Sprcha je názov zariadenia na ukončenie vodovodnej siete, ktoré je vyplnené malými otvormi, cez ktoré preteká voda a umožňuje ľuďom navlhnúť. Jedná sa o zariadenie používané na kúpanie a osobnú hygienu a nevyhnutné v každom dome.
Sprcha je veľmi starého pôvodu. Obrazy a vázy zobrazujú jeho existenciu v Grécku a Egypte a jej použitie v kúpeľniach. V Brazílii bol vyvinutý v 40. rokoch 20. storočia.
Obsluha tohto zariadenia je veľmi jednoduchá. Sprcha je zložená z dvoch odporov, čo je stočený drôt vyrobený z kovov, ktorý umožňuje a rýchle a pohodlné vykurovanie, jeden vysoký výkon a jeden nízky výkon a membrána guma. Rezistory sú pripevnené vo vnútri sprchy. Na vonkajšej strane je možné zvoliť typ vane, ktorý je k dispozícii - zmeniť typ odporu, zvýšiť alebo znížiť výkon sprchy a následne teplotu - kúpeľ.
Keď voda cirkuluje cez sprchu, stláča gumovú membránu, čo zase približuje odporové kontakty k kontaktom pod napätím, ktoré sa nachádzajú na hlave prístroja. Voda prechádzajúca cez svorky horúceho rezistora sa tak zahrieva, čo robí kúpeľ veľmi teplým a príjemným.
Elektrický odpor je schopnosť tela odolávať prechodu elektrickej energie. Jeho výpočet je založený na Ohmovom zákone a jeho jednotkou v SI (medzinárodný systém jednotiek) je ohm (Ω).
Teraz neprestávajte... Po reklame je toho viac;)
odpor
Rezistory sú vyrobené z vodivého materiálu. Tieto materiály sa pri prechode elektrickým prúdom zahrievajú a spôsobujú jav nazývaný joulov efekt. Tento efekt je spôsobený miliónmi výbojov elektrónov proti atómom vodiča. V dôsledku týchto šokov sa zvyšuje kinetická energia systému. Zvýšenie tejto energie sa prejavuje zvýšením teploty vodiča, to znamená zvýšením teploty odporu.
Autor: Marco Aurélio da Silva
Brazílsky školský tím
Elektrina - Fyzika - Brazílska škola
Prajete si odkaz na tento text v školskej alebo akademickej práci? Pozri:
SANTOS, Marco Aurélio da Silva. „Prevádzka elektrickej sprchy“; Brazílska škola. Dostupné v: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/funcionamento-chuveiro-eletrico.htm. Prístup k 28. júnu 2021.
