Plan lekcji geografii (7 klasa)

Temat połączenia i skale obiekty wiedzy Charakterystyka populacji brazylijskiej Umiejętność(EF07GE03) Wybierz argumenty, które uznają terytorialność pierwotnych ludów tubylczych, pozostałych społeczności quilombos, ludów tubylczych z lasów i cerrado, nadrzecznych i caiçaras, wśród innych grup społecznych ze wsi i miasta, jako prawa tych społeczności. Cele

• Zrozumienie terytorialności pierwotnych ludów tubylczych, pozostałych społeczności quilombos, ludów z lasów i cerrado, nadrzecznych i caiçaras, wśród innych grup społecznych ze wsi i miasto.
• Zidentyfikuj prawa tych społeczności oraz sposoby ochrony i zagwarantowania tych praw.
• Przeanalizuj związek między procesami historycznymi a obecnymi warunkami społeczno-gospodarczymi, które wpływają na te społeczności.

Treść

• Terytorialność pierwotnych ludów tubylczych, pozostałe społeczności quilombos, ludy tubylcze z lasów i cerrado, nadrzecznych i caiçaras, wśród innych grup społecznych ze wsi i miasto.
• Prawa prawne tych społeczności oraz formy ochrony i gwarancji tych praw.
• Procesy historyczne i obecne warunki społeczno-ekonomiczne, które wpływają na te społeczności.

Czas trwania Około 2 lekcje po 50 minut każda. Zasoby dydaktyczne

• Tablica lub ramka;
• Mapy lokalizacyjne tych ludów;
• Przykładowe obrazy tych populacji.

Metodologia

• Klasa ekspozycyjna na temat terytorialności pierwotnych ludów tubylczych, pozostałych społeczności quilombos, ludzie z lasów i cerrado, ludzie nadrzeczni i caiçaras, wśród innych grup społecznych ze wsi i z miasta.
• Analiza tekstów, map i innych przedstawień geograficznych w celu określenia związku między procesami historycznymi a obecnymi warunkami społeczno-gospodarczymi, które mają wpływ na te społeczności.
• Debata na temat znaczenia ochrony i zagwarantowania praw tych społeczności.
• Zajęcia grupowe na rzecz refleksji nad kwestią terytorialności tych społeczności.

Ocena

• Uczestnictwo w proponowanych na zajęciach zajęciach;
• Ciągła ocena poprzez dyskusje i stosowanie testów/ćwiczeń zgodnie z architekturą pedagogiczną każdej szkoły;

Bibliografia

Zobacz też w Toda Matter:

• Formacja narodu brazylijskiego
• Terytorium Brazylii
• Quilombo

MARQUES, Winicjusz. Plan lekcji geografii (7 rok) - Tradycyjne ludy i społeczności.Wszystko się liczy, [nd]. Dostępne w: https://www.todamateria.com.br/plano-de-aula-geografia-povos-e-comunidades-tradicionais/. Dostęp pod adresem: