Predtým, ako sa postavíme k aspektom, ktoré vedú predmetný predmet, pripomeňme si preto niekoľko mimoriadne dôležitých detailov. Tento predmet nás vedie k jednej z osobitostí vyjadrených gramatickou triedou predstavovanou slovesami - skloňovaniu. Tie sa zase skloňujú podľa režimu, času, osoby, čísla a hlasu. Druhá z nich označuje vzťah, ktorý sa vyskytuje medzi predmetom slovesa a procesom, ktorý toto sloveso vyjadruje. Aby sme teda videli, ako k takejto udalosti dôjde, analyzujme:
Riaditeľ schválil sociálno-výchovné opatrenia.
Modlitba, keď je analyzovaná, ukazuje, že:
Predmet predstavuje: režisér
Predikát - schválený
Priamy objekt - sociálno-výchovné opatrenia
Máme tiež to, že riaditeľ okrem zastupovania subjektu predstavuje aj sprostredkovateľa procesu, to znamená, že je to on, kto praktizuje slovnú akciu. Ale koniec koncov, ak je „niekto“, kto akciu vykonáva, je tu niekto, kto ju dostane. A kto túto úlohu hrá, sú to práve „sociálno-výchovné opatrenia“, pretože predstavuje pojem, ktorý označuje niečo, čo trpí činom vyjadreným slovesom.
Prostredníctvom takýchto predpokladov a predovšetkým preto, že subjekt je tiež agentom verbálneho konania, hovoríme, že sloveso je v aktívnom hlase.
Teraz neprestávajte... Po reklame je toho viac;)
Teraz, ak by sme chceli transformovať modlitbu na pasívny hlas, dostali by sme:
Sociálno-výchovné opatrenia schválil riaditeľ.
V tomto prípade máme, že predmet je teraz predstavovaný „sociálno-výchovnými opatreniami“, ktoré, mimochodom, už sa neklasifikuje ako agent, ale ako pacient - preto hovoríme, že modlitba sa nachádza v hlase pasívny. Preto je potrebné poznamenať, že „boli schválené“ je preto pasívnym tvarom slovesa schváliť.
S odkazom na naše predtým získané vedomosti máme, že je to pasívny analytický hlas, formovaný pomocou a konjugované pomocné sloveso („boli“), za ktorým nasleduje priame prechodné alebo priame a nepriame prechodné sloveso vyjadrené v príčastí („Schválené“).
Po týchto analýzach sme nakoniec pasívnym hlasom dospeli k ústrednému bodu našej štúdie, teda k poznaniu, kto je v skutočnosti vykonávateľom procesu vyjadreného slovesom. Máme na mysli pasívneho agenta, ktorého v predmetnom príklade zastupuje „riaditeľ“.
Tu vidíme konečne jeho skutočnú funkciu.
Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v listoch
Prajete si odkaz na tento text v školskej alebo akademickej práci? Pozri:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Agent pasívneho“; Brazílska škola. Dostupné v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-agente-passiva.htm. Prístup k 27. júnu 2021.