / implikovať s

Žiadna predložka (priamy tranzitív) = "mať následky":

  • Ruší sa karta bude znamenaťúčet.
  • S predložkou (nepriamy prechodný) = „dráždiť“, „provokovať“, „nemilovať“:
  • deti žili z čoho vyplýva snajnovší.

Informovať / informovať

  • Niekomu je niečo povedané, preto je to priame a nepriame tranzitívne, ktoré má oba doplnky:
    Informoval somepizódaàmanažér a dovedúci.

cieľ

Žiadna predložka (priamy prechodník) = "pohľad", "zrak", "znak":

  • Lovec zameranýcieľ. / Klient zameranýskontrolovať.
  • S predložkou (nepriamy prechodný) = "zamerať", "zamýšľať":
  • Oni zameranýdonajvyššie postavenie v spoločnosti.

POZOR:

Ak existujú dve slovesá s rôzne regentstvo, ideálne je skonštruovať vetu tak, aby sa pre každého z nich použila primeraná regentnosť. Pozerať:

Išiel a išiel som späťzslužby.

Predchádzajúca konštrukcia sa neriadi štandardnou normou, pretože „išiel“ v tejto súvislosti vyžaduje predložku „do“ alebo „do“, zatiaľ čo „vrátil som sa“ vyžaduje predložku „od“. Aby bolo vyhlásenie adekvátne, bolo by potrebné ho zrekonštruovať:

Išiel doslužby a išiel som späťdon.

Je zaujímavé, že v hovorový jazyk, niektoré slovesá sa často používajú s neadekvátna predložka z hľadiska štandardnej normy. Ide o slovesá „doraziť“ a „ir“, ktoré sa musia riadiť predložkou „a“ (ktorá naznačuje pohyb), a nie predložkou „in“. Pozerať:

  • prišiel som v môj dom. - Nevhodný
  • prišiel som àmôj dom. - Adekvátne
  • Boli sme na nákupné centrum. - Nevhodný
  • Boli sme donákupné centrum. - Adekvátne

Rozdiel medzi verbálnym a nominálnym dirigovaním

THE nominálny regentstvo označuje tiež podriadený vzťah medzi dvoma pojmami. Zatiaľ čo sa však verbálne vládnutie zaoberá vzťahom medzi slovesom a jeho doplnkom, nominálne vládnutie sa zaoberá vzťah medzi menami (podstatné mená, prídavné mená alebo príslovky) a jeho doplnky.

Podstatné meno má rovnaké panstvo ako sloveso, od ktorého je odvodené. Takže keď vezmeme do úvahy príklady, ktoré sme už videli v tomto texte, máme:

  • Je to tam? vyjadril názoropúzdro.
  • mala a názoropúzdro.
  • Ja skúsil somprezískať prácu.
  • urobil som úsilieprezískať prácu.
  • deti žili z čoho vyplýva snajnovší.
  • Deti mali doberať si snajnovší.

Ak sa chcete dozvedieť viac informácií o prípade regentstva, ktoré sa vyskytuje iba pri menách, navštívte náš text: Rnominálna agentúra.

Verbálna vláda predpokladá podriadený vzťah medzi slovesami a podstatnými menami.
Verbálna vláda predpokladá podriadený vzťah medzi slovesami a podstatnými menami.

Cvičenie vyriešené

Otázka 1 (ESPM-2006) Aj keď sa to v každodennom živote vyskytuje často, normatívna gramatika neakceptuje použitie toho istého doplnku pre slovesá s rôznymi pravidlami. Tento typ priestupku sa nevyskytuje iba vo vete:

a) S celou brazílskou zahraničnou politikou možno súhlasiť alebo nesúhlasiť, a to aj radikálne. (Clóvis Rossi)

b) Vychovávateľom je každý, kto sa priznáva a žije s týmito poznatkami. (J. Carlos de Sousa)

c) Videl som a veľmi sa mi páčil film „O jardineiro verný“, ktorého režisérom je Brazílčan.

d) Brazílska spoločnosť chce mier, túži po ňom a usiluje sa oň.

e) Téma ma začala zaujímať a zaujímať takmer súčasne.

Rozhodnutie

Alternatíva „d“, pretože rešpektuje vládu slovies „chcieť“ (bez predložky), „úzkosti“ (predložka „pre“) a „ašpirovať“ (v kontexte predložka „a“). V ďalších alternatívach boli použité slovesá s odlišnými pravidlami („súhlasím s“ a „nesúhlasím s“; „Skontrolovať“ a „žiť s“; „Vidieť“ a „mať rád“; „Zaujíma sa“ a „nemá záujem“).

Autor: Guilherme Viana
učiteľ gramatiky

Prajete si odkaz na tento text v školskej alebo akademickej práci? Pozri:

VIANA, William. „Slovná regentstvo“; Brazílska škola. Dostupné v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/regencia-verbal.htm. Prístup k 27. júnu 2021.

Kedy nepoužívať backline?

Okrem toľkých výnimiek je niekedy jednoduchšie zapamätať si kedy The späť nepoužité ako keď je!Po...

read more

Použitie príslovky: zvláštne aspekty. Charakteristika príslovky

Ako používatelia jazyka máme kompetencie, ktoré nám umožňujú vykonávať ho v rôznych komunikačnýc...

read more

Pripojené alebo pripojené?

Slovo „príloha“ označuje, že niečo je spojené a spojené. A v tomto prípade bude mať funkciu príd...

read more