Wiele powiedziano i mówi się o nowej reformie w języku portugalskim. Niektórzy są za, ale jak się okazuje większość jest przeciw. W obliczu zmiany pisowni pojawia się osobisty kryzys: w jaki sposób mam pisać i czytać inaczej, jak mam nauczyć się czegoś, co już uważam za oczywiste, a co teraz jest złe? Jak mam nauczyć moje dzieci mówić, jeśli wymowa jest inna?
Niektóre z tych przemyśleń na temat umowy ortograficznej są błędne, zwłaszcza ostatnie pytanie! Ważne jest, aby wiedzieć, że sposób wymawiania słów pozostaje taki sam, podobnie jak słownictwo i składnia (organizacja terminów w zdaniu).
Jeśli chodzi o czas, aby dowiedzieć się, co jest dobre, a co nie w nowej ustawie, 29 września 2008 r. prezydent Luiz Inácio Lula da Silva, dekret ustanawiający pewne normy w okresie przejściowym dla nowej pisowni, który rozpoczął się 1 stycznia 2009 r. i będzie aż do 31 grudnia 2012*. W tym czasie będzie współistnieć poprzednia i przewidywana pisownia.
W dekrecie nr 6583 uczestniczyły osoby, które skontaktowały się z Ministerstwem Edukacji do września 2008 r. za pośrednictwem poczty elektronicznej dostępnej na stronie internetowej tej agencji federalnej. Dzięki temu kontaktowi każdy obywatel mógłby przedstawić sugestie dotyczące włączenia do dekretu przejściowego, a także wyjaśnić wątpliwości dotyczące nowego prawa ortograficznego.
Reforma ortograficzna miała wejść w życie od 1990 r., jednak tylko trzy kraje podpisały protokół zmieniający Umowę Ortograficzną: Brazylia, Republika Zielonego Przylądka i Portugalia. W lipcu 2004 r. nastąpiła jego ratyfikacja, która regulowała porozumienie tylko trzech państw w sprawie reformy ortograficznej, aby mogła ona wejść w życie.
Według Ministerstwa Edukacji porozumienie ortograficzne ma na celu uproszczenie i poprawę języka we wszystkich krajach społeczności portugalskiej. Ponadto rząd może wzmocnić umowy o współpracy między krajami portugalskojęzycznymi, np. rozszerzyć umowę o nauczaniu z Timorem Wschodnim.
Według ministra edukacji Fernando Haddada podręczniki zostaną zastąpione innymi zaktualizowanymi o nowe zasady pisowni. Planuje się, że w 2010 roku uczniowie klas I-V będą mieli nowe materiały dydaktyczne, następnie klas VI-IX w 2011 roku i liceum w 2012 roku.
Każdy proces zmiany wymaga adaptacji i istnieją czynniki pozytywne i negatywne. Umowa ta z pewnością przyniesie jednak zjednoczenie CLP (Wspólnoty krajów portugalskojęzycznych), a tym samym większą unię. Kultura będzie doceniana dzięki nowym portugalskim bibliografiom, z których można teraz korzystać, na przykład.
Musimy myśleć o reformie od strony pozytywnej, z poczucia jedności i współpracy, jaką niesie. Nie pozbawiamy się naszego dialektu, wręcz przeciwnie, zbliżamy się do naszych braci językowych i wykluczamy bariery kulturowe, które istnieją między kraje, w których językiem urzędowym jest portugalski, a jest ich niemało: Angola, Mozambik, Republika Zielonego Przylądka, Gwinea Bissau, Wyspy Świętego Tomasza i Książęca, Timor Wschodni, Brazylia i Portugalia.
*Obowiązkowy okres obowiązywania Nowej Umowy został przesunięty na 1 stycznia 2016 r..
Sabrina Vilarinho
Ukończył w listach
Brazylijska drużyna szkolna
Zobacz więcej!
Uwagi ogólne - A Portugalia w tej historii, jak będzie?
Umowa ortograficzna - Gramatyka - Brazylia Szkoła
Źródło: Brazylia Szkoła - https://brasilescola.uol.com.br/acordo-ortografico/acordo-ortografico-lingua-portuguesa-1.htm
