New High School: Jakie są główne zmiany po przejściu?

Po kilku latach dyskusji, New Liceum w końcu zaczyna stawać się rzeczywistością w życiu studentów z całej Brazylii. Jest to nowe podejście dydaktyczne, którego głównym celem jest integracja studentów z rzeczywistością szkolnictwa wyższego. Ale jak to się stanie? Dowiedz się więcej poniżej.

Co zmienia się w Nowym Liceum

Pierwsza istotna zmiana dotyczy łącznej liczby godzin, które uczeń spędzi w szkole, a także czasu trwania zajęć. W tym przypadku minimalny czas spędzony w szkole wzrósł z 800 godzin do 1000 godzin rocznie. Podczas gdy obciążenie pracą wynosiło łącznie 3000 godzin, z czego 1800 godzin jest wspólnych dla wszystkich uczniów, a 1200 jest specyficznych dla każdej ścieżki.

Teraz zaczynamy dostrzegać poważne zmiany. Dzieje się tak, ponieważ „ścieżki” lub „Plany szkoleń” są kierowane przez samego ucznia zgodnie z jego zainteresowaniami zawodowymi. Są więc zbiorem dyscyplin, projektów i studiów interdyscyplinarnych, które obejmują wybrany przez studenta obszar wiedzy.

Pomoże mu to bardziej skoncentrować się na tym, czego chce na przyszłość i lepiej przygotuje go do egzaminu wstępnego, a zwłaszcza do egzaminu I JEDNAK. W końcu na egzaminach wstępnych większą wagę przywiązuje się do przedmiotów, które pozostają w dialogu z wybranym przez studenta kierunkiem. Większe są więc szanse na dostanie się np. na uczelnię publiczną.

Kontrowersje z New High School

W chwili uchwalenia Nowe Liceum przeszło wiele debat, w których uczestniczyli nauczyciele i działacze oświaty. Stało się tak, ponieważ istniała obawa, że ​​dyscypliny związane z myślą i społeczeństwem, takie jak filozofia i socjologia, mogą stracić miejsce w nowej strukturze programu nauczania.

Warto jednak zaznaczyć, że to nie koniec tych elementów programowych, które nadal będą dostępne w szkole. Tak więc głównym pytaniem jest zapewnienie studentom większej autonomii w odniesieniu do ich własnego losu zawodowego i zachęcenie ich do nowych odkryć.