Adjunkt przysłówkowy to a dodatkowy termin modlitwy kto jest właścicielem funkcja przysłówkowa. Podobnie jak klasa słów, od której bierze swoją nazwę, wskazuje na okoliczność lub nasila się fakt wyrażony czasownikiem, przymiotnikiem lub nawet przysłówkiem.
Zgodnie z gramatyką normatywną języka portugalskiego terminy dodawane do rzeczowników lub czasowników w celu uzupełnienia ich znaczenia są akcesoriami. Jednakże, jeśli zostaną usunięte ze zdania, nie zagrażają zrozumieniu wypowiedzi. Stąd określenie „akcesorium” jego nazwy.
Adjuncts przysłówkowe mogą być reprezentowane przez przysłówki, wyrażenia przysłówkowe Lub klauzule przysłówkowe.
Przykłady:
- Kochał ją beznadziejnie. (przysłówek)
- Tam na dole jest miasto Betlejem pod południowym słońcem. (Zwrot przysłówkowy)
- leżąc twarzą w dół, nawet się nie poruszył. (zdanie przysłówkowe)
Rodzaje przysłówkowych dodatków i przykłady
Przysłówkowy dodatek, jako istotny składnik gramatyki języka portugalskiego, przedstawia kilka kategorii, które różnicują go pod względem jego
funkcja i znaczenie. Poniżej przedstawiamy główne kategorie przysłówków przysłówkowych:Przysłówkowy dodatek czasu
Określa, kiedy ma miejsce działanie, czy to w odniesieniu do teraźniejszości, przeszłości czy przyszłości. Wyraź daty, określone godziny lub przedziały czasowe.
Przykłady:
- Każdego poranka Wychodzę na spacer z psem.
- "przeszedł dwadzieścia dziewięć miesięcy na statku."
- "Jutro To będzie piękny dzień, najbardziej szalonej radości, jaką można sobie wyobrazić”.
przysłówkowy dodatek miejsca
Wskazuje miejsce, w którym odbywa się lub odbywa się akcja. Może obejmować zarówno fizyczne miejsca, jak i bardziej abstrakcyjne sytuacje.
Przykłady:
- przybyłem do centrum handlowego Pod koniec popołudnia.
- W zeszłym miesiącu spędziliśmy kilka dni wewnątrz.
- nadeszła burza z mórz chińskich.
przysłówkowy dodatek sposobu
Określa tryb, sposób wykonania akcji.
Przykłady:
- Januário grał na akordeonie powoli.
- Wejść po schodach chodzić na palcach.
- Estera jadła Dobry.
Adjunkt przysłówkowy negacji
Zaprzecza działaniu wyrażonemu przez czasownik lub świadczy o fałszywości informacji.
Przykłady:
- NIE Akceptuję pozostawanie w tyle w tej konkurencji.
- "NIE Iść! NIE Zostaw mnie w spokoju"
- Nigdy Przestałem spłacać długi.
Adjunkt przysłówkowy afirmacji
Potwierdza lub wzmacnia myśl przedstawioną w zdaniu. Wskazuje, że czynność jest prawdziwa lub że informacje są poprawne.
Przykłady:
- Z pewnością, przyjdzie na spotkanie.
- W rzeczywistości, mamy niewiele możliwości.
- Tak, Helena spała.
Przysłówkowy pomocnik wątpliwości
Wyraża niepewność, niepewność co do działania czasownika.
Przykłady:
- To będzie że Ailton nie przyjdzie?
- Być może ona miała rację.
- szansa rozumiesz coś z poezji?
Podmiotowy przysłówkowy dodatek
Określa temat lub temat, na który wykonywana jest czynność słowna.
Przykłady:
- W swojej książce autor mówi o astronomii.
- rozmawiamy o polityce podczas spotkania.
- Nauczyciel nauczał o renesansie w klasie historii.
Przysłówkowy pomocnik firmy
Wskazuje, z kim lub z jaką czynnością jest wykonywana w zdaniu.
Przykłady:
- żył z moimi rodzicami w dzieciństwie.
- Iść z Bogiem!
- poszedłem z moją córką zakupy.
Przysłówkowy dodatek koncesji
Przedstawia logiczną sprzeczność między działaniem wyrażonym przez czasownik a faktem lub warunkiem, który mimo istnienia nie zapobiega wystąpieniu tego działania.
Przykłady:
- Pomimo ulewny deszcz, poszli do parku.
- Chociaż zmęczona kontynuowała naukę.
- To samo mając mało czasu, był w stanie ukończyć projekt.
Adjunct przysłówkowy zgodności
Wyraża, że działanie wyrażone przez czasownik jest zgodne z sytuacją, normą lub warunkiem.
Przykłady:
- Pracownik pracował według standardy firmy.
- Uczniowie zachowywali się drugi regulamin szkoły.
- Powiedziała według regulamin konkurencji.
przysłówkowy dodatek do przyczyny
Wyraża powód, dla którego czynność ma miejsce w zdaniu.
Przykłady:
- Nie musiałam wstawać wcześniej na zajęcia. ponieważ byłem w dniach z zadaniami.
- Dlaczego czy tak bardzo boli?
- Zginęły miliony należny do pandemii.
Koniec Przysłówkowy Adjunct
Określa cel lub cel, z jakim czynność jest wykonywana w zdaniu.
Przykłady:
- Po co nazywała się Elżbieta?
- modlisz się? przez pokutę?
- smakuje jak za wszystko,
Przysłówkowy dodatek środków lub instrumentu
Określa, za pomocą jakich środków, narzędzi lub instrumentów wykonywana jest czynność.
Przykłady:
otwierany Nóż koperty.
Daj ci z batem na lędźwiach!
spacerował na rowerze przez ulice.
Adjunkt przysłówkowy intensywności
Wskazuje stopień lub intensywność, z jaką odbywa się akcja. Może wykazywać zarówno wzrost, jak i spadek intensywności.
Przykłady:
- lubię bardzo od Ciebie.
- Studia Pedrinho zbyt wiele.
- Ja jestem Rzeczywiście zmartwiony.
Adjunkt przysłówkowy częstotliwości
Określa regularność lub powtarzalność wykonywania czynności.
Przykłady:
- Ona kiedykolwiek dostać się do pracy wcześnie.
- Nas często W niedziele spacerujemy po parku.
- On rzadko opuszczać lekcje.
Adjunkt przysłówkowy materii
Dostarcza informacji o materiale, elemencie składowym obiektu lub działania.
Przykłady:
- to było pożegnanie ze złością i łzami.
- napisałem piórkiem figlarności i atramentem melancholii.
- zrobiony obiad z pozostałościami wczorajszego dnia.
| PRZYSŁÓWKI PRZYSŁÓWKOWE | |
|---|---|
| typy | Przykłady |
| Czasu | "przeszedł dwadzieścia dziewięć miesięcy na statku." |
| z miejsca | „Przyszła burza z mórz chińskich." |
| Więc | „Januario grał na akordeonie powoli." |
| zaprzeczenia | "NIE Akceptuję pozostawanie w tyle w tej rywalizacji”. |
| afirmacji | "Z pewnością, przyjdzie na spotkanie”. |
| wątpliwości | "Być może ona miała rację." |
| przedmiotu | "rozmawialiśmy o polityce podczas spotkania." |
| firmy | "Iść z Bogiem!" |
| Dotacja | "Pomimo ulewny deszcz, poszli do parku”. |
| odpowiednio | „Pracownik pracował według regulamin firmy". |
| przyczyny | "Dlaczego bardzo cię boli?" |
| na końcu | "Po co zwana Elżbietą? |
| Medium lub instrumentu | "Daj ci z batem na lędźwiach!" |
| intensywności | "Lubię bardzo od Ciebie." |
| częstotliwości | "Ona kiedykolwiek przyjdź wcześniej do pracy”. |
| materii | "Zrobiony obiad z pozostałościami wczorajszego dnia." |
Bibliografia:
- BECHARA, Evanildo. Współczesna gramatyka portugalska. Rio de Janeiro: Editora Lucerna, 1999.
- CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nowa gramatyka współczesnego języka portugalskiego. Lizbona: Editions João Sá da Costa, 1991.
Zobacz też:
- Przysłówek
- Przymiotnik
- przykłady przymiotników
- Zaimek
- Przyimek
