Okazja dla specjalistów, nauczycieli i badaczy do dzielenia się doświadczeniami i skutecznymi praktykami integracji edukacyjnej w takich tematach, jak technologie wspomagające i uzdolnienia. To jest główny cel 1. Seminarium na temat Edukacji Włączającej Służby Społecznej dla Przemysłu (Sesi), które odbywa się w jednostce Rector Miguel Calmon, w Salvadorze (BA), od 24 do 26 sierpnia.
Pod hasłem przewodnim „Edukacja i integracja: miejsce postępu i możliwości” wydarzenie obejmie wykłady, koła konwersacyjne i atrakcje artystyczne, seminarium będzie promować dzielenie się doświadczeniami i skutecznymi praktykami integracji edukacyjnej wśród specjalistów, edukatorów i badaczy. Będzie też miejsce na warsztaty na różne tematy, takie jak technologie wspomagające, specjalistyczna opieka zawodowa, zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD), uzdolnienia, ale z ograniczoną liczbą miejsc
Zobacz więcej
Komisja Praw Człowieka przydziela kwoty kobietom będącym ofiarami…
Uber jest NAKAZANY wypłacić odszkodowanie pasażerowi przez telefon komórkowy…
Według kierownika SESI Education Training Center, Kátii Marangon, „zbudować bardziej sprawiedliwego i egalitarnego społeczeństwa, które uznaje ludzką odmienność, musimy zacząć od Edukacja. Pierwszym krokiem jest promowanie zróżnicowanego, integracyjnego i przyjaznego środowiska szkolnego; i aby pomóc nauczycielom, koordynatorom, psychopedagogom i dyrektorom w tej misji, zorganizujemy seminarium dyskusji technicznych i dużo wymiany doświadczeń”.
Oprócz obecności edukatorów ze wszystkich poziomów edukacji, rodziców, uczniów i naukowców z terenu, w programie wezmą udział specjaliści eksperci w dziedzinie edukacji włączającej, tacy jak członek Rady Doradczej Portugalskiego Towarzystwa Nauk o Wychowaniu, David Rodriguesa; Doktor pedagogiki na State University of Campinas (Unicamp) i koordynator Studiów Dydaktycznych i Laboratorium Badawczego and Difference (Leped), Marii Teresy Eglér Mantoan oraz doktora habilitowanego pedagogiki specjalnej i terapii ekspresyjnych na Uniwersytecie im. Lizbona. Luzia Lima-Rodrigues. W seminarium powinny również wziąć udział kurator wykonawczy ds. edukacji i kultury w SESI-BA Clessia Lobo de Morais Machado oraz specjalistka ds. edukacji włączającej Kátia Marangon.
Oprócz wybranego udziału, impreza będzie oferować atrakcje kulturalne, takie jak grupa Studentów Młodzieżowej Orkiestry im SESI i APAE w Salvadorze, które zapewnią muzykę, pokazy capoeiry, tworzenie karykatur i prezentacje taniec.
Sprawdź pełny harmonogram
24.08 – czwartek
➡️ 18:30 do 19:00 – Rejestracja
Receptive: Baianas ze wstążkami Senhor do Bonfim i kołem capoeira APAE Salvador
➡️ 19:00 do 19:20 – Otwarcie
Brazylijski hymn narodowy: SESI Youth Orchestra
Otwarcie: Dyrektor Wykonawczy ds. Edukacji i Kultury, Clessia Lobo de Morais Machado, Kierownik Centrum SESI ds. Szkolenia w Edukacji, Kátia Marangon Barbosa i kurator SESI Bahia, Armando Costa Wnuczka
➡️ 19:20-20:30 – Wykład mistrzowski – Edukacja i integracja: miejsce postępów i możliwości
Wykładowca: prof. David Rodrigues (Portugalia)
➡️ 20:50 – Prezentacja kulturalna – Cia de Dança Opaxorô – APAE Salvador
25.08 – piątek
➡️ 9:00 – Otwarcie
➡️ 9:30 do 11:00 – Kółko konwersacyjne – Znaczenie neuronauki dla rozwoju uczenia się – jak uczy się mózg
Wykładowca: prof. Dr Fernando Lauria i Ana Luiza Neiva Amaral (SESI/DN)
Mediacja: Thais de Luca – DN
➡️ 11:00-12:30 – Dyskusja otwarta – Ocena uczenia się w szkole integracyjnej
Prelegent: Profª Luzia Rodrigues (Portugalia) i Eduardo Lannuti (Leped/Unicamp)
Pośrednictwo: Dalmo Araújo – BA
➡️ 14:00-16:00 – Pokoje tematyczne
Sala 1: Psychomotoryka jako percepcja rozwoju uczenia się – Alzira Castro
Sala 2: TEA: istnieje możliwość włączenia – prof. dr Fernando Laurii
Sala 3: Technologie wspomagające – instrumenty niezbędne dla dostępności i możliwości działań edukacyjnych – Rita Bersch i Mara Sartoretto
Sala 4: Audiodeskrypcja – nowy sposób poznania siebie – Daiane Pina
Sala 5: Niepełnosprawność intelektualna – od diagnozy do przyjęcia – z udziałem przedmiotu nauczania – Denise de Oliveira Alves (UFG)
Sala 6: AEE – identyfikacja i tworzenie nowych perspektyw uczenia się – Meire Cavalcante (badacz Leped/Unicamp)
Sala 7: ADHD – pokonywanie wyzwań poprzez uczenie się bez mitów z prawdą – Dayana Andrade (DF)
Pokój 8: Wysokie Umiejętności/Uzdolnienia – co muszę wiedzieć – Renata R. Maia-Pinto
➡️ 16:30-18:00 – Wykład – Zaburzenia ze spektrum autyzmu – idee i ideały w możliwościach uczenia się
Mówca: dr José Belizario Filho
26.08 – sobota
➡️ 8:30 – Otwarcie
➡️ 9:00-11:00 – Wykład – Szkoła gościnna – różnorodność ról na rzecz dostępności i akceptacji wszystkich
Prelegenci: prof. dr Maria Teresa Eglér Mantoan i prof. dr Rosângela Machado
Mediacja: Kátia Marangon (kierownik Centrum Szkoleniowego SESI Education)
➡️ 11:00-12:00 – Zamknięcie – Uruchomienie dokumentu przewodniego „Edukacja włączająca w szkołach sieci SESI”
Praca
Międzynarodowe seminarium na temat edukacji włączającej SESI
Data: 24, 25 i 26 sierpnia 2023 r
Lokalizacja: SESI Dean Miguel Calmon, Salvador (BA)
