12 czerwca rząd federalny za pośrednictwem Ministerstwa Edukacji (MEC) uruchomił Narodowe Zobowiązanie Dzieci Literackich.
Projekt ma na celu promowanie artykulacji pomiędzy systemami ewaluacji edukacyjnej edukacji podstawowej.
Zobacz więcej
Młodzi ludzie w reżimie półwolności więziennej będą mogli mieć dostęp do…
Zobacz główną postawę rodziców, która podważa szczęście…
Oś oceny jest jedną z pięciu strukturalnych osi strategii wdrażania Zobowiązania. Pozostałe cztery osie to: zarządzanie i zarządzanie polityką alfabetyzacji, szkolenie pracowników oświaty oraz doskonalenie praktyk pedagogicznych i zarządzania szkołami, infrastruktury oraz uznawanie i dzielenie się dobrem praktyki.
Działanie programu
W tej osi będzie to zależało od MEKoraz Narodowy Instytut Studiów i Badań Edukacyjnych Anísio Teixeira (Inep) w celu zbudowania metryk i parametrów do przeprowadzenia ewaluacji.
Ponadto Ministerstwo powinno również przeprowadzać oceny diagnostyczne i kształtujące, aby wspierać wychowawców i instytucje.
Okresowe oceny z czytania, pisania i matematyki będą przeprowadzane przez same szkoły przy wsparciu MEC. Zobowiązują się do dostarczania przydatnych informacji do monitorowania postępów w realizacji Zobowiązania Narodowego. Literackie dziecko.
Ale to nie wszystko, ponieważ wszystkie państwa muszą przeprowadzać coroczne oceny z języka portugalskiego i matematyki. Kluczową częścią tego procesu ewaluacji będzie System Ewaluacji Edukacji Podstawowej (SAEB), wdrożony przez INEP.
Zastosowanie ocen okresowych pozwoli zrozumieć proces uczenia się uczniów i zidentyfikować wyzwania w krajowych szkołach.
Ponadto mogą pomóc nauczycielom i menedżerom w tworzeniu strategii spełniających specyficzne potrzeby każdej gminy lub stanu.
Uzyskane wyniki będą generować dotacje na ciągłą ewolucję polityki dotyczącej umiejętności czytania i pisania, zarządzania szkołami i praktyk pedagogicznych.
W tym sensie wysiłki będą koncentrować się na poprawie efektów kształcenia i zmniejszaniu nierówności w uczeniu się wśród uczniów.
Narodowe Zobowiązanie Literackiego Dziecka
Dekretem 11 556/2023 ustanowiono nową politykę dotyczącą umiejętności czytania i pisania, która otrzyma inwestycja około 1 miliarda reali w roku 2023 i kolejne 2 miliardy reali w następnym trzy lata.
Oczekuje się, że skorzystają łącznie 4 miliony uczniów w wieku od 4 do 5 lat, którzy uczęszczają do przedszkoli w 80 tys. szkoły publiczne.
Ponadto rozważane będą cztery i pół miliona uczniów w wieku od sześciu do siedmiu lat zapisanych do pierwszych klas w dziewięćdziesięciu ośmiu tysiącach szkół publicznych.
Docelowo 7,3 mln uczniów w wieku od 8 do 10 lat, także w pierwszych klasach, skorzysta z ponad 98 tys. szkół publicznych.
