Выберите вариант, завершающий предложения, заменив * на совершенное или несовершенное прошедшее время изъявительного наклонения глаголов в скобках.
Я. Она несколько раз путешествовала по Парижу и всегда была очарована этим городом. (посещать)
II. Мы* были в новом ресторане на прошлой неделе. (есть)
III. Во время путешествий она всегда делала *фотографии*, чтобы задокументировать свои впечатления. (бросать)
а) посетил, поел, взял
б) посетил, поел, взял
в) посетили, поели, взяли
г) посетил, поел, взял
Я. Она посетил Париж несколько раз и всегда был очарован этим городом.
Глагольная форма «посещать» стоит в прошедшем совершенном времени простого изъявительного наклонения. Это указывает на то, что действие посещения было завершено в прошлом.II. Нас мы едим в новом ресторане на прошлой неделе.
Глагольная форма «мы ели» стоит в прошедшем совершенном времени простого изъявительного наклонения. Это указывает на то, что действие по приему пищи было завершено в прошлом (на прошлой неделе).III. Путешествуя, она всегда взял фотографии, чтобы задокументировать свои впечатления.
Глагольная форма «тирава» стоит в несовершенном прошедшем времени. Это указывает на то, что действие фотографирования произошло в прошлом, но передает идею непрерывности.|
Прошедшее совершенное время сложного изъявительного наклонения |
Несовершенное сослагательное наклонение |
|---|---|
|
(Я играл |
(если бы я) играл |
|
(вы) играли |
(если ты) играл |
|
(он/она) играл |
(если он/она) играл |
|
(мы) играли |
(если бы мы) играли |
|
(вы) играли |
(если ты) играл |
|
(они) играли |
(если они) играли |
Фраза в совершенное прошедшее время составного изъявительного наклонения: Они ИГРАЛ каждую субботу.
Фраза в несовершенном сослагательном наклонении:ЕСЛИ Я ИГРАЛ каждую субботу у меня было бы больше очков в чемпионате.
Каковы времена и наклонения следующих глагольных форм: было сделано, было бы сделано и сделано.
а) совершенное прошедшее время сложного изъявительного наклонения, несовершенное прошедшее время и настоящее время изъявительного наклонения
б) прошедшее совершенное сложного изъявительного наклонения, будущее прошедшее и совершенное прошедшее сложное изъявительное наклонение
в) плюперфектное прошедшее время сложного изъявительного наклонения, будущее время прошедшего времени и совершенное прошедшее время составного изъявительного наклонения
г) несовершенное прошедшее время изъявительного наклонения, прошедшее совершенное время изъявительного наклонения и прошедшее совершенное претерит сослагательного наклонения
HAD DONE = прошедшее плюперфектное время составного изъявительного наклонения, которое указывает на действие, состояние или явление, завершившееся раньше другого в прошлом. Пример: Я уже тренировался до вашего приезда.
FARIA = будущее время, которое указывает на действие, состояние или явление, которое могло произойти до прошлой ситуации. Пример: Я бы занимался спортом, если бы у меня было время.
Я СДЕЛАЛ = прошедшее совершенное время сложного изъявительного наклонения, которое указывает на действие, состояние или явление, произошедшее в прошлом, но продолжающееся до настоящего времени, и выражает уверенность. Пример: Я тренировался в конце дня.
Укажите предложения, в которых глаголы стоят в прошедшем совершенном времени.
а) действие, которое произошло в прошлом, но не было полностью завершено, и действие, завершенное в прошлом
б) действие, завершенное в прошлом, и действие, завершенное раньше другого в прошлом
в) действие, завершенное в прошлом, и действие, которое произошло в прошлом, но не было полностью завершено
г) действие, завершенное в прошлом, и действие, которое произошло в прошлом, но не было полностью завершено.
О Прошедшее совершенное время указывает на действие, завершенное в прошлом. Пример: Я любил, ел, позволял.
О несовершенное прошедшее время указывает на действие, которое произошло в прошлом, но не было полностью завершено. Пример: любил, ел, разрешил.
Глагольная форма Pode относится к совершенному прошедшему времени изъявительного наклонения.
Предлагаемое предложение: С помощью одноклассников ученик смог закончить работу вовремя.
ФЕРНАНДЕС, Марсия. Упражнения на совершенное и несовершенное прошедшее время (с 6 по 9 классы).Все имеет значение, [без даты]. Доступно в: https://www.todamateria.com.br/exercicios-preterito-perfeito-e-imperfeito/. Доступ по адресу: