Când vorbim despre alfabetizare, ca și despre alfabetizare, automat ne gândim la educatoarea și cercetătoarea Magda Soares. Doctor în educație, are o listă lungă de lucrări publicate, inclusiv numeroase manuale de limba portugheză și este o referință în educația timpurie, alfabetizare și alfabetizare.
Biografia Magdei Soares este de invidiat. Cea mai mare pasionată de studii, ea afirmă că învățarea sistemului de scriere trebuie să aibă loc concomitent cu învățarea utilizărilor sociale ale acestui sistem, pe care ea îl caracterizează drept „alfabetizat”. Pentru cercetătoare nu ar trebui să existe o singură metodă de alfabetizare, în plus, ea critică Planul Național de Alfabetizare (PNA), care recomandă metoda fonică.
Vezi mai mult
Cine a fost Emmi Pikler? Descoperiți-i istoria și metodologia
Rețete de casă pentru cele mai bune ceaiuri diuretice pentru post-Paști
Cine este Magda Soares?
Să cunoaștem puțin despre biografia Magdei Becker Soares. Născut la 7 septembrie 1932, în orașul Belo Horizonte, în Minas Gerais. Profesor, dar și scriitor, colecționează cărți și multe cunoștințe despre Educație. Profesor emerit la Facultatea de Educație a UFMG, este cercetător la Centrul de Alfabetizare, Citire și Scriere (Ceale), la Facultatea de Educație a UFMG.
A absolvit Limbi străine, a făcut un doctorat și a devenit profesor în Educație și este autoarea a 12 cărți, în special manuale portugheze, care au fost utilizate pe scară largă din anii 1970 până în anii 1990. Cu o vastă experiență în domeniul educației, a contribuit la predare-învățare și lucrează pe teme precum alfabetizarea, alfabetizarea, scrisul, predarea, citirea și formarea profesorilor.
Lucrările sale sunt referințe obligatorii pentru profesorii și cercetătorii care lucrează cu aceste teme. În plus, are o experiență uriașă ca consultant pentru rețeaua de educație municipală. Magda Soares are, de asemenea, o viziune importantă asupra problemelor controversate legate de educație în Brazilia, în special de educația timpurie.
Magda Soares este o referință în alfabetizare și alfabetizare
Alfabetizarea este un termen din ce în ce mai folosit în Brazilia. Aceasta se referă la înțelegerea citirii și scrisului ca practici sociale, în ceea ce privește limba portugheză în viața noastră de zi cu zi. Alfabetizarea, pe de altă parte, este legată de regulile gramaticale ca cod.
Potrivit Magdei Soares, acești doi piloni trebuie lucrați simultan, precum și teoriile și practicile care interacționează între ele. Când critică procesul de alfabetizare din Brazilia, cercetătorul menționează că eșecul în educație se întâmplă atât între copii, cât și tineri și adulți, și că acest lucru are loc în timpul învățării scrisului și cititului, care se agravează posterior.
În plus, Soares subliniază că populația cu un nivel scăzut de citire, înțelegere și interpretare nu are o educație de calitate. Obiectivul principal al activității lor îl constituie formarea care vizează lucrul cu limbajul scris în Educația timpurie, dar și în anii care încep școala elementară. Prin urmare, a dezvoltat Proiectul Alfaletrar, pe site-ul său.
Descoperiți lucrările
- Comunicare în portugheză (1975);
- Tehnica scrisului: articulațiile lingvistice ca tehnică de gândire (1978);
- Travessia: Încercare la un discurs de ideologie (1982);
- Alfabetizarea în Brazilia: starea cunoștințelor (1989)
- portugheză prin texte (1990);
- Metamemorie, amintiri: traversarea unui educator (1991);
- Evaluarea alfabetizării și implicațiile acesteia pentru măsurarea statistică (1992);
- Alfabetizare: o temă în trei genuri (1998);
- Alfabetizare (2001);
- portugheză: o propunere pentru alfabetizare (2002);
- Alfabetizare: problema metodelor (2017);
- Alfabetizare: fiecare copil poate învăța să citească și să scrie (2020).
Ți-a plăcut să știi despre Magda Soares? În blogul nostru veți găsi informații actualizate despre acesta și despre alte subiecte conexe. Verifică!