Jedna z najbardziej dochodowych inwestycji publicznych w kraju, w której każdy zainwestowany 1 R$ przynosi zwrot przekraczający 3 R$. Na to wskazują badania przeprowadzone przez Insper (Instytut Edukacji i Badań) we współpracy z Itaú Educação e Trabalho i Instituto Unibanco, oceniając potencjał „opłacalności” inwestycji w kształcenie zawodowe i technologiczne na poziomie średnim, biorąc pod uwagę „wyjście” z tego szkolenia wyspecjalizowane.
Jak wynika z badań – w ramach których przeanalizowano 76 szacunków wpływu wykształcenia technicznego, obecnych w 16 wybranych badaniach – absolwenci tego poziomu kształcenia z wykształceniem zawodowym są o 5,5 punktu procentowego bardziej skłonni do obecności na formalnym rynku pracy w porównaniu z pracownikami nieposiadającymi takiego wykształcenia szkolenie.
Zobacz więcej
Rekreacja historyczna: AI tworzy zdjęcie Da Vinci i Mony Lisy z XVI wieku
„Stypendium trwałe” będzie zwalczać uchylanie się od nauki
Podobnie szanse na formalne zatrudnienie są o 6,2 punktu procentowego wyższe w przypadku absolwentów kierunków technicznych w porównaniu z osobami, które nie ukończyły studiów wyższych.
W innym podejściu badanie pokazuje, że szkolenie zawodowe na poziomie średnim zwiększa szansę osób jest zajętych lub szuka pracy w porównaniu z osobami, które posiadają jedynie wykształcenie średnie kompletny.
Biorąc pod uwagę tych, którzy nie mają wyższego wykształcenia, przewagę mają ci, którzy ukończyli średnie wykształcenie zawodowe i techniczne do 7,6 pkt. proc. w przypadku prawdopodobieństwa zatrudnienia i 18% w przypadku grupy osób, które ukończyły jedynie edukację podstawowy.
Zachęcające perspektywy – Z perspektywy młodych ludzi, którzy ukończą wykształcenie techniczne, przez całe życie zawodowe będą zarabiać przeciętne wynagrodzenie o 32% wyższe niż ci, którzy ukończą zwykłą szkołę średnią.
Jak wynika z badania, „dane z badania pokazują, że ukończenie kursów technicznych nie tylko poprawia jakość indywidualnych umiejętności, ale także znacząco zmniejsza szanse absolwentów na pracę w segmencie nieformalnym gospodarki. Odkrycie to podkreśla strategiczne znaczenie promowania i wzmacniania programów edukacji technicznej, a nie tylko jako środka rozwoju osobistego, ale także jako skuteczny instrument budowania coraz większej liczby osób wykwalifikowany",
Według wyliczeń jednego z odpowiedzialnych za badania, Ricardo Paes de Barros, specjaliści, którzy ukończyli edukację zawodową a absolwenci szkół średnich mogą zarabiać nawet o 12% więcej w porównaniu do tych, którzy ukończyli jedynie szkołę średnią. „To, co należy poprawić, to komplementarność programów nauczania. Kurs techniczny musi być ceniony i lepiej wykorzystywany w szkolnictwie wyższym” – podkreślił Barros, również profesor w Insper.