Потенцирующие свойства: что это такое и упражнения

Потенцирование соответствует умножению равных множителей, которое может быть записано в упрощенном виде с использованием основания и показателя степени. База - это множитель, который повторяется, а показатель степени - это количество повторений.

строка таблицы с пустыми пустыми пустыми пустыми строками с пустыми пустыми пустыми пустыми строками с пустыми ячейками пространство жирным шрифтом жирным шрифтом в степени жирного n конец ячейки правая стрелка ячейка с прямым номером пробела повторяется конец пустой строки ячейки с повторением ячейки с пробелом конец ячейки стрелка вниз с левым углом пустая пустая пустая строка с пустым пустым пустая пустая строка с пустым пустым пустым пустым пустым концом таблицы

Чтобы решить проблемы с потенциями, необходимо знать их свойства. См. Ниже основные свойства, используемые при работе с питанием.

1. Умножение степеней одного основания

В произведении степеней одной и той же базы мы должны сохранить базу и сложить экспоненты.

Вм. Внет = theт + п

Пример: 22. 23 = 22+3 = 25 = 32

2. Подразделение власти той же базы

При делении степеней одной и той же базы мы сохраняем базу и вычитаем показатели степени.

Вм: анет = theм - н

Пример: 24: 22 = 24-2 = 22 = 4

3. мощность мощность

Когда основа степени также является степенью, мы должны умножить показатели.

м)нет = theм.н.

Пример: (32)5 = 32.5 = 310 = 59 049

4. Мощность продукта

Когда основу власти составляет продукт, мы возводим во власть каждый фактор.

(Файл. Б)м = theм. Bм

Пример: (2. 3)2 = 22. 32 = 4. 9 = 36

5. коэффициент мощности

Когда в основе степени лежит деление, мы возводим каждый множитель в степень.

(а / б)м = theм/ Bнет

Пример: (2/3)2 = 22/32 = 4/9

6. Факторная степень и отрицательная экспонента

Когда основание степени является делением, а показатель степени отрицателен, основание и знак показателя степени инвертируются.

(а / б)-n = (б / а)нет

Пример: (2/3)-2 = (3/2)2 = 32/22 = 9/4

7. степень отрицательной экспоненты

Когда знак степени отрицательный, мы должны инвертировать основание, чтобы показатель степени был положительным.

В-n = 1 / анет, до ≠ 0

Пример: (2)-4 = (1/2)4 = 1/16

8. Степень с рациональным показателем

Излучение - это операция, обратная потенцированию. Следовательно, мы можем преобразовать дробную экспоненту в радикал.

Вм / п = нетам

Пример: 51/2 = √5

9. Степень с показателем 0

Когда степень имеет показатель, равный 0, результатом будет 1.

В0 = 1

Пример: 40 = 1

10. Степень с показателем, равным 1

Когда степень имеет показатель, равный 1, результатом будет сама база.

В1 = the

Пример: 51 = 5

11. Отрицательная базовая степень и нечетная экспонента

Если степень имеет отрицательное основание, а показатель степени - нечетное число, результатом будет отрицательное число.

Пример: (-2)3 = (-2) х (-2) х (-2) = - 8

12. Отрицательная базовая степень и даже показатель степени

Если степень имеет отрицательное основание, а показатель степени является четным числом, результатом будет положительное число.

Пример: (-3)2 = (-3) х (-3) = + 9

Узнать больше о Потенцирование.

Упражнения на улучшение свойств

Вопрос 1

Зная, что значение 45 равно 1024, каков результат 46?

а) 2 988
б) 4096
в) 3 184
г) 4386

Правильный ответ: б) 4096.

Обратите внимание, что 45 и 46 имеют одинаковые базы. Следовательно, мощность 46 его можно переписать как произведение мощностей той же основы.

46 = 45. 41

Откуда мы знаем значение 45 просто замените его в выражении и умножьте на 4, потому что степень с показателем 1 дает само основание.

46 = 45. 41 = 1024. 4 = 4 096.

вопрос 2

Основываясь на свойствах улучшения, какое из предложений ниже является правильным?

а) (х. у)2 = х2. у2
б) (х + у)2 = х2 + y2
в) (х - у)2 = х2 - у2
г) (х + у)0 = 0

Правильный ответ: а) (х. у)2 = х2 . у2.

а) В этом случае у нас есть мощность продукта, и, следовательно, множители возведены в степень.

б) Правильным будет (x + y)2 = х2 + 2xy + y2.

c) Правильным будет (x - y)2 = х2 - 2xy + y2.

г) Правильным результатом будет 1, так как каждая степень, возведенная до нулевого показателя степени, дает 1.

вопрос 3

Примените свойства степеней, чтобы упростить следующее выражение.

(25. 2-4): 23

Правильный ответ: 1/4.

Решение альтернативы начинаем с того, что заключено в круглые скобки.

25. 2-4 это умножение степеней равных оснований, поэтому мы повторяем основание и складываем показатели.

25 + (-4) = 21

(25. 2-4): 23 = 21: 23

Теперь это выражение превратилось в разделение властей на той же основе. Итак, давайте повторим основу и вычтем экспоненты.

21: 23 = 21-3 = 2-2

Поскольку результатом является отрицательная степень экспоненты, мы должны инвертировать основание и знак экспоненты.

2-2 = (1/2)2

Когда потенция основана на частном, мы можем возвести каждый член в степень.

12/22 = 1/4

Следовательно, (25. 2-4): 23 = 1/4.

Получите больше знаний с содержанием:

  • Радиация
  • Упражнения на потенцию
  • Радиационные упражнения
  • Разница между потенцированием и излучением
Четные и нечетные числа: что это такое и как их определить

Четные и нечетные числа: что это такое и как их определить

Четные числа — это числа, оканчивающиеся на 0, 2, 4, 6 или 8, а нечетные — на 1, 3, 5, 7 или 9. К...

read more
Упражнения на единицы измерения решены

Упражнения на единицы измерения решены

Упражнения с единицами измерения. Выполняйте преобразования единиц измерения и расчеты величин уп...

read more
Упражнения на действия с десятичными числами

Упражнения на действия с десятичными числами

Попрактикуйтесь в действиях с десятичными числами с помощью подготовленных нами упражнений. Ко вс...

read more