Metodologia TCC: cum se face și exemple

Metodologia TCC (Finalizarea lucrărilor cursului) este descrierea căii detaliate pe care o veți folosi pentru a explica modul în care ați făcut cercetarea și ce metode ați folosit pentru a ajunge la rezultat.

Metodologia raportează în detaliu modul în care munca dvs. va fi construită. Prin aceasta, cititorul dvs. TCC va ști cum ați făcut cercetarea, dacă rezultatele dvs. sunt verificabile și fiabile.

Cum se face metodologia TCC?

Este important să ne amintim că pentru fiecare curs sau domeniu de studiu, metodologia poate varia în procesul său de dezvoltare. Prin urmare, este esențial să respectați regulile sau sugestiile stabilite pentru domeniul dvs. de studii.

În general, metodologia poate apărea în două locuri pe TCC:

  • la introducere de la serviciu, pe scurt, sau
  • în unele capitol specific, cu detaliile cercetării.

Atât în ​​detaliu, cât și în rezumat, este important să conțineți tipurile de cercetare utilizate. Cu toate acestea, în capitolul detaliat, ar trebui să explicați motivul specific pentru care ați ales cercetarea și calea pe care ați urmat-o pentru a obține rezultate fiabile.

Pentru a vă face metodologia TCC într-un mod practic, puteți urma următorul mod:

Definiți scopul căutării dvs.

Scopul este de a clarifica pentru cercetător și pentru cititorul lucrării, problematizarea cercetării, adică ce probleme și puncte ale temei vor fi discutate și evaluate.

Există două tipuri de căutare:

  • de bază: își propune să aprofundeze cunoștințele științifice ale unui subiect dat. Cu alte cuvinte, lucrarea investighează un subiect deja existent, aprofundând un punct specific asupra subiectului.
  • Cercetare aplicată: scopul său este de a dezvolta unele cunoștințe, metode, produse sau chiar o soluție care poate fi aplicată în practică. În acest tip de cercetare, intenția este de a propune o schimbare sau de a experimenta pe un subiect.

Vezi mai multe despre ce este metodologia și tipuri de cercetare,

Alegeți obiectivul de căutare

Obiectivul cercetării este direct legat de problema sau întrebarea care va fi dezvoltată în munca dumneavoastră. Căutarea dvs. ar putea fi:

  • Descriptiv: este un tip de cercetare bazat pe subiecte teoretice, adică este unul în care folosiți cărți, articole și lucrări academice care abordează deja subiectul pe care l-ați ales.
  • exploratorie: în cercetarea exploratorie, pe lângă cercetarea bibliografică a subiectului dvs., lucrați și la un anumit fapt sau fenomen. Când există cercetări de teren, de exemplu, cu aplicarea chestionarelor și interviurilor, este un tip de cercetare exploratorie. Este tipul de cercetare care caută date care nu există în cărți, articole sau lucrări academice.
  • explicativ: este un tip de cercetare utilizat pe scară largă în programele de doctorat, de exemplu. Cercetarea explicativă își propune să descrie noi cunoștințe care pot fi aplicate în practică.

În dezvoltarea TCC, cele mai frecvente sunt cercetarea descriptivă sau un amestec de cercetări descriptive și exploratorii.

Vezi și tu ce este cercetarea documentelor și citiți despre diferența dintre cercetarea descriptivă, explorativă și explicativă.

Definiți abordarea

Abordarea vă spune cum veți analiza informațiile pe care le veți colecta în cercetarea dvs. Munca ta poate fi cantitativă, calitativă sau calitativă.

  • Cercetare calitativa: este atunci când autorul lucrării analizează critic datele colectate pe subiect. În cercetarea calitativă, vorbim despre punctul de vedere al autorului asupra lucrării asupra unei chestiuni alese să se abordeze. Aici, datele sunt subiective, deoarece se adresează motivațiilor, comportamentelor sau emoțiilor care nu pot fi cuantificate numeric.
  • Cercetare cantitativă: Spre deosebire de cercetarea calitativă, cercetarea cantitativă se bazează pe date care caută să găsească un adevăr exact. Cercetarea cantitativă se bazează pe metode matematice sau statistice, obținând rezultate exacte. Sondajul electoral, de exemplu, este un tip de sondaj cantitativ.
  • Cercetare calitativă: este un tip de cercetare mixtă, care se bazează pe date calitative (date subiective) și cantitative (date bazate pe metode matematice și statistice).

Exemplu: când într-un sondaj electoral există date despre procentul de voturi pentru candidați și informații colectate despre motivul pentru care alegătorii și-au ales candidații și cum se simt despre ceea ce pot fi ai lor mandat.

Vezi și tu ce este TCC și semnificația cercetare bibliografică.

Definiți metoda care va fi utilizată

Există numeroase metode care pot fi aplicate TCC-urilor, dar cele mai frecvente sunt:

  • metoda inductiva: când autorul lucrării observă și analizează un caz specific, pentru a trage o concluzie din acesta.
  • metoda deductivă: este atunci când autorul analizează o situație generală, pentru a ajunge la un caz anume și de acolo a trage o concluzie
  • metoda dialectică: Acesta este tipul de metodă pe care cercetarea o folosește pentru a analiza cazuri divergente. În acest caz, autorul prezintă o teză 1, apoi prezintă teza 2, pe aceeași temă, dar care este contrară tezei 1. Apoi, autorul elaborează o ponderare între cele două teze, evaluând punctele valide ale uneia și celeilalte, cu scopul de a construi o a treia concluzie.
  • metoda ipotetic-deductivă: este atunci când autorul alege o problemă și stabilește ipoteze care o pot rezolva. De acolo, autorul efectuează o cercetare pentru a confirma dacă ipoteza sa poate fi confirmată sau infirmată.
  • Metoda fenomenologică: este metoda care prezintă date și caută să le clarifice exact așa cum este. În acest caz, autorul nu explică și cu atât mai puțin deduce datele, ci le interpretează așa cum sunt.

Vezi și tu cum se scrie metodologia TCC, sensul monografiei și sensul metodei deductive;

Exemple de metodologie TCC

Exemplul 1

Tipul de cercetare utilizat în acest articol a fost descriptiv și explorator în raport cu obiectivele, deoarece, conform lui Gil (1996), oferă apropiere de problemă.

În acest sens, construind ipoteze, metodologia implică interviuri cu persoane care au avut experiențe legate direct de problema cercetată.

Procedurile de colectare a datelor de mai sus au fost prin cercetări bibliografice și documentar, cu o abordare cantitativă și calitativă, pentru a relaționa datele cu interpretare.

În timpul construcției cercetării, prima procedură efectuată se referă la obținerea numelui autorului, cursul, tema, rezumatul și anul apărării monografiilor. Apoi, au fost definite categoriile de jurnalism și relații publice, pentru a arăta mai bine profilul TCC și monografiile.

Datele analizate au fost transformate în grafică și infografică pentru o mai bună vizualizare. Astfel, datele au fost încrucișate și interpretate atât în ​​cantitate, cât și în calitate pentru a verifica profilul lucrărilor academice în comunicarea socială la Universitate.

Exemplul 2

Această lucrare a avut ca scop realizarea unui studiu cu scopul de a înțelege influența practicii pedagogice a profesorului asupra participării elevilor la orele de educație fizică.

Clasificarea cercetării în ceea ce privește obiectivele sale este împărțită în trei mari grupuri: explorator, descriptiv și explicativ (KIPNIS, 2005). Opțiunea care s-a apropiat cel mai mult de tipul de studiu a fost descriptivă.

Cercetarea descriptivă își propune să descrie caracteristicile unui fenomen și folosește tehnici standardizate de colectare a datelor prin chestionare.

Acest studiu are o abordare calitativă și s-a axat pe studiul de caz al școlilor municipale ale Departamentului Municipal de Educație din Duque de Caxias, RJ.

Vezi și:

  • Ce este metodologia științifică?;
  • Exemple de metodologie
  • Exemple de justificare TCC;
  • Definiția Field Research;
  • Fundamente teoretice;
  • Referință teoretică;
  • Înțelegeți ce este justificarea;
  • Ce este bibliografia?;
  • Ce este un articol științific?;
  • Cercetări exploratorii;
  • Cercetare descriptiva.

Noul rol al școlilor în societatea informațională

Educația digitală este unul dintre noile roluri ale școlii în societatea informațională. Rolul să...

read more

Ticuri în contextul ead: limite și posibilități

Având în vedere transformările care au avut loc în societatea noastră, putem considera că trăim v...

read more

Comunități de învățare în învățământul la distanță din modelul de competențe

În Educația la Distanță - EAD găsim noi modalități de a oferi educație pe baza resurselor care su...

read more
instagram viewer