Вербальный и невербальный язык являются частью нашего повседневного общения, являясь очень сложным предметом на вступительных экзаменах в колледж и в Enem.
Ознакомьтесь с 10 вопросами по теме, прокомментированными нашими профессорами.
Вопрос 1
О вербальном и невербальном языке правильно сказать:
а) Вербальный и невербальный язык - это два способа общения, которые никогда не используются вместе.
б) Словесный язык представляет собой формальный язык, в то время как невербальный язык представлен неформальным языком.
в) Словесный язык всегда культурен и соответствует стандартам языковой грамматики.
г) Невербальная речь не может быть исполнена ни речью, ни письмом.
д) Словесный язык также можно назвать смешанным языком, так как он использует несколько вариантов языка.
Правильная альтернатива: г) Невербальная речь не может быть выполнена ни речью, ни письмом.
Вербальный и невербальный язык - две формы общения. В то время как вербальное выражается словами, невербальное использует визуальные знаки. Оба могут использоваться вместе, например, в комиксах, где у нас есть речи персонажей и их телесные выражения.
Обратите внимание, что устный язык может быть письменным или устным, и поэтому вы можете использовать более культурный или более неформальный язык.
Так называемый смешанный (или гибридный) язык включает в себя обе модальности: вербальный и невербальный язык, например, театральную презентацию.
вопрос 2
Смайлики были созданы в 1999 году японским дизайнером Шигетакой Куритой с целью улучшить общение японского населения. Об этом языке правильно сказать:
а) Смайлы дополняют словесный язык, выражающий эмоции отправителей сообщения.
б) Смайлики используют смешанный язык, в котором используются вербальный и невербальный язык.
в) смайлики представляют собой словесный язык, выраженный несколькими цифрами.
г) Emojis всегда используется со смайликами, еще одним типом невербального языка.
д) смайлики - это, по сути, языковая коммуникация, выражаемая порядком слов.
Правильная альтернатива: а) Смайлы дополняют словесный язык, выражающий эмоции отправителей сообщения.
Смайлы - это иллюстрированные пиктограммы, которые часто используются в виртуальных разговорах. Это примеры невербального языка, дополняющего вербальный язык, поскольку они выражают эмоции эмитентов.
Смайлики - это пиктограммы, состоящие из знаков препинания, цифр и специальных символов, например: :-) :-(: o.
Как и смайлики, они дополняют словесный язык, однако не используются вместе.
вопрос 3
Согласно полоске выше, это НЕПРАВИЛЬНО требовать:
а) Вербальные и невербальные языки используются двумя персонажами.
б) Только Сусанита, которая поднимает палец невербальным языком.
в) Словесный язык представлен речами персонажей.
г) Невербальный язык включает выражения и движения персонажей.
д) Во всех рамках мы используем вербальный и невербальный язык.
Правильная альтернатива: б) Только Сусанита, которая использует невербальный язык, когда поднимает палец.
Комиксы, карикатуры, карикатуры и карикатуры являются примерами смешанного (или гибридного) языка, где у нас есть союз вербализованного языка и визуальных знаков.
В полосе выше оба персонажа используют вербальный (речь) и невербальный (мимика и телесные выражения) языки. Следовательно, неправильной альтернативой является буква е, означающая, что только Сусанита использует невербальный язык.
вопрос 4
Я. В театральных и танцевальных представлениях используется исключительно невербальный язык.
II. Скульптуры - художественная форма невербального общения.
III. Журналы и газеты являются примерами средств массовой информации, использующих вербальный и невербальный язык.
Согласно приведенным выше утверждениям, это (правильно)
а) только я
б) I и II
в) I и III
г) II и III
д) I, II и III
Правильная альтернатива: г) II и III
В невербальном языке используются визуальные знаки, состоящие из изображений. Примером этой модальности являются скульптуры, картины, танцевальные представления и т. Д.
В смешанном (или гибридном) языке эти две модальности объединены (вербализованный и образный язык), поскольку Например, в театральных представлениях, где у нас есть речи персонажей, их движения и выражения тела. маски для лица.
Другими примерами смешанного языка являются газеты и журналы, в которых мы публикуем статьи и новости, сопровождаемые изображениями.
вопрос 5
О вышеприведенном комиксе можно сказать следующее:
а) От устной речи можно отказаться, не меняя смысла сообщения.
б) невербальный язык используется во втором и последнем кадре.
c) Невербальный язык является наиболее важным, поскольку он помогает понять сообщение.
г) Смешанный язык используется в последнем кадре повествовательной последовательности.
д) Моника, которая делает снимок, единственная, кто использует словесный язык.
Правильная альтернатива: д) Моника, которая делает снимок, - единственный, кто использует словесный язык.
Комиксы - это примеры смешанного языка, в котором сосуществуют вербальное и невербальное общение. На изображении выше первые три кадра указывают на существование обоих языков, однако только Mônica использует словесный язык, который выражается словами.
В последнем кадре используемый язык по сути невербален, что проявляется в движениях тела и мимике всех персонажей.
Обратите внимание, что в истории словесный язык является фундаментальным, так как именно из него были закреплены следующие действия. Другими словами, словами Моники «посмотри на птицу» трое мальчиков выражают движения в последнем комиксе.
вопрос 6
Все используют вербальный и невербальный язык одновременно, КРОМЕ:
а) дорожные знаки
б) театральные представления
в) мультики и мультики
г) реклама и фильмы
д) стихи и лекции
Правильная альтернатива: д) стихи и лекции
В поэзии и лекциях язык по сути является вербальным (устным или текстовым), что проявляется в использовании слов.
Все остальные альтернативы являются примерами смешанного (или гибридного) языка, в котором вербальная и невербальная коммуникация проявляется одновременно. Таким образом, в этой модальности мы имеем вербальный язык, выражаемый словами, и невербальный язык, выражаемый образами.
вопрос 7
Инфографика является примером смешанного языка, потому что:
а) официально и культурно общается по какой-либо теме.
б) всегда использует графики для сравнения концепций и идей.
в) использует вербальное и невербальное общение для представления темы.
г) состоит из нескольких фигур, которые помогают понять концепции.
д) всегда сопровождается пояснительным документом на устном языке.
Правильная альтернатива: в) использует вербальное и невербальное общение для представления темы.
Инфографика состоит из письменной информации и графических-визуальных элементов. Таким образом, они используют смешанный язык (вербальный и невербальный) для объяснения темы.
вопрос 8
(Энем 2013)
Доступно в: http://orion-oblog.blogspot.com.br. Дата обращения: 6 июня. 2012 (адаптировано).
Плакат посвящен проблеме глобального потепления. Связь между вербальными и невербальными ресурсами в этой рекламе показывает, что
а) экологический дискурс предлагает радикальные пути решения климатических проблем.
б) сохранение жизни на Земле зависит от действий по опреснению морской воды.
в) аккомодация земного рельефа вызывает естественное таяние полярных ледяных шапок.
г) таяние полярных льдов уменьшает количество пресной питьевой воды в мире.
д) агрессия к планете зависит от позиции человека по отношению к экологическим проблемам.
Правильная альтернатива: агрессия к планете зависит от позиции человека по отношению к экологическим проблемам.
На плакате выше используются вербальные и невербальные элементы (смешанный или гибридный язык), чтобы обратить внимание на проблема глобального потепления, при котором тают ледники и уровень море.
При обращении непосредственно к получателю сообщения (вы уверены, что хотите спрягать этот глагол?), Реклама указывает ответственность человека за сдерживание явления изменения климата с помощью действий, предполагающих ответственность относящийся к окружающей среде.
вопрос 9
(Энем - 2017)
Журнал Bolsa, 1986. В: CARRASCOZA, J. THE. Эволюция рекламного текста: ассоциация слов как элемент соблазнения в рекламе. Сан-Паулу: Futura, 1999 (адаптировано).
В этом рекламном плакате целлюлозно-бумажной компании сочетание вербальных и невербальных элементов имеет целью
а) оправдать ущерб окружающей среде, привлекая компанию к распространению культуры.
б) поощрять чтение литературных произведений, ссылаясь на освященные названия из всемирной коллекции.
в) соблазнить потребителя, связав рекламодателя с классическими рассказами универсальной литературы.
г) способствовать размышлениям о сохранении окружающей среды, сочетая вырубку лесов с классической литературой.
д) создать положительный имидж рекламодателя, связав предположительно устойчивое использование с производством книг.
Правильная альтернатива: создайте положительный имидж рекламодателя, связав предположительно устойчивое использование с производством книг.
Рекламные плакаты являются примерами объединения вербальных и невербальных элементов и, следовательно, используют смешанный (или гибридный) язык.
В приведенной выше рекламе изображение указывает на то, что листы бумаги, из которых состоят книги, произведены с использованием целлюлозы, взятой с деревьев.
Поскольку рекламодатель - целлюлозно-бумажная компания, в рекламном сообщении указывается, что это геологоразведочные работы проводятся устойчивым образом и, следовательно, направлены на создание положительного имиджа Компания.
вопрос 10
(Энем - 2019)
На этом плакате изображение обуви в сочетании со словесным текстом направлено на то, чтобы
а) критиковать тяжелые условия жизни беженцев.
б) раскрыть долгую траекторию, пройденную беженцами.
c) поощрять благотворительную кампанию для беженцев.
г) осудить бедственное положение беженцев.
д) символизируют необходимость присоединиться к делу беженцев.
Правильная альтернатива: символизируйте необходимость присоединиться к делу беженцев.
Плакат с помощью вербальных и невербальных элементов вызывает необходимость того, чтобы получатель поставил себя на место беженцев, используя их обувь.
Таким образом, сообщение предупреждает о понимании, осведомленности и осведомленности граждан по этой теме.
Узнать больше по теме:
- Вербальный и невербальный язык
- смешанный язык
- Формальный и неформальный язык
- языковые функции
- элементы связи
