Среди компетенций, которым мы подчиняемся как эффективные собеседники дискурса, будь то в модальности устно или письменно, соответствие нашего лингвистического профиля стандартам, рекомендованным грамматикой традиционный.
Обычно мы сталкиваемся с некоторыми правилами, касающимися основных фактов языка, которые, как мы никогда не думали, существовали, учитывая такую сложность, которая управляет языком.
Однако мы должны придерживаться вопроса о том, что они существуют, и когда дело доходит до письменной формы, желательно, чтобы мы могли адаптируясь к определенным им требованиям и, прежде всего, делая их практичными в различных коммуникативных ситуациях, которыми мы руководствуемся в повседневной жизни.
Типичный пример таких особенностей - использование неопределенного местоимения "все", так как есть два способа написания этого слова: сопровождается или нет определенным артиклем (о, а).
Способ, которым мы определяем подходящее время для его использования, - это анализ контекста, в котором он использовался. Для этого на некоторых примерах предоставят нам субсидию, давайте посмотрим:
Он здоровался со всеми, кто проходил мимо.
Семантический смысл, связанный с местоимением «тода», относится к идее любого, кто прошел мимо.
Организатор мероприятия поприветствовал всех присутствующих.
Здесь это означает ощущение полноты однородности.
Как только это различие будет осознано, мы перейдем к некоторым частным случаям, которым мы приписываем использование вышеупомянутого местоимения:
# Когда местоимение «Todo» стоит во множественном числе (все), которому предшествуют числительное и существительное, мы должны использовать определенный артикль во множественном числе.
Примеры:
- Все четверо учеников достигли отличных результатов по оценке.
- Конкурс выиграли все двое коллег.
# Когда есть имя в предикативной функции, местоимение не используется.
Пример:
- У Марьяны было две собаки, все черные.
Важная заметка:
Местоимение будет склоняться в зависимости от подлежащего, когда оно играет роль наречия:
Обувь была вся в пятнах.
Все ребята приехали счастливые после тура.
Автор: Ваня Дуарте
Окончил в письмах
Бразильская школьная команда
Источник: Бразильская школа - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-pronome-todo-precedido-ou-nao-artigocasos-recorrentes.htm