Zajęcia w języku portugalskim dla klasy 3 (Szkoła Podstawowa)

Sprawdź zajęcia z języka portugalskiego dla trzeciej klasy szkoły podstawowej według BNCC – Krajowej Wspólnej Bazy Programowej.

Ćwiczenia obejmują: pisownię za pomocą s lub ss, sylaby CCV, dwuznaki, sylaby akcentowane, identyfikację i różnicowanie rzeczowników i czasowników, przymiotniki, przedrostki w słowotwórstwie i wierszu.

Ćwiczenie 1: pisownia za pomocą s lub ss

Umiejętność: (EF03LP01) Czytać i pisać słowa posiadające regularne odpowiedniki kontekstowe pomiędzy grafemami i fonemami – c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (a nie u) i e (a nie i) w nieakcentowanej sylabie na końcu wyrazu – i ze znakami nosowości (tylda, m, n).

czynność s lub ss

aktywność s lub ss_responses

Ćwiczenie 2: Sylaby i dwuznaki CCV

Umiejętność: (EF03LP02) Czytaj i zapisuj poprawnie słowa zawierające sylaby CV, V, CVC, CCV, VC, VV, CVV, sprawdzając, czy we wszystkich sylabach znajdują się samogłoski.

Działania i digrafy CCV

Działania CCV i digraphs_responses

Ćwiczenie 3: sylaby akcentowane

Umiejętność: (EF03LP06) Zidentyfikuj sylaby akcentowane w słowach, dzieląc je na oksytony, paroksytony i proparoksytony.

czynności sylab akcentowanych

sylaby akcentowane Activity_answers

Ćwiczenie 4: Identyfikacja i różnicowanie rzeczowników i czasowników

Umiejętność: (EF03LP08) Rozpoznawać i różnicować w tekstach rzeczowniki i czasowniki oraz ich funkcje w zdaniu: sprawca, czynność, przedmiot czynności.

identyfikacja czynności i różnicowanie rzeczowników i czasowników
identyfikacja czynności i rozróżnianie rzeczowników i czasowników_odpowiedzi

Ćwiczenie 5: czytanie tekstu i rozpoznawanie przymiotników

(EF03LP09) Identyfikować w tekstach przymiotniki i ich funkcję w przypisywaniu właściwości rzeczownikom.

aktywność polegająca na czytaniu tekstu i rozpoznawaniu przymiotników
aktywność polegająca na czytaniu tekstu i identyfikowaniu przymiotników_odpowiedzi

Ćwiczenie 6: Przedrostki w słowotwórstwie

Umiejętność: (EF03LP10) Rozpoznawać produktywne przedrostki i przyrostki w tworzeniu słów pochodzących od rzeczowników, przymiotników i czasowników, wykorzystując je do zrozumienia słów i tworzenia nowych słów.

poprzedza czynności związane z tworzeniem słów

przedrostki działań w słowie formacja_answers

Ćwiczenie 7: wiersz

Umiejętność: (EF35LP23) Doceniać wiersze i inne teksty wersetowe, obserwując rymowanki, aliteracje i różne sposoby podziału wersetów, zwrotek i refrenów oraz ich wpływ na znaczenie.

działalność poetycka
aktywność dotycząca poem_answers

Przeczytaj też:

  • Scenariusz lekcji | Czytanie ze zrozumieniem (3 klasa szkoły podstawowej)
  • Działalność portugalska
  • Zajęcia dotyczące czasowników

FERNANDES, Marcia. Zajęcia w języku portugalskim dla trzeciego roku (edukacja podstawowa).Wszystko się liczy, [nd]. Dostępne w: https://www.todamateria.com.br/atividades-de-portugues-3-ano/. Dostęp pod adresem:

Zobacz też

  • Zajęcia w języku portugalskim dla drugiej klasy (Szkoła Podstawowa)
  • Ortografia: co to jest, zasady i ćwiczenia
  • Scenariusze lekcji matematyki (II klasa szkoły podstawowej)
  • Języki, kody i ich technologie: Enem
  • Scenariusze lekcji matematyki dla klasy szóstej
  • Scenariusz lekcji (jak to zrobić, model i przykłady)
  • Scenariusze lekcji chemii dla klasy 9
  • Hiszpański w Enem: niezawodne wskazówki, dzięki którym zdasz egzamin

Ćwiczenia z zaimków wskazujących (z arkuszem odpowiedzi)

Przećwicz zdobytą wiedzę na temat zaimków wskazujących i sprawdź swoje odpowiedzi na arkuszu odpo...

read more
Ćwiczenia z funkcji trygonometrycznych wraz z odpowiedziami

Ćwiczenia z funkcji trygonometrycznych wraz z odpowiedziami

Funkcja okresowa powtarza się wzdłuż osi x. Na poniższym wykresie mamy reprezentację funkcji typu...

read more

Ćwiczenia z zaimków pytających (z szablonem)

Wskaż zdanie, w którym „que” NIE jest zaimkiem pytającym.Wyjaśniono klucz odpowiedziW zdaniu „Mam...

read more