Упражнения по синтаксическому анализу (с шаблоном с комментариями)

Укажите единственное предложение, в котором подлежащее неопределенно.

обратная связь объяснила

Глагол стоит во множественном числе от третьего лица, и поэтому мы не можем определить подлежащее; если только это указание не было дано в контексте. Например:

Я говорил с родителями, и они сказали, что это здесь.

В этом случае тема «Они сказали, что это здесь» будет скрыта: «(Они/мои родители) сказали, что это здесь».

Что касается остальных вариантов:

а) Слова подводят меня. (простая тема: слова)

б) Мы убегаем в страхе. (скрытая тема: мы)

г) Разве я не говорил, что это здесь? (простая тема: я)

д) Внутри находятся люди. (молитва без подлежащего, помня, что глагол «иметь» безличный, когда выражает существование)

обратная связь объяснила

Что мне нужно? Глагол «нужно» нуждается в дополнении, чтобы иметь смысл. кому нужно, нужно чего-либо. Поскольку это дополнение должно сопровождаться предлогом, оно является косвенным дополнением.

Что касается остальных вариантов:

а) Я доволен вашими оценками. («с вашими заметками» является именным дополнением, потому что дополняет значение прилагательного «счастливый»)

б) Это плохо для детей. («детям» является именным дополнением, потому что оно дополняет значение прилагательного «зло»)

в) Будьте верны своим принципам. («своим принципам» является именным дополнением, потому что дополняет значение прилагательного «верный»)

г) Он издал крик боли. ("крик" - прямое дополнение, потому что дополняет значение глагола "выпустить" и не сопровождается предлогом)

Определите вариант, в котором подлежащее и сказуемое классифицируются правильно.

а) Учителя и ученики сделали видео.

Составной предмет: учителя и ученики. / Глагольное сказуемое: они сделали видео.

б) Семья и соседи вызвали полицию.

Составной субъект: семья, соседи, полиция. / Глагольное сказуемое: называется.

в) Она красивая.

Простое подлежащее: она. / Глагольное сказуемое: красивая.

г) В комнате все еще были студенты.

Простой предмет: студенты. /Именное сказуемое: был еще в комнате.

д) Говорят за локти.

Скрытый предмет. / Глагольное сказуемое: говорят сами за себя.

обратная связь объяснила

Исправление оставшихся вариантов:

б) Семья и соседи вызвали полицию. (составное подлежащее: семья и соседи / глагольное сказуемое: вызвали полицию)

в) Она красивая. (простое подлежащее: она / именное сказуемое: красивая)

г) В комнате все еще были студенты. (молитва без подлежащего/глагольного сказуемого: в комнате еще были студенты)

д) Говорят за локти. (неопределенное подлежащее - глагол в 3-м лице множественного числа/глагольное сказуемое: говорят за локти)

Какова синтаксическая функция терминов «в отпуске» в предложении «Наслаждайся отпуском».

обратная связь объяснила

Хорошо использовать что? Слово «польза» — существительное, то есть это имя. Ему нужно дополнение, чтобы иметь смысл: «Наслаждайтесь отпуска.". Поскольку оно завершает имя, «из отпуска» является номинальным дополнением.

Выделенный термин в предложении «Приз получен представителем команды» это:

обратная связь объяснила

Пассивный агент указывает, кто выполняет действие. В предложении «Награду получил представитель команды» «представителем» указывается, кто получил награду.

обратная связь объяснила

Молитва «Все ушли с лекции заскучавшими». имеет два ядра. Нам будет легче увидеть это, разделив молитву следующим образом:

«Все ушли с лекции.», в котором сказуемое глагольное (глава его — глагол «вышел»)

а также

«Они были раздражены.», в котором сказуемое именное (глава его не глагол, а существительное, которое в данном случае является сказуемым подлежащего «аборесидос»). Помня, что в именном сказуемом всегда глагол-связка, в данном случае это «were».

Что касается остальных вариантов:

а) Стал знаменитостью. (именное сказуемое, т.к. голова является сказуемым подлежащего "знаменитость" - "обращенный" является глаголом-связкой, указывающим на изменение состояния)

б) Он перевернул бокал с вином над боссом. (глагольное сказуемое, потому что в голове глагол «повернулся», который в данном случае является переходным глаголом)

в) Я шел весь день. (глагольное сказуемое, потому что во главе стоит глагол «andei», который в данном случае является непереходным глаголом)

г) Я так устал! (именное сказуемое, т.к. голова является сказуемым подлежащего "устал" - "андо" глагол-связка, обозначающий состояние)

обратная связь объяснила

Просто молитва "читал, перечитывал и еще буду читать". представляет собой сложное предложение, потому что оно единственное, образованное более чем одним предложением. В данном случае она образована тремя предложениями «читал, перечитываю и буду читать».

Помните, что в предложении должен быть глагол или глагольная фраза. Например, «я читал, я верю» — это глаголы, а «я буду читать» — глагольная фраза.

Простое предложение имеет только одно предложение, то есть оно содержит только один глагол или одно глагольное словосочетание. Следовательно, оставшиеся альтернативы представляют этот тип периода.

Песня покорила слушателей всех возрастов.

обратная связь объяснила

Теперь давайте проведем полный синтаксический анализ предложения:

Песня покорила слушателей всех возрастов.

простой предмет: музыка (музыка — его ядро);

глагольное сказуемое: пленил слушателей всех возрастов (пленил - его ядро);

переходный глагол: плененный;

прямой объект: слушатели;

Админальное дополнение: всех возрастов.

а) словесный, потому что его голова - глагол

б) именной, потому что глагол приписывает характеристику подлежащему

в) глагольно-именная, так как имеет два ядра: глагол действия и подлежащее сказуемое

г) словесное, потому что ядром его является имя

д) именной, потому что его голова является глаголом

обратная связь объяснила

В предложении «Купленная книга — классика» сказуемое неимальное, потому что глагол — глагол-связка — приписывает характеристику подлежащему (глагол-связка: é; подлежащее сказуемое: классический).

Определите альтернативу, которая представляет правильную синтаксическую функцию выделенных терминов.

а) прямое дополнение, косвенное дополнение, подлежащее

б) именное дополнение, именное дополнение, подлежащее

в) наречное дополнение, пассивный агент, апосто

г) наречное дополнение, именное дополнение, наречное дополнение

e) наречное дополнение, пассивный агент, звательный падеж

обратная связь объяснила

«Теперь» является наречным дополнением, потому что оно указывает на временное обстоятельство.

«Da Escola» является именным дополнением, потому что оно дополняет прилагательное «возле» (около где?).

«As Minhas Primeiras» является вспомогательным дополнением, потому что оно характеризует существительное «отпуск» без присутствия глагола в качестве посредника.

«Мои первые каникулы» — это подлежащее в предложении, «каникулы» — это начало подлежащего, а остальные термины — админальные дополнения.

1 год Историческая деятельность (Начальная школа)

1 год Историческая деятельность (Начальная школа)

Ниже приведены 5 заданий по истории, предназначенных для 1-го года начальной школы - Ранние годы....

read more

Упражнения с наречным придаточным предложением (с обратной связью)

Укажите, в каком из вариантов есть придаточное наречное временное предложение.а) Он потратил так ...

read more

Упражнения на связывание глаголов (с комментариями)

Определите предложение, имеющее следующую структуру: подлежащее + глагол-связка + предикатив подл...

read more