În vremuri de „selfie-uri” în creștere și solidaritate în declin, capitala federală oferă un exemplu rușinos pentru țară. Situată în leagănul clasei de mijloc superioare, unde locuiesc servitori federali care sunt bine înzestrați cu taxe federale (pe care le plătim cu toții), Escola Classe 111 Sul, situată în superblocul cu aceeași denumire, a decis să-și „ascundă” elevul special, un copil autist de zece ani (numele nu este dezvăluit), care a ramas inchis silit (ar fi vorba despre infractiunea de inchisoare mincinoasa?) si segregat de restul clasei, pentru a nu „deteriora imaginea” şcoală.
Potrivit plângerii depuse de tatăl elevului - care suferă de tulburare de spectru autist - la Ministerul Public al raionului Federale și Teritorii, Avocatului Poporului Departamentului Educației din DF și Afacerilor Interne Generale de Justiție - Everton Venâncio de Souza, ordinul de „arestarea” elevului autist ar fi venit de la directorul instituției publice de învățământ, neidentificat prin raportul de pe site-ul Pais e Copii.
Vezi mai mult
Familia primește o compensație de 800.000 de dolari după ce nuggetele ard...
Johnson & Johnson a ordonat să plătească 18,8 milioane de dolari în proces
Într-un videoclip înregistrat de un martor, băiatul stă întins pe podeaua clasei – în compania a doi profesori – țipete și gemete, manifestări ale tulburării și hipersensibilitate auditivă pe care aceasta şicana.
Înainte, însă, elevul autist a fost dus cu forța în spațiul închis, ceea ce i-a sporit comportamentul agresiv. Potrivit lui Everton, „directorul a declarat că, în cazurile de criză a elevilor cu autism în fața școlii, norma este îndepărtarea elevilor pentru ca vecinii să nu filmeze ce s-a întâmplat”.
Potrivit unui raport de pe site-ul Metropoles, directorul l-a demis anterior pe profesorul responsabil cu predarea și îngrijire acordată copiilor speciali, pe lângă îndepărtarea educatorului social care menținea o „legătură afectivă” cu elevul autist închis.
Pentru un educator, care a preferat să nu fie identificat, de teama represaliilor, educatorul îndepărtat, Wanderson Gonçalves Silva, 39 de ani de ani, ar fi depus un proces-verbal de poliție împotriva directorului școlii pentru calomnie, întrucât ea l-ar fi acuzat că a călcat pe copil. Silva a mai susținut că este urmărită de director.
Pentru un al doilea educator anonim (unde este legea?), „a-l duce [elevul autist] la clasă nu a fost o opțiune bună, întrucât a refuzat să intre”. Ea spune că, în toată cariera ei, de peste 20 de ani, nu a avut niciodată această experiență, a segregarii școlare a unui copil autist.
Pe 12 iulie, procesele-verbale cu semnăturile a nouă funcționari publici au fost transmise Consiliului Regional de Educație Plano Piloto. (responsabil cu reglementarea regiunii în care se află Escola Classe 111 Sul), cu solicitarea ca directorul instituției să fie înlocuit. Corregedoria Secretariatului pentru Educație al Districtului Federal, la rândul său, s-a limitat la a informa că „cazul este investigat și că vor fi luate toate măsurile corespunzătoare”.
