În trecerea dintre perioadele homerică și arhaică, avem un proces treptat de dezintegrare a comunităților gentilice și apariția primei polis grecești. De-a lungul anilor, acest tip de unitate sociopolitică a ajuns să caracterizeze profilul întregii Grecie Antice. Independente unele de altele, în principal din cauza dificultăților de comunicare, aceste orașe-stat au ajuns să capete caracteristici care le-au adâncit diferențele.
Pentru a exemplifica acest tip de situație, luăm de obicei orașele Sparta și Atena drept a model capabil să arate clar bogatul mozaic cultural, religios, politic și economic al lumii greacă. Începând cu originile sale, putem observa că, în timp ce spartanii coborau din războinicii dorici, Atenienii provin din popoarele responsabile de formarea civilizației tradiționale creto-miceniene.
Din punct de vedere economic, atenienii au profitat de poziția lor geografică pentru a dezvolta un comerț maritim intens cu coloniile stabilite în Marea Mediterană și în Asia Mică. Nevoia de dezvoltare comercială a fost, de asemenea, legată de disponibilitatea limitată a pământului fertil pe întregul domeniu. În Sparta, marea disponibilitate a pământului și aversiunea față de străini au asigurat o activitate agricolă autosuficientă și un comerț foarte restrâns.
În ceea ce privește instituțiile politice, vedem că inițial aceste două orașe-state au privilegiat domeniul aristocrației locale. Totuși, atenienii au stabilit o serie de reforme care aveau să dea naștere unui guvern cu caracter democratic. În schimb, Sparta avea puterea împărțită între doi regi (Diarhia) care se ocupau de chestiuni militare și religioase. În același timp, au existat și două adunări (Gerúsia și Ápela) unde au discutat și organizat legile orașului.
Educația grecilor și spartanilor a fost destul de diferită în ceea ce privește scopurile pe care și le-a luat fiecare dintre ei. Spartanii au văzut în educație o etapă importantă pentru ca cetățenii să interiorizeze valorile militariste și pregătirea fizică riguroasă a tinerilor. În Atena, educația era un privilegiu pentru cei care puteau plăti pentru serviciile unui profesor particular. Atenienii au căutat să atingă un echilibru între corpul și mintea fiecărui individ.
În ceea ce privește rolul jucat de femei, observăm și o altă distincție interesantă între spartani și atenieni. În Sparta, femeia fiind responsabilă de generarea unor indivizi pregătiți pentru luptă, aceștia aveau o educație riguroasă și luau conducerea în chestiuni domestice și participau la adunări. Atenienii, în schimb, credeau că o femeie nu trebuie să se amestece în lumea masculină, activitățile legate de casă fiindu-i rezervate.
Prin aceste caracteristici, este posibil să vedem că Grecia Antică era o regiune de agregare a unei rețele complexe de culturi. Când ne dăm seama de diferențele dintre spartani și atenieni, suntem capabili să înțelegem că grecii nu pot fi văzuți ca parte a unui fel de națiune. În ciuda faptului că împărtășesc unele obiceiuri și tradiții, grecii nu au făcut din Hellas un loc cu trăsături uniforme.
De Rainer Sousa
Licenţiat în istorie
Sursă: Brazilia școală - https://brasilescola.uol.com.br/historiag/esparta-atenas.htm
