Dacă aveți de gând să participați la Si nici anul acesta și se pregătește pentru testul eseului, este foarte important să acordați atenție celor cinci criterii de evaluare utilizate de comisia de evaluare. Evaluarea textelor se realizează pe baza matrice de referință, în care sunt disponibile competențe discursive considerate cele mai relevante de către Ministerul Educației (MEC). În acest articol, veți afla mai multe despre criteriile stabilite de bancă evaluator al Si nici pentru a evalua competența 2.
THE competența 2 a Matricei de referință evaluează abilități discursive foarte importante. În general, evaluează dacă participantul a citit și a înțeles comenzile, liniile directoare pentru producția de text și, de asemenea, dacă participantul și-a scris textul respectând caracteristicile structurale ale text eseu-argumentativ.
→ Înțelegeți propunerea de eseu:
Iată câteva sfaturi:
Pentru a vă scrie textul, nu trebuie doar să citiți, ci și să respectați ceea ce propune afirmația inițială a testului de scriere, adică
propunere de eseu. Trebuie să fiți foarte atenți la tăierea tematică, adică să verificați tema propusă și ce axă de discuție ar trebui să abordați. De exemplu, în Enem 2013, tema sugerată a fost: „Efectele implementării interdicției în Brazilia”. Tăierea tematică, în acest caz, sugerează că participanții discută nu numai ceea ce Interdicţie, dar și care sunt efecte a aplicării sale în societatea braziliană: Positivos? Negative? Indiferent?O temă este unic pentru toți participanții și această delimitare este necesară pentru ca comisia de evaluare să poată evalua toate textele participanților folosind aceleași criterii și, de asemenea, pentru a evita frauda în cazul în care un participant memorează un text pe un subiect aleatoriu și îl transcrie în ziua examenului. eseu.
După ce ați citit comanda introductivă, ar trebui să citiți cu atenție texte motivaționale (de obicei trei, foarte succinte). Un sfat bun este să citiți textele motivante și pune in evidenta informațiile pe care le considerați cele mai relevante, astfel încât să le puteți insera în textul dvs. ca o modalitate de a vă întări argumentul și convinge cititorul să-ți accepte punctul de vedere.
Prezentați tema dintr-un repertoriu sociocultural productiv și printr-o contextualizare istorică, adică, explicând modul în care tema a fost văzută sau acționată în societate în trecut, sau o puteți prezenta, de asemenea, acordându-o la realitatea lumii contemporane.
→ Aplicați concepte din diferite domenii ale cunoașterii
Iată câteva sfaturi:
Trebuie să demonstrați în textul dvs. că cunoștințele sunt multiple și variate și trebuie să stabilească relații de interdisciplinaritate, adică să aplice concepte din cele mai variate domenii ale cunoașterii: sociologie, filozofie, istorie, geografie, biologie etc.
→ Dezvoltă tema în limitele disertației-text argumentativ
Textul eseu-argumentativ nu este o disertație, adică doar o expunere pe această temă. În acest caz, mai mult decât a spune care este tema, este necesar să convingeți cititorii despre teză și a ta puncte de vedere.
poți alege oricare genuri discursive înscris în tipologia textului eseu-argumentativ, precum articolul de opinie, editorialul sau Cronica argumentativă, atâta timp cât îndeplinește limitele structurale ale acestui tip de text și ia o poziție critică în ceea ce privește tema propusă.
introduceți-vă teză despre problemele din jurul ax tematico încă în primul paragraf: a introducere. Din teză veți construi argumentul în dezvoltare text.
Argumentul trebuie să fie consistent. Asta înseamnă că trebuie indicați sursele tuturor informațiilor, afirmații și respingeri pe care le introduceți în text. Inserarea surselor de cercetare înseamnă că datele pe care le trimiteți nu se află în text, deoarece dvs., autorul, le consideră adevărate, dar da, deoarece sunt dovedite din date, informații și fapte real. Dacă nu vă prezentați sursele, referințele, argumentul dvs. va fi superficial și nepersuasiv.
mobilizează alte voci în text pe lângă al tău. Aduceți vocile autorităților pe această temă, astfel încât să puteți fi de acord sau să vă infirmați ideile, întărind puterea de convingere.
Pentru a obține un scor bun la testul eseului Enem, trebuie să fii atent și știți care sunt cele cinci criterii și competențe de evaluare luate în considerare de comisia de evaluare a Si nici. Haide:
Cele cinci criterii de evaluare pentru testul Enem Writing sunt aranjate pe niveluri în matricea de referință
La matrice de referință sugerat de INEP, fiecare dintre cele cinci criterii de evaluare este împărțit în niveluri variind de la De la 0 la 5. Fiecare nivel are valoarea de 40 de puncte (40 x 5), adică fiecare criteriu are valoarea maximă de 200 de puncte. Aceasta înseamnă, prin urmare, că nota maximă la testul de scriere Enem este 1000 de puncte, valoare foarte mare comparativ cu 180 de întrebări obiective referindu-se la alte discipline din diferite domenii ale științele umane, exacte și naturale. Valoarea atribuită dovezii Eseu se datorează faptului că, pe baza acestuia, este posibil să observăm abilități diferite, lingvistice sau nu, ale participanților.
Acum vezi ce sunt cele cinci abilități de evaluare dispuse în matrice de referință:
Competența 1:Demonstrați stăpânirea modalitate scrisă formală a limbii portugheze;
Competența 2:Înțelegeți propunerea eseului și aplică concepte din diferitele domenii ale cunoașterii pentru a dezvolta tema, în limitele structurale ale text eseu-argumentativ, în proză;
Competența 3:Selectarea, relaționarea, organizarea și interpretarea informațiilor, faptelor și opiniilor în apărarea unui Punct de vedere;
Competența 4:Demonstrați cunoștințe despre resurse coezive necesar pentru construirea argumentului;
Competența 5:elaborat propunere de intervenție respectarea drepturilor omului.
Acum, că știți matricea de evaluare și ce este evaluat în competența 2, ce zici de a începe scrierea textului dvs. chiar acum și de a vă pregăti pentru Enem? Studii bune și mult succes!
De Ma. Luciana Kuchenbecker Araújo
Sursă: Școala din Brazilia - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/competencia-2-redacao-enem.htm
