Готовы проверить свои знания вербального дирижирования? Не тратьте время! Практикуйтесь с неопубликованными упражнениями, а также с уже выпавшими на вступительных экзаменах в колледж и другими соревнованиями. Ознакомьтесь с ответами в отзывах, оставленных нашими учителями.
Вопрос 1
(FGV) Проверьте альтернативу, в которой словесная регентность соответствует культурной норме.
а) Дети явно предпочитают сладкое овощам.
б) Посмотрите ЖК-телевизор по цене проекционного телевизора и возьмите с собой домашний кинотеатр!
в) Жокей Нельсон де Соуза отправился в Англию в поисках титулов и евро.
г) Создание империй с нуля подразумевает инновации и страсть к риску.
д) Caixa Econômica сообщила заемщикам, что продления сроков не будет.
Альтернатива d: создание империй с нуля подразумевает инновации и страсть к риску.
Исправление остальных предложений:
а) Дети, очевидно, предпочитать сладости к овощи и зелень. (За глаголом «предпочитать» всегда должен стоять предлог «а»).
Б) смотреть ЖК-телевизор по цене проекционного телевизора и возьмите с собой домашний кинотеатр! (Глагол «смотреть», означающий видеть - требует предлога).
в) Жокей Нельсон де Соуза уехал в Англию. Глядя на облигации и евро. (Глагол «стремиться», означающий «объективный», требует предлога).
г) Caixa Econômica проинформировал заемщикам, что продления сроков не будет. (Глагол «сообщать» требует дополнения без и другого с предлогом: сообщать кому-либо).
вопрос 2
(ESPM) Нормативная грамматика, хотя и является частым явлением в повседневной жизни, не допускает использования одного и того же дополнения для глаголов с разными правилами. Этот тип проступка встречается не только в предложении:
а) Можно согласиться или не согласиться, даже радикально, со всей бразильской внешней политикой. (Кловис Росси)
б) Педагог - это любой, кто передает и живет этим знанием. (Дж. Карлос де Соуза)
в) Я посмотрела и мне очень понравился фильм «O Jardineiro Fiel», режиссер которого - бразилец.
г) Бразильское общество хочет мира, стремится к нему и стремится к нему.
д) Я заинтересовался и не стал интересоваться этой темой почти одновременно.
Альтернатива d: бразильское общество хочет мира, стремится к нему и стремится к нему.
Исправление остальных предложений:
а) Можно даже радикально согласен с вся бразильская внешняя политика или не согласен с все это.
б) Педагог - это любой, кто проверятьты знания и живет с Они.
ç) Увидел фильм «O Jardineiro Fiel», режиссер которого - бразилец, и Он мне очень понравился.
Вариант д) верен, так как «интересно» и «неинтересно» управляются предлогом.
вопрос 3
(FEI) Отметьте альтернативу, в которой есть словесная ошибка регентства:
а) Вы сделали ему хороший подарок на день рождения.
б) Я отвел его к врачу сегодня утром.
в) Нам нравится этот новый фильм.
г) Вчера ходил в кино.
д) Платок упал на землю.
Альтернатива d: Вчера ходил в кино.
Правильный: "Я был к кино вчера », потому что глагол« идти », обозначающий судьбу, определяется предлогами« к, к ».
вопрос 4
(Fiocruz) Отметьте предложение, в котором регентство глагола Ass неверно.
а) На прошлой неделе мы видели красивое танцевальное шоу.
б) Я не был на мессе.
в) Врачи оказали помощь больным во время эпидемии.
г) Тренер помогал игрокам.
Альтернатива: На прошлой неделе мы видели красивое танцевальное шоу.
Правильно: мы смотрим В красивое танцевальное шоу на прошлой неделе. Это потому, что глагол «смотреть», за которым следует дополнение с предлогом (косвенный объект), имеет значение «видеть». За ним следует дополнение без предлога (прямой объект), оно имеет смысл «помощи».
вопрос 5
(Unimep) Когда подразумевается означает «нести», «производить как следствие», молитва строится с прямым объектом, как видно из:
а) Когда я был маленьким, меня всегда дразнили.
б) Все выбирают фанатов Гремио.
в) По словам консультанта, это влечет за собой расходы.
г) Несвоевременная оплата буклета влечет за собой проценты.
д) Новый бой будет означать неудобную ситуацию.
Альтернатива д: новый бой будет означать неудобную ситуацию.
В вариантах а) и б) «подразумевающий» имеет значение «улучшение». В этом случае глагол косвенно переходный, то есть его дополнение требует предлога (в обоих случаях «с»).
Альтернативы c) и d) представляют записи, которые еще не рассматриваются многими словарями.
вопрос 6
(ITA) Женская программа меняется. Новые декорации, новые ведущие, много очарования, больше информации, мода, поведение и предоставление услуг. Смотрите завтра женский электронный журнал, который является эталоном жанра на телевидении.
Глагол «ассистир», используемый в разговорной речи, не соответствует грамматической норме.
а) Перепишите последний период по норме.
б) Обоснуйте исправление.
а) Завтра посмотрите женский электронный журнал, который является эталоном жанра на телевидении.
б) Глагол «смотреть» со значением «видеть» требует предлога. Таким образом, мы имеем соединение a (предлог) + a (артикль) = à.
вопрос 7
(UFPa) Отметьте альтернативу, которая содержит правильные ответы:
Я - Видя только свои интересы, он невольно причинил вред всей семье.
II - Он гордился тем, что предпочел объявить фирму банкротом, чем принимать помощь от тестя.
III - С детства я всегда стремился к выдающемуся положению, хотя был таким скромным.
IV - Вдыхая аромат сотен цветов, украшавших комнату, он потерял сознание.
а) II - III - IV
б) I - II - III
в) I - III - IV
г) I - III
д) I - II
Вариант а) II - III - IV, поскольку:
II. После глагола «предпочитать» должен стоять предлог «а»: «Предпочитаемый... В принимать...".
III. Глагол «стремиться», означающий «желать», должен сопровождаться предлогом «а»: «... стремился В видное место ».
IV. Глагол «аспират», означающий «вдыхать», является прямым переходным. По этой причине его дополнение не вводится предлогом.
Исправление предложения I: только с целью к своим интересам он невольно причинил вред всей семье.
Это связано с тем, что глагол «стремиться», означающий «цель, цель», является косвенным переходным, то есть сопровождается предлогом «а» («Нацеливаться на + свои интересы»).
вопрос 8
(Fuvest) Проверьте альтернативу, которая правильно заполняет пробелы.
Позвольте сообщить ______ господа ______, что никто на встрече не осмелился упомянуть ______ такой деликатный вопрос.
а) к - то -
б) к - от чего - к
в) к - то - к
г) то - то - к
д) - из которого -
Альтернатива е: - из них - a.
Глагол информировать требует дополнения с предлогом (относится к тому, кто информирован) или без предлога (в зависимости от того, что если вы сообщите), однако, когда одно из дополнений глагола является орациональным, вы можете получить другое здания.
"... что никто на собрании не осмелился упомянуть... »- это молитвенное дополнение. В этом случае возможны две конструкции:
"Я могу сообщить к Господа какие никто... "или" Могу я сообщить ты Господа которого никто... ", что мы находим в альтернативах c) и e) соответственно.
Что касается глагола «ссылаться», то он требует предлога, в конце концов, всякий, кто делает намек, делает намек на что-то. Поскольку нижеследующее написано в мужском роде, это «а» не бредовое, поэтому правильным является «осмелился намекнуть». В такая деликатная тема ".
Таким образом, правильная альтернатива - буква е): Я сообщил ты Господа которого никто на встрече не осмелился упомянуть В такая деликатная тема.
вопрос 9
(PUC-Campinas) Предложение, в котором правильно выражены отношения между глаголами и их дополнением:
а) Вчера мы встретились и очень посочувствовали вашему другу.
б) Она совершает, а затем сожалеет о своих безумствах.
в) Я одобряю ваше предложение, но не полностью согласен.
г) Он не забыл и не простил обиду.
д) Мы являемся свидетелями реакции спортсмена и осуждаем ее.
Альтернатива e: мы являемся свидетелями реакции спортсмена и осуждаем ее.
Исправление остальных предложений:
а) Вчера мы знаем твой друг и мы сочувствуем много с участием он. (Глагол «знать» является прямым переходным, а глагол «сочувствовать» - косвенным переходным).
прекрасный совершить глупости, а затем, если сожалею о них. (Глагол «совершить» является прямым переходным, а глагол «покаяться» - косвенным переходным).
ç) Я одобряю твою предложение, но не я согласен с она целиком. (Глагол «одобрять» является прямым переходным, а глагол «соглашаться» - косвенным переходным).
г) Он не забыл оскорбление и простил ее. (Глагол «забыть» является косвенным переходным, а глагол «прощать» - прямым переходным).
вопрос 10
(ITA) Выберите правильный вариант:
а) Я предпочитаю стремиться к честной позиции, чем оставаться здесь.
б) Я лучше буду стремиться к честной позиции, чем оставаться здесь.
в) Я лучше буду стремиться к честной позиции, чем оставаться здесь.
г) Я лучше буду стремиться к честной позиции, чем оставаться здесь.
д) Я лучше буду стремиться к честной позиции, чем оставаться здесь.
Альтернатива д: Я лучше буду стремиться к честной позиции, чем останусь здесь.
Глагол «стремиться», означающий «желать», определяется предлогом «а». Глагол «предпочитать» также определяется предлогом «а».
вопрос 11
(FGV) Читайте ниже отрывок из "Música ao Longe" Эрико Вериссимо. Затем ответьте на вопросы.
а) В строке 19, которая оправдывает использование предлога после глагола помнить?
б) Переписать предложение, но использовать другую регентность глагола, чтобы запомнить допущенную культурной нормой.
1. ВРЕМЯ ДНЯ. В доме царит тишина.
2. После недели темных и влажных дней становится солнечно.
3. Кларисса открывает книгу для чтения. Но тишина настолько велика, что, неугомонно, она кладет
4. объем на полке, поднимается и идет к окну, чтобы увидеть немного жизни.
5. Перед аптекой стоит мужчина в толстом пальто свинцового цвета. Один
6. тощая собака переходит улицу. У окна появляется жена коллекционера. мальчик на ногах
7. босиком входит в пекарню.
8. Кларисса смотрит на небо, застенчивое и блекло-синее, смотрит на слабые тени.
9. через улицу, а затем обратно в комнату.
10. Здесь холодно. За зеркалом стоит нерешительная Кларисса, опустив руки,
11. ожидающий. Но чего ждать?
12. Кларисса вспоминает. Это было летом. Все в доме спали. В воздухе плясали мухи,
13. жужжание. Это было жуткое солнце, желтое и горячее. В своей комнате Кларисса не знала, что
14. делать. Вдруг он подумал о проказе. Мама хранила банки с
15. sweet, его печенье и его хлеб, которых должно хватить на всю неделю. было запрещено входить
16. там. Те, кто входили, от самых маленьких, рисковали быть отшлепанными вместо того, чтобы
17. обычай.
18. Но тишина сиесты была полна коварных приглашений. Кларисса думала.
19. Он вспомнил, что ключ от кухонной двери работал в маленькой чердачной комнате.
20. Он поднял ее на цыпочки. Нашел на месте. Он медленно поднялся по лестнице. Ты
21. шаги скрипели, и с каждым скрипом она начинала дрожать.
22. Кларисса поднималась с большим ключом в руке. Никто... Тишина...
23. Перед дверью на чердак он остановился, его сердце колотилось. Он попробовал ключ. THE
24. впринципе не влезла в замок. Затем он вошел. Он очень осторожно открыл дверь и
25. он оказался посреди благоухающей тьмы, свежей тьмы, пахнущей сладостями,
26. пельмени и хлеб.
27. Ели много. Она упала в страхе. На днях Д. Милосердие обнаружило нарушение и
28. Кларисса получила полдюжины порки.
29. Теперь она вспоминает... И внезапно появляется большой свет, у нее есть большая идея. "THE
30. ключ от кухни вписывается в дверь спальни на чердаке ». Комната Васко находится на чердаке ...
31. Васко в офисе... Все спят... Ой!
32. А если она пошла за ключом от кухни и поднялась наверх, зашла в комнату Васко и
33. открыть великую тайну?
34. Не. Я больше не ребенок. Не. Девушке нельзя заходить в комнату мальчика.
35. Но его там нет... какой вред это приносит? Даже если бы это было так, это твой двоюродный брат. да не будь
36. испуганный. Пошли. Не. Я не пойду. Могу увидеть. Что вы подумаете? Я поднимаюсь по лестнице,
37. кто-то меня видит, спрашивает: «Куда ты, Кларисса?» Ну, я иду в комнату с чемоданами.
38. Готовый. Никто не может заподозрить. Я буду. Нет, я не собираюсь. Я иду да!
(Порту-Алегри: Globo, 1981. стр. 132-133)
а) Тот факт, что глагол является местоименным «запомнить» (помните в что ключ).
б) вспомнил какие Ключ от кухонной двери работал в маленькой чердачной комнате.
вопрос 12
(PUC-SP) Период «Правда в том, что вы вспомнили, что Д. Мария могла по уважительной причине... »представляет собой словесное регентство, соответствующее культовым стандартам языка.
Выберите из представленных ниже альтернатив тот, который также принят культовым стандартом языка.
а) Правда в том, что я вспомнил, что Д. Мэри могла не без оснований ...
б) Правда, я вспомнил, что Д. Мэри могла не без оснований ...
в) Правда в том, что он вспомнил, что Д. Мэри могла не без оснований ...
г) По правде говоря, я напомнил вам, что Д. Мэри могла не без оснований ...
д) На самом деле я напомнил ему, что Д. Мэри могла не без оснований ...
Альтернатива б: Правда, я вспомнил, что Д. Мэри могла не без оснований ...
Глагол «запомнить» является прямым переходным, но он может быть косвенным переходным, если они сопровождаются местоимениями. Таким образом, конструкции правильные:
помни это Д. Мария... ИЛИ ЖЕ вспомнил, что Д. Мария...
вопрос 13
(UFPel) Предложение, которое не представляет проблем с регентством, с учетом письменности:
а) Он предпочел уйти, чем остаться до конца игры.
б) Позиция, к которой все стремились, уже занята.
в) Вспомнил, что ему нужно вернуться к работе.
г) Информации, которой мы располагаем, недостаточно для выяснения обстоятельств дела.
д) Не сомневаюсь, что он скоро приедет.
Альтернатива b: позиция, к которой все стремились, уже занята.
Это потому, что глагол «стремиться», означающий «стремиться», является косвенным переходным (сопровождается предлогом).
Исправление остальных предложений:
) предпочтительный уйти раньше В оставаться до конца части. (Глагол «предпочесть» управляется предлогом «а»).
в) Вспомнил, что ему нужно вернуться к работе. (Глагол «помнить» имеет прямое переходное значение. Оно может быть косвенным переходным - с предлогом - только когда принимает местоимение "вспомнил какие").
г) Информация что мы имеем недостаточно, чтобы прояснить дело. (Глагол «располагать», означающий «обладать», требует дополнения предлогом).
д) у меня нет сомневается, что он скоро прибудет. (Глагол «сомневаться» может быть прямым или косвенным переходным. Когда за ним следует местоимение (в данном случае «он»), оно должно сопровождаться предлогом. Хотя «сомневаться» - это не глагол, представим предложение следующим образом: «Я сомневаюсь, что он скоро приедет ").
вопрос 14
(UECE) Ошибка регентства отсутствует в:
а) Команда стремилась к первому месту.
б) Подчиняться самому опытному.
в) Соседка родила троих здоровых детей.
г) Истинная любовь следует за частыми контактами.
Альтернатива б: подчиняться более опытным.
Это потому, что глагол «подчиняться» должен быть введен предлогом «а» (подчиняться).
Исправление остальных предложений:
а) Команда стремилась к первое место. («придыхать», что означает «желать», определяется предлогом «а»).
в) дал à зажги соседа трем здоровым детям. (В выражении «рожать» слово «свет» берет на себя функцию косвенного объекта, поэтому оно сопровождается предлогом «а»).
г) настоящая любовь преуспевает В частые контакты. (Глагол «преуспеть» является косвенным переходным. Таким образом, он должен сопровождаться предлогом «а»).
вопрос 15
(UEPG) Неправильная альтернатива в соответствии с грамматикой культурного языка:
а) Я подчиняюсь правилам.
б) Трудно поверить, что они дерутся.
в) Вдохните утренний воздух.
г) Я предпочитаю гулять и смотреть телевизор.
д) Охотник прицелился в цель.
Альтернатива: Я подчиняюсь правилам.
Правильно: я подчиняюсь к регулирование. («Повиноваться» - косвенный переходный глагол, поэтому он должен сопровождаться предлогом).
б) Глагол «верить» требует дополнения с предлогом или без него.
в) Глагол «стремиться», означающий «дышать», не требует предлога.
г) После глагола «предпочитать» всегда должен стоять предлог «а».
д) Глагол «стремиться» - означает стремиться - не требует предлога.
вопрос 16
(UGF) Отметьте предложение, в котором есть словесная ошибка регентства.
а) Вырубка лесов подразумевает разрушение и голод.
б) Мы прибыли в город до наступления темноты.
в) Йонас живет на Руа дас Маррекас.
г) Я предупредил его, что он должен уйти.
д) Экологи посетили конференцию.
Альтернатива б: Мы прибыли в город до наступления темноты.
Правильно: мы приехали à город до наступления темноты. Это связано с тем, что глагол «прибыть» управляется предлогами «a, to» для обозначения пункта назначения: «Мы прибыли в город» (предлог a + артикль a: a + a = à).
вопрос 17
(FEI) Укажите альтернативу, которая представляет неточность в словесном регентстве:
а) Ему было трудно понять объяснение.
б) Каждое изменение подразумевает новое поведение.
в) Десантникам нужно было место падения.
г) Власть не простила бастующим наглости.
д) Я сообщил вам о новых планах компании.
Альтернатива д: Я сообщил вам о новых планах компании.
Правильно: я сообщил вам ты новые планы компании.
Глагол «информировать» является как прямым, так и косвенным переходным. Таким образом, требуется дополнение с предлогом (я сообщил кому?) И без предлога (что я сообщил?). Помните, что местоимение «lhe» работает как косвенный объект.
вопрос 18
(Ufac) Отметьте правильную альтернативу в соответствии с культовым стандартом португальского языка относительно вербального регентства:
а) Бразильцы не соблюдают правила дорожного движения.
б) Дети бегали и прыгали в саду.
в) Вчера смотрел отличный фильм.
г) Налоги должны быть уплачены в мэрию.
д) Победители подружились с организаторами мероприятия.
Альтернатива c: Вчера смотрел отличный фильм.
Глагол «наблюдал», означающий «видеть», является косвенным переходным падежом, поэтому он требует дополнения предлогом.
Исправление остальных предложений:
а) бразильцы не подчиняются к дорожный код. («подчиняться» - косвенный переходный глагол - требует предлога).
б) Дети бегали и прыгали в саду. («пропустить» не является возвратным глаголом, поэтому его не следует сопровождать местоимением «если»).
г) необходимо платить налоги à Ратуша. («Платить» - это переходный глагол прямого и косвенного характера. Когда говорится о том, кому платят, это косвенно и, следовательно, должно сопровождаться предлогом «а»).
д) Победители подружились с организаторами мероприятия. («Братиться» не является возвратным глаголом, поэтому его не следует сопровождать местоимением «если»).
вопрос 19
(FMU) Проверьте единственную неправильную альтернативу относительно регентства глагола:
а) Простили нашу налоговую задолженность.
б) Он напомнил своему другу, что уже слишком поздно.
в) Они жили на Руа-да-Пас.
г) Мой друг простил своего отца.
д) Вспомнил все счастливые моменты.
Альтернатива д: Вспомнил все счастливые моменты.
Правильно: вспомнил все счастливые моменты.
Глагол «запомнить» имеет прямое переходное значение. Оно может быть косвенным переходным - с предлогом - только тогда, когда принимает местоименную форму «вспомнил что».
вопрос 20
(FUMEC) Что касается регентства глагола помогать, все альтернативы верны, за исключением:
а) Вчера по телевизору смотрели красивый фильм.
б) Врачи оказывали помощь больным во время войны.
c) Тренер помогал игрокам тренироваться.
г) Завтра мы посетим мессу седьмого дня.
e) Мачадо де Ассис оказывал помощь в Ботафого.
Альтернатива: Вчера по телевизору смотрели красивый фильм.
Правильно: мы смотрели вчера В красивый фильм по телевидению.
Глагол «наблюдать», означающий «видеть», является косвенным переходным и поэтому требует предлога. Тот же глагол, означающий «помощь», является прямым переходным и не сопровождается предлогом.
вопрос 21
(Маккензи) Укажите правильную альтернативу:
а) Я предпочитаю бег плаванию.
б) Я предпочитаю бег плаванию.
в) Я предпочитаю бег, а не плавание.
г) Я предпочитаю бег плаванию.
д) Я предпочитаю бег, а не плавание.
Альтернатива d: Я предпочитаю бегать плаванию.
После глагола «предпочитать» всегда должен стоять предлог «а». Конструкция предложений с этим глаголом должна быть такой: предпочитать (что-то) a. В культурном языке не следует использовать энхансеры, как это произошло в альтернативе c) (я предпочитаю более запустить).
Вариант e) неверен из-за сбоя.
вопрос 22
(UEPG) Выберите неправильную альтернативу.
а) Учителя стремятся обучать студентов.
б) Инспектор заверил документы.
c) Стрелок целится в мишень.
г) Мы стремимся к более счастливому будущему.
д) Безработные ищут лучшие условия жизни.
Альтернатива e: безработные ищут лучшие условия жизни.
Правильно: цель безработных. В лучшие жилищные условия.
Это потому, что глагол «стремиться», означающий «объективный», является косвенным переходным элементом - он требует дополнения предлогом. Так обстоит дело с альтернативами a), d) и e).
Но глагол «стремиться» может быть прямо переходным - без предлога - когда он имеет значение «стремиться, начинать». Это случай вариантов b) и c).
вопрос 23
(UEPB) «Несмотря на некоторые опасения центральной власти на северо-востоке, два региона, северо-восток и юг, подобны двум мирам, стоящим спиной к спине». (Коррейо да Параиба, 24.05.05)
В этом отрывке есть две серьезные ошибки: одна в проведении, а другая в пунктуации. Выберите среди предложений ниже единственную альтернативу, которая соответствует стандартному стандарту.
а) «Несмотря на некоторые опасения центральной державы относительно северо-востока, два региона, северо-восток и юг, по-прежнему похожи на два мира, стоящих спиной к спине».
б) «Несмотря на некоторые опасения центральной державы на северо-востоке, два региона, северо-восток и юг, по-прежнему похожи на два мира, стоящих спиной к спине».
в) «Несмотря на некоторые опасения центральной державы относительно северо-востока, два северо-восточных и южных региона по-прежнему подобны двум мирам, стоящим спиной к спине».
г) «Несмотря на некоторые опасения центральной державы на северо-востоке, два северо-восточных и южных региона подобны двум мирам, стоящим спиной к спине».
д) «Несмотря на некоторые опасения центральной державы относительно северо-востока, два региона, северо-восток и юг, по-прежнему похожи на два мира, стоящих спиной к спине».
Альтернатива: «Несмотря на некоторые опасения центральной державы по поводу северо-востока, два региона, северо-восток и юг, по-прежнему похожи на два мира, стоящих спиной к спине».
б) «на северо-восток», похоже, это касается именно северо-восточного региона, а не того, что его беспокоит.
c) и e) «все же два региона, северо-восток и юг», регионы должны быть заключены в запятую: «северо-восток, юг». Вот как мы должны поступать при указании северо-восточного и южного регионов.
г) «на северо-востоке еще два региона». Помимо опасений по поводу северо-востока, есть также опасения по поводу северо-востока и юга. Запятая перед «пока» разделяет опасения.
вопрос 24
(TRE-MG) Обратите внимание на регентство глаголов в переписанных предложениях в следующих пунктах:
Я - Мы будем называть врагов лицемерами. Назовем врагов лицемерами;
II - Я сообщил вам о своем презрении ко всему. Я сообщил ему о своем презрении ко всему;
III - Сотрудник забыл о важном событии. Чиновник забыл о важном событии.
Переписанное предложение имеет правильную регентность в:
а) я просто
б) только II
в) только III
г) только I и III
д) I, II и III
Альтернатива d: только I и III.
Предложение II построено правильно: Я проинформировал вас мое презрение ко всему.
Глагол «сообщить» имеет прямое и косвенное переходное значение: сообщить кому-либо о чем-либо. Местоимение «lhe» имеет функцию косвенной цели, и поэтому предлог «of» должен быть удален из предложения.
вопрос 25
(TRE-RJ) «потому что это подразумевает время зарядки» / потому что подразумевает время зарядки. Конструкция глагола подразумевает с предлогом в, вероятно, является результатом синтаксического пересечения с синонимичным глаголом (импорт), что некоторыми грамматиками считается ошибочным. Альтернатива, при которой во втором предложении есть ошибка регентства:
а) Мы предпочитаем выплачивать проценты, а не исчерпывать товар. / Мы предпочитаем выплачивать проценты, а не исчерпывать товар.
б) Мы легко забываем прекрасные рассуждения Аквиниана. / Мы легко забываем прекрасные рассуждения Аквината.
c) Мы хотим сообщить вам, что наши процентные ставки низкие. / Мы хотим сообщить вам, что наши процентные ставки низкие.
г) Мы до сих пор помним прекрасный урок томистской философии. / Это до сих пор напоминает нам о прекрасном уроке философии томистов.
д) Если начисление процентов - это грех, мы всех банкиров называем грешниками... / Если начисление процентов - это грех, мы называем грешниками всех банкиров.
Альтернатива: мы предпочитаем выплачивать проценты, а не исчерпывать запасы продукта. / Мы предпочитаем выплачивать проценты, а не исчерпывать товар.
После глагола «предпочитать» всегда должен стоять предлог «а».
вопрос 26
Учитывая культурный язык, укажите альтернативы с вербальной ошибкой регентства.
а) Я ехал в автобусе.
б) Я ходил в кино.
в) Я пришел в школу.
г) Я приехал в школу.
д) Он послушался отца и не ушел.
Альтернативы б) Сходил в кино. и г) Я пришел в школу.
Глагол «идти» управляется предлогами «к, к». Таким образом, вариант б) будет правильным: «Я пошел в кино» (предлог а + артикль о).
Глагол «прибыть» управляется предлогами «а, до» для обозначения пункта назначения. Таким образом, вариант в) верен: «Я ходил в школу» (предлог а + артикль а: а + а = а).
В зависимости от значения предложения есть глаголы, допускающие более одного дополнения. Таким образом, «Я ходил в кино» неверно, а «Я ехал в автобусе» - правильно. Это потому, что глагол «идти», за которым следует предлог «в», означает форму, использованную для того, чтобы куда-то ехать («Я пошел в + автобус» означает, что человек поехал на автобусе).
Глагол «подчиняться», в свою очередь, должен иметь в качестве дополнения предлог а (подчиняться).
вопрос 27
Заполнить пробелы.
Когда он прибыл в ______ город, он пошел в ______ дом своих родственников, по которым очень скучал. Ему не нравились ______ его кузены, но его дяди всегда изо всех сил старались ______ угодить. Его приняли с радостью, на что ______ все ответили красивой улыбкой.
а) на, на, с, ле, (без дополнения)
б) к, к, к, к, к, к
в) к, к, к, к, к, к
г) а, а, с (без дополнения), (без дополнения)
д) на, на, с, the, the, the
Альтернатива b: à, to a, with, lhe, a.
«Когда он приехал в город». Глагол «прибыть» управляется предлогами «a, to» для обозначения пункта назначения: прибыл в город (предлог a + артикль: a + a = à).
«Пошел в дом к родственникам». Глагол «идти» управляется предлогами «а, к»: «пошел в дом ...» или «пошел в дом ...» оба верны ».
«Я не любил кузенов». За глаголом «сочувствовать» следует дополнение «с».
«дяди всегда делали все, чтобы доставить ему удовольствие». Глагол «пожалуйста», когда он косвенно переходный, то есть сопровождается предлог имеет смысл «быть приятным», в отличие от того, когда он является прямым переходным (без предлога), который имеет смысл «делать» привязанность".
В этом случае молитва имеет значение «быть приятной» и, следовательно, ее дополнение является косвенным объектом. Местоимение «lhe» работает как косвенный объект, а «o, a» - как прямой объект.
«На что он всем ответил красивой улыбкой». Глагол «ответить» должен сопровождаться дополнением «а».
вопрос 28
Какая из приведенных ниже молитв верна?
«Подчиняется правилам игры». или «Соблюдайте правила игры»?
Соблюдайте правила игры.
Дополнение к глаголу «подчиняться» необходимо вводить предлогом «а». Таким образом, правильным является выражение «Соблюдает правила игры», чье слово «а» указывает на наличие предлога а + артикль а.
вопрос 29
Прокомментируйте молитву ниже.
Пуантилизм - это техника рисования, состоящая из маленьких точек, образующих изображение.
Дополнение к глаголу «состоять» должно быть введено предлогом «в». Следовательно, в предложении ниже содержится словесная ошибка регентства. Предложение должно быть написано следующим образом: «Пуантилизм - это техника рисования, которая состоящий из маленькие точки, образующие изображение ».
вопрос 30
Заполните пропуски: Я поблагодарила ______ медсестер за ______ оказанную помощь.
а) к
б) к, к
в) к, к
г), для
д) из
Альтернатива: os, to.
Глагол «благодарить» является переходным прямым и косвенным глаголом. Таким образом:
Я поблагодарил кого? Медсестрам (косвенный объект, потому что требует предлога).
Я поблагодарил за что? Оказанная забота (прямой объект, так как не требует предлога).
вопрос 31
Есть глаголы, дополнение которых может привести к изменению значения. Объясните значение приведенных ниже предложений.
Я. Новый учитель не понравился ученикам.
II. По приезду девочка порадовала щенка.
В первом предложении глагол «пожалуйста» означает «не понравился». Во втором предложении этот же глагол означает «привязанность».
Изменение транзитивности может изменить значение глагола. В первом предложении глагол «пожалуйста» является косвенным переходным (управляется предлогом), а во втором глагол «пожалуйста» является прямым переходным (управляется без предлога).
вопрос 32
Укажите правильные альтернативы.
Я. Это повлекло за собой дефицит.
II. Это дразнил сотрудника.
III. Я очень люблю свою семью.
IV. Клиент назвал сотрудника халатным.
В. Мальчик нацелился на женщину, которая вошла на вечеринку в одиночку.
а) II и IV
б) I, III и V
в) I, II и IV
г) II и III
д) Все альтернативы верны.
Альтернатива e) Все альтернативы верны, потому что:
Глагол «подразумевать» как прямой переходный (без предлога) означает «следствие»;
Глагол «подразумевать» как косвенный переходный (с предлогом) означает «приводить в ярость»;
Глагол «хотеть» как прямой переходный (без предлога) означает «желать», но как косвенный переходный (с предлог) означает «оценивать», как и в случае с предложением «Я очень люблю свою семью» (предлог a + артикль В).
Глагол «называть» со значением «называть, называть» может быть прямым или косвенным переходным. Таким образом, также было бы правильно «Клиент назвал сотрудника нерадивым человеком».
Глагол «стремиться» как прямой переходный (без предлога) означает «стремиться», но как косвенный переходный (с предлог) означает «прицелиться», как и в случае предложения «Мальчик нацелился на женщину ...» (предлог a + статья а).
Вопрос 33
Укажите, правильны ли предложения пар, приведенных ниже, и объясните.
«Аспирированный офис». и «Стремился к офису мечты и исполнил свое желание».
«Смотрел сцену». и «Помогал соседям, которые нуждались в помощи».
Все вышеперечисленные молитвы верны. Это потому, что есть глаголы, допускающие более одного дополнения, что может изменить значение глагола.
Стремиться как прямой переходный глагол (без предлога) имеет значение поглощать. С другой стороны, стремиться как косвенный переходный глагол (с предлогом) имеет значение «желать».
Наблюдать как косвенный переходный глагол (с предлогом) означает видеть. С другой стороны, наблюдение, как прямой переходный глагол (без предлога), имеет значение поддержки.
Чтобы вы знали больше:
- Словесное регентство
- Упражнения на устное согласие с обратной связью
- Упражнения вербального и номинального дирижирования с обратной связью
- Упражнения по номинальной проводке (с шаблоном)
