Secretarii de stat la Educație au transmis în comun Ministerului Educației (MEC) o propunere de reajustare a Noului Liceu. Actul a avut loc luni (3) și solicită abrogarea totală a modelului care stabilește noul mod de practicare a educației de bază.
Experții au numit această propunere „complet imposibil de fezabil”. Întregul proces de aplicare a fost transmis online pe rețelele sociale și alte platforme.
Vezi mai mult
După atacurile hackerilor, Microsoft lansează instrumente gratuite pentru...
Filmul „Barbie” se prevede că va crește profiturile Mattel...
Vezi si: Înțelegeți bursa propusă pentru a încuraja permanența în liceu
Consiliul Național al Secretarilor Educației (Consed) s-a întrunit și a dus documentul la MEC, în plus, a solicitat câteva modificări, precum oferta de liceu de noapte, educație pentru tineri și adulți (EJA), precum și pentru liceeni din mediul rural, quilombolas, indigeni, tineri de pe malul râului, tineri cu dizabilități și alte publicuri care nu hegemonic.
Liceu nou și infrastructură mai bună
Pe lângă schimbările legate de învățământul secundar, secretarele cer și îmbunătățiri în infrastructura școlilor.
Potrivit documentului dus la MEC la începutul săptămânii, este necesar să se stabilească niște parametri minimi care să răspundă nevoilor atâtor scenarii diferite din mediul școlar.
„Orice parametri minimi de calitate trebuie să fie stabiliți dintr-un plan național de investiții suficient pentru a ajunge la ei, structurat într-un regim de colaborare”, se arată în document, care a avut fragmente lansate de Agenția Braziliei.
În plus, este de remarcat faptul că statele braziliene și Districtul Federal sunt responsabile pentru majoritatea înscrierilor în școlile secundare.
Din totalul de 7,9 milioane de înscrieri în această etapă de învățământ înregistrate la Recensământul școlar din 2022, Departamentele de Stat pentru Educație sunt responsabile pentru 84,2%, deservind 6,6 milioane de studenți în rețea public.
propunere controversată
Noul Liceu a fost prevăzut printr-o lege adoptată în 2017. Potrivit acesteia, o parte din componentele curriculumului vor fi comune studenților, fiind guvernate de Baza Curriculară Comună Națională (BCC). Cu toate acestea, cealaltă parte a instruirii va fi aleasă de către student.
Printre opțiuni este de a sublinia, de exemplu, domeniile limbilor, matematică, științe ale naturii, științe umane sau educație tehnică. Oferta de itinerarii va depinde de capacitatea rețelelor de predare și a școlilor.
Din 15 iunie trecută este deschisă Consultarea Publică pentru Evaluarea și Restructurarea Politicii Naționale a Învățământului Gimnazial, care urmărește tocmai cunoașterea părerii societății despre propunere.
La consultație se poate participa până joia viitoare (6), iar, pentru a participa, oricine ne poate contacta la adresa WhatsApp oficial pus la dispoziție în acest scop.