Za pośrednictwem Instituto Brasil Solidário (IBS) w 2017 r Edukacja finansowa została uruchomiona z inną propozycją: edukacja finansowa uczniów szkół publicznych poprzez interaktywne gry. Obecnie projektowi udało się dotrzeć do ponad miliona uczniów w 26 stanach Brazylii i jest obecny w 292 gminach. Na rok 2023 jest to część planu rozszerzenia projektu na kolejne gminy.
Około 3962 szkół posiada program edukacji finansowej i zatrudnia ponad 60 000 nauczycieli zaangażowanych w tę funkcję. Nauczyciele otrzymują wskazówki poprzez kształcenie na odległość (EaD), mają dostęp do materiałów dydaktycznych do wykorzystania na zajęciach, wszystko po to, aby móc zastosować gry.
Zobacz więcej
Młodzi ludzie w reżimie półwolności więziennej będą mogli mieć dostęp do…
Zobacz główną postawę rodziców, która podważa szczęście…
Duże firmy, takie jak Ypê, Bayer, Bank of America, Instituto XP, Seacrest Petróleo, Aliança pela Educação Financeira sponsorują projekt, który odbywa się na brazylijskiej ziemi, ale na tym się nie kończy. W rzeczywistości duże inwestycje w projekt sprawiły, że zamiar ten stał się pożądany w innych krajach Ameryki Południowej, na przykład w szkołach w Chile, Urugwaju i Kolumbii.
Edukacja finansowa i interakcja w klasie
Edukacja interaktywna okazała się mocna na przestrzeni lat, a projekt wskazuje, że poza tradycyjnym modelem istnieją inne sposoby uczenia się. Kolejnym poruszanym tematem jest nauczanie edukacji finansowej w szkołach i są świetne wyniki, które uczniowie mogą wnieść w dorosłe życie.
W klasie wykorzystywane są dwie gry dydaktyczne „Piquenique”, gra karciana, która zachęca do refleksji nad tym, jak można oszczędzać pieniądze z osobistego punktu widzenia; a „Bons Negócios” jest w stanie stymulować osobistą zdolność do inwestowania i podejmowania działań. Nauczanie edukacji finansowej poprzez interaktywne gry może odbywać się od pierwszej klasy szkoły podstawowej do trzeciej klasy liceum.
Miłośnik filmów i seriali oraz wszystkiego co związane z kinem. Aktywny ciekawski w sieci, zawsze podłączony do informacji o sieci.