Sposób, w jaki rozwiązujemy sytuację problemową, jest zawsze taki sam, a inną może być strategia rozwiązywania, ponieważ każda z nich zawiera inną treść.
Biorąc pod uwagę problemy matematyczne dotyczące liczb ułamkowych, możemy użyć can jako strategię w jej rozwiązaniu, konstruowanie figur, które reprezentują całość lub ich części (frakcja).
Zobacz przykładową sytuację problemową dotyczącą liczb ułamkowych.
Prostokątny basen zajmuje 2/15 300 m powierzchni rekreacyjnej.2. Ile metrów kwadratowych zajmuje pozostała część strefy wypoczynkowej?
Rozkład:
Rozważ poniższy prostokąt jako cały obszar gry.
Aby reprezentować 2/15 (powierzchnia zajmowana przez pulę) w prostokątnym regionie reprezentującym obszar czas wolny, po prostu podziel ten prostokąt na 15 równych części i uznaj, że tylko dwie są zajmowane przez basen.
W oświadczeniu powiedziano, że całkowita powierzchnia to 300m², a zatem powierzchnia, jaką zajmuje basen, będzie:
2 300 = 300:15 x2 = 40m2. Tak więc każda 1/15 działki odpowiada 20m².
15
Patrząc na powyższy rysunek widzimy, że ułamek, który będzie odpowiadał pozostałej części strefy wypoczynkowej to 13/15, tak więc, aby dowiedzieć się, ile to reprezentuje w metrach kwadratowych, wystarczy pomnożyć 20 przez 13, co będzie równe 260m²2 pozostałej powierzchni.
Teraz nie przestawaj... Po reklamie jest więcej ;)
autor: Danielle de Miranda
Ukończył matematykę
Czy chciałbyś odnieść się do tego tekstu w pracy szkolnej lub naukowej? Popatrz:
RAMOS, Danielle de Miranda. „Problemy z liczbami ułamkowymi”; Brazylia Szkoła. Dostępne w: https://brasilescola.uol.com.br/matematica/problemas-envolvendo-numeros-fracionarios.htm. Dostęp 28 czerwca 2021 r.
