Pe 18 mai, Camera Deputaților a aprobat textul de bază care prevede educația acasă, proiectul de lege 3179/12.
Cu toate acestea, Fondul Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF) și-a arătat îngrijorarea cu privire la efectele pe care această aprobare le poate avea asupra mai multor copii.
Vezi mai mult
După atacurile hackerilor, Microsoft lansează instrumente gratuite pentru...
Filmul „Barbie” se prevede că va crește profiturile Mattel...
Ideea centrală a programului este ideea că educația de bază se va desfășura acasă, adică în propria casă a individului, și că se află în responsabilitatea părinților sau a tutorilor. Când se aplică această resursă, copilul nu va mai frecventa școala în mod regulat, ceea ce ar avea un anumit impact asupra comunicării și interacțiunii sale cu ceilalți colegi de clasă.
Proiectul de lege este acum în drum spre Senatul Federal și, dacă va fi aprobat, va merge la sancțiunea prezidențială.
În ceea ce privește UNICEF, acesta le cere senatorilor să acorde prioritate dreptului garantat copiilor și adolescenților de a participa şcoală, la exprimarea voturilor.
Scenariul în care se află educația braziliană nu este cel mai favorabil, până la urmă, după doi ani de pandemie, nivelul de educație este complet disproporționat, ca să nu mai vorbim de sănătate mentală a indivizilor. Și acum ar fi momentul potrivit să încercăm să inversăm situația, aducând copiii și adolescenții înapoi părtășie școlară.
Pe măsură ce a fost efectuat un sondaj, peste 1,4 milioane de copii și adolescenți cu vârsta cuprinsă între 5 și 17 ani nu frecventau școala.
În plus, există și factorul că mulți copii nu pot înțelege conținutul acasă și ajung să se întoarcă în clasă. manifestând întârzieri îngrijorătoare în învățare, având nevoie de și mai mult sprijin și ajutor din partea profesioniștilor buni din educație și mai ales de la școală.
Iubitor de filme și seriale și de tot ceea ce implică cinema. Un curios activ pe rețele, mereu conectat la informații despre web.
