Ćwiczenia na przymiotniki w języku angielskim (z komentarzem)

Sprawdź swoją wiedzę na temat kolejności umieszczania przymiotników w zdaniu, form porównawczych i najwyższych oraz wielu innych.

Sprawdź nasze skomentowane opinie ze szczegółowymi wyjaśnieniami i skonsoliduj swoją naukę!

Pytanie 1

Sprawdź alternatywę, która poprawnie uzupełnia zdanie:

Ona jest __________________.

a) dziewczyna piękna
b) piękna dziewczyna
c) niesamowita dziewczyna
d) niesamowita dziewczyna

Prawidłowa alternatywa: b) piękna dziewczyna

Ona jest piękną dziewczyną. (Ona jest piękną dziewczyną.)

Źle. W języku angielskim przymiotniki umieszcza się przed rzeczownikami. W konsekwencji, piękny (piękne) nie może występować po rzeczowniku dziewczynka (dziewczynka).

b) PRAWIDŁOWE. W języku angielskim przymiotniki umieszcza się przed rzeczownikami. Zauważ, że przymiotnik piękny (piękny) występuje przed rzeczownikiem dziewczynka (dziewczynka).

c) ŹLE. Przed słowami zaczynającymi się na samogłoskę należy użyć przedimka na. dlatego mówimy niesamowita dziewczyna.

d) ŹLE. Alternatywa re)

jest niepoprawna w żadnych okolicznościach, ponieważ przymiotnik jest umieszczony po rzeczowniku. Nawet jeśli został prawidłowo umieszczony, przed słowami zaczynającymi się na samogłoskę używa się przedimka na. Więc mielibyśmy niesamowita dziewczyna.

pytanie 2

(PM-SC/2018)

Od gwoździ po myjnie samochodowe: jak duży jest problem niewolnictwa w Wielkiej Brytanii?

autor: Annie Kelly

Czy w Wielkiej Brytanii istnieje niewolnictwo?

Ponad 250 lat od zakończenia transatlantyckiego handlu niewolnikami, na całym świecie jest dziś blisko 41 milionów ludzi, którzy są nadal uwięzieni w jakiejś formie niewolnictwa. Jednak nikt tak naprawdę nie zna skali i liczby ofiar lub sprawców tej zbrodni w Wielkiej Brytanii.

Udostępnione dane są niespójne. Rząd uważa, że ​​w Wielkiej Brytanii jest około 13 000 ofiar niewolnictwa, podczas gdy na początku tego roku Global Slavery Index opublikował znacznie wyższy szacunek 136 000.

Statystyki dotyczące niewolnictwa z Narodowej Agencji ds. Przestępczości odnotowują liczbę osób przekazanych rządowi krajowy mechanizm odsyłania (NRM), proces, w którym ofiary niewolnictwa są identyfikowane i przyznawane wsparcie. Chociaż te dane dają dobry obraz tego, jakie rodzaje niewolnictwa są najbardziej rozpowszechnione i kto pada ofiarą wyzyskiwaczy, nie kreślą całego obrazu. Na każdą ofiarę zidentyfikowaną przez policję będzie wiele innych, które nie zostaną odnalezione i pozostają pod kontrolą handlarzy, alfonsów i gangmasterów.

Istnieje również wiele potencjalnych ofiar, które nie zgadzają się na przejście przez mechanizm, ponieważ nie ufają władzom lub są zbyt przestraszone, aby zgłosić swoich handlarzy. W okresie od 1 listopada 2015 r. do 30 czerwca 2018 r. rząd otrzymał powiadomienia o 3 306 potencjalnych ofiarach współczesnego niewolnictwa w Anglii i Walii, które nie zostały skierowane do NRM.

[…]

Policja odnotowała 3773 współczesne przestępstwa związane z niewolnictwem w okresie od czerwca 2017 r. do czerwca 2018 r.

[…]

(Źródło: https://www.theguardian.com/global-development/2018/ październik/18/paznokciowe-myjnie-samochodowe-uk-slavery-problem-anty-slavery-day. Dostęp: 20.10.2018)

W poniższym fragmencie: „(…) rząd otrzymał zawiadomienia o 3306 potencjalnych ofiarach współczesnego niewolnictwa w Anglii i Walii (…)” podkreślone słowa to odpowiednio:

a) Rzeczownik; przymiotnik; do rzeczownik; przymiotnik.
b) przymiotnik; przymiotnik; do rzeczownik; do rzeczownika.
c) przymiotnik; do rzeczownik; przymiotnik; do rzeczownika.
d) Rzeczownik; do rzeczownik; przymiotnik; przymiotnik.
e) przymiotnik; do rzeczownik; do rzeczownik; do rzeczownika.

Prawidłowa alternatywa: c) przymiotnik; do rzeczownik; przymiotnik; do rzeczownika.

Zauważ, że we wszystkich alternatywach dostępne są tylko dwie klasy gramatyczne: przymiotnik i rzeczownik

Aby uzyskać poprawną odpowiedź w tym ćwiczeniu, musisz najpierw wiedzieć dwie rzeczy:

  • W języku angielskim przymiotniki umieszcza się przed rzeczownikami.
  • Przymiotniki przypisują cechy rzeczownikom.

W potencjalne ofiary, słowo potencjał (potencjalny) to przypisanie rzeczownikowi cechy ofiary (ofiary) i tym samym pełni rolę przymiotnika.

To samo dzieje się w współczesne niewolnictwo, gdzie słowo nowoczesny (nowoczesny) charakteryzuje rzeczownik niewolnictwo (niewolnictwo).

Zauważ, że w obu przypadkach przymiotniki są umieszczane przed rzeczownikami.

Sprawdź także: Przymiotniki w języku angielskim (przymiotniki)

pytanie 3

Zanotuj sekwencję słów i uporządkuj je poprawnie

a) a - duży - czarny - pies - gruby

Poprawna odpowiedź: wielki gruby czarny pies
Tłumaczenie: duży gruby czarny pies

Gdy zdanie ma dwa lub więcej przymiotników, muszą przestrzegać następującej kolejności:

opinia > rozmiar > waga > wiek > kształt > kolor > pochodzenie > religia > materiał > przeznaczenie > imię

W związku z tym:

  • duży: rozmiar
  • tłuszcz: Waga
  • czarny: kolor

b) an - francuski - ciekawy - stary - piosenka -

Poprawna odpowiedź: ciekawy stary francuski piosenka
Tłumaczenie: Ciekawa starofrancuska piosenka

Pozycja przymiotników w zdaniu jest następująca:

opinia > rozmiar > waga > wiek > kształt > kolor > pochodzenie > religia > materiał > przeznaczenie > imię

  • ciekawy: opinia
  • stary: wiek
  • Francuski: pochodzenie

c) a - nowy - kurtka - zielona

Poprawna odpowiedź: nowa zielona kurtka
Tłumaczenie: nowa zielona kurtka

Jeżeli w zdaniu występuje więcej niż jeden przymiotnik, należy je uporządkować według następującej kolejności:

opinia > rozmiar > waga > wiek > kształt > kolor > pochodzenie > religia > materiał > przeznaczenie > imię

  • Nowy: wiek
  • Zielony: kolor

pytanie 4

Zaznacz poprawną alternatywę.

a) Przymiotniki w języku angielskim różnią się rodzajem, liczbą i stopniem.
b) Przymiotniki w języku angielskim różnią się tylko rodzajem i liczbą.
c) Przymiotniki w języku angielskim różnią się tylko płcią.
d) Przymiotniki w języku angielskim różnią się tylko stopniem.

Prawidłowa alternatywa: d) Angielskie przymiotniki różnią się tylko stopniem.

W języku angielskim nie ma męskiej i żeńskiej formy przymiotników, więc nie różnią się one płcią. To samo słowo, które jest używane w odniesieniu do rodzaju żeńskiego, jest używane w odniesieniu do rodzaju męskiego.

Przykłady:

  • Ona jest bardzo zmęczona. (Ona jest bardzo zmęczona.)
  • on jest bardzo zmęczony. (On jest bardzo zmęczony.)

Słuszne jest również stwierdzenie, że przymiotniki w języku angielskim nie różnią się liczbą (liczba pojedyncza/mnoga).

Przykłady:

  • jestem zmęczony. (Jestem zmęczony.)
  • oni są zmęczeni. (Oni są zmęczeni.)

Przymiotniki w języku angielskim różnią się tylko stopniem (porównawczym/superlatywnym), ponieważ każdy z nich oznaczany jest w inny sposób.

  • Jestem bardziej zmęczona niż mój brat. (Jestem bardziej zmęczony niż mój brat.) - względna wyższość
  • mój brat jest mniej zmęczony ode mnie. (Mój brat jest mniej zmęczony niż ja.) - względna niższość
  • jestem tak zmęczony jak mój wujek. (Jestem tak zmęczony jak mój wujek.) - porównanie równości
  • Mój kuzyn jest dziś najbardziej zmęczoną osobą w klasie. (Mój kuzyn jest dziś najbardziej zmęczoną osobą w klasie.) - superlatyw

Zwróć uwagę, że do wyrażenia każdej z idei stopnia została użyta specyficzna struktura tworzenia zdań.

5. Przepisz zdania, używając poprawnego przymiotnika dzierżawczego. WZORUJ sie na modelu.

Model: Dom Anny jest naprawdę duży.

Odpowiadać: jej dom jest naprawdę duży.

a) Kot pana Johnsona jest czarny.

Odpowiadać: jego kot jest czarny. (Jego kot jest czarny.)

Pan. oznacza zatem Pana, pana Johnsona jest odpowiednikiem przymiotnika dzierżawczego jego (od niego).

b) Nauczyciel dzieci jest chory.

Odpowiadać: ich nauczyciel jest chory. (Ich nauczyciel jest chory.)

Dzieci oznacza dzieci i jest słowem odmienionym w liczbie mnogiej. Tak więc odpowiedni przymiotnik dzierżawczy to ich (ich ich).

c) Mój pies ma na imię Duke.

Poprawna odpowiedź: Nazywa się Duke. (Nazywa się książę.)

Jego jest to przymiotnik dzierżawczy używany w odniesieniu do rzeczy, przedmiotów, miejsc i zwierząt, niezależnie od tego, czy są one związane z rodzajem męskim, czy żeńskim.

Zobacz też: Przypadek dopełniacza - Przypadek dopełniacza ('s) i Zaimki

pytanie 6

Zidentyfikuj opcję wskazującą prawidłowe użycie przymiotników w języku angielskim:

a) Przymiotniki muszą być umieszczone przed zaimki nieokreślone (zaimki nieokreślone) w zdaniu.
b) Przymiotniki nie mogą być używane w zdaniach, które mają zaimki nieokreślone (Zaimki nieokreślone).
c) W jednym zdaniu zaimki nieokreślone (zaimki nieokreślone) są umieszczane po przymiotnikach.
d) Kiedy zdanie ma zaimek nieokreślony (zaimek nieokreślony), przymiotnik należy umieścić po nim.

Prawidłowa alternatywa: d) Gdy fraza ma zaimek nieokreślony (zaimek nieokreślony), przymiotnik należy umieścić po nim.

ty zaimki nieokreślone oni są: ktoś, ktoś, coś, gdzieś, ktokolwiek, nikt, nikt, nic, nic, nigdzie i nigdzie.

Sprawdź przykładowe zdanie z przymiotnikiem nieokreślonym i zaimkiem w języku angielskim:

W lodówce jest coś zgniłego. (W lodówce jest coś zgniłego.)

Zobacz też: zaimki nieokreślone

pytanie 7

Wybierz alternatywę, która poprawnie wypełnia poniższe zdanie:

Ona jest __________________ dziewczyną, którą znam.

a) piękniejszy niż
b) najpiękniejsze
c) tak piękna jak
d) mniej piękne niż

Właściwa alternatywa: b) najpiękniejsza

Jest najpiękniejszą dziewczyną jaką znam I. (Ona jest najpiękniejszą dziewczyną, jaką znam.)

W zdaniu dziewczyna jest porównywana do wszystkich dziewczyn, które zna nadawca wiadomości. Kiedy porównujemy osobę do grupy, mamy superlatyw.

Superlatyw długich przymiotników, to znaczy wieloznakowych, ma następującą formację:

najbardziej + przymiotnik

pytanie 8

Uzupełnij zdanie poprawnie:

Mary ma 10 lat. Jean ma 10 lat.

Mary jest _____________________ Drelich.

a) młodszy niż
b) najmłodszy
c) młody as
d) mniej młodzi niż

Prawidłowa alternatywa: c) już w wieku

Mary jest młoda jak Jean. (Mary jest tak młoda jak Jean.)

mary i Drelich mieć ten sam wiek: 10 lat. Tak więc, aby ustalić porównanie wieku tych dwóch, używamy porównania równości. W języku angielskim porównanie to ma następującą formułę:

w + przymiotnik + w

pytanie 9

(Kolegium Marynarki Wojennej/2018)

TEKST I

Media społecznościowe „niszczą sposób funkcjonowania społeczeństwa”

Były dyrektor Facebooka powiedział, że media społecznościowe wyrządzają wielką szkodę społeczeństwu na całym świecie. Dyrektorem jest człowiek o imieniu Chamath Palihapitiya. ___________ Facebook w 2007 r. i ___________ wiceprezes. Był odpowiedzialny za zwiększenie liczby użytkowników Facebooka. Palihapitiya powiedział, że czuje się bardzo winny z powodu nakłonienia większej liczby osób do korzystania z sieci społecznościowych. Powiedział, że sieci niszczą społeczeństwo, ponieważ zmieniają zachowanie ludzi. Dwadzieścia lat temu ludzie rozmawiali ze sobą twarzą w twarz. Dzisiaj ludzie wysyłają do siebie wiadomości i nie rozmawiają. Ludziom zależy również na tym, co myślą o nich inni. Publikują zdjęcia i czekają, aby zobaczyć, ile osób je polubi. Bardzo się smucą, jeśli ludziom się to nie podoba.

Pan Palihapitiya powiedział, że ludzie powinni zrobić sobie długą przerwę od mediów społecznościowych, aby mogli doświadczyć prawdziwego życia. Chce, żeby ludzie cenili się nawzajem, zamiast doceniać online „serca, polubienia i kciuki w górę”. Palihapitiya wskazuje również, w jaki sposób fałszywe wiadomości wpływają na to, jak postrzegamy świat, dużym witrynom internetowym coraz łatwiej jest rozpowszechniać kłamstwa. Łatwiej też krzywdzić innych ludzi w Internecie. Każdy może ukryć się za fałszywą nazwą użytkownika i publikować kłamstwa na temat innych osób. Palihapitiya powiedział, że to problem globalny. Tak bardzo martwi się mediami społecznościowymi, że zakazał swoim dzieciom ich używania. Stwierdził jednak, że Facebook to dobra firma. Powiedział: „Oczywiście, nie jest tak źle. Facebook w przeważającej mierze radzi sobie dobrze na świecie”.

Wszystkie podkreślone słowa w tekście I są przymiotnikami, Z WYJĄTKIEM:

a) towarzyski
b) globalny
c) długi
d) wykonawczy
e) były

Prawidłowa alternatywa: d) wykonawczy

Każdy przymiotnik cechuje rzeczownik.

Źle. Społeczny (społeczny) jest przymiotnikiem, ponieważ charakteryzuje słowo średni (głoska bezdźwięczna).

b) ŹLE. Światowy (worldwide) to przymiotnik, ponieważ wyraża cechy charakterystyczne tego słowa problem (problem).

c) ŹLE. długo (long) jest przymiotnikiem, ponieważ nadaje słowu charakter character złamać (złamać).

d) PRAWIDŁOWE. Słowo wykonawczy (executive) może pełnić funkcję przymiotnika lub rzeczownika. Jednak tekst mówi o były dyrektor Facebooka (były dyrektor Facebooka).

W tym kontekście, wykonawczy pełni funkcję rzeczownika, ponieważ odnosi się do osoby pełniącej funkcje administracyjne w firmie.

e) ŹLE. były (stary; powyżej) przypisuje rzeczownikowi cechę wykonawczy (wykonawczy). Czytając to zdanie, wiemy, że jest to konkretny menedżer: były/poprzedni menedżer Facebooka.

pytanie 10

(EPCAR/2018)

CO TO JEST WSPÓŁCZESNE NIEWOLNICTWO?

Niewolnictwo nie zakończyło się abolicją w XIX wieku. Niewolnictwo trwa do dziś i szkodzi ludziom w każdym kraju na świecie.

Kobiety zmuszane do prostytucji. Ludzie zmuszani do pracy w rolnictwie, pracach domowych i fabrykach. dzieci w warsztatach1 produkująca towary sprzedawane na całym świecie. Całe rodziny zmuszone do pracy za darmo, aby spłacić długi pokoleniowe. Dziewczyny zmuszane do małżeństwa ze starszymi mężczyznami.

Szacuje się, że 40,3 miliona ludzi żyje we współczesnym niewolnictwie na całym świecie, w tym:

  • 10 milionów dzieci
  • 24,9 mln osób pracujących przymusowo
  • 15,4 mln osób w przymusowych małżeństwach
  • 4,8 mln osób wymuszonych seksualnym wykorzystywaniem Ktoś jest w niewoli, jeśli:
  • zmuszanie do pracy – poprzez przymus lub groźbę psychiczną lub fizyczną;
  • są własnością lub są kontrolowane przez „pracodawcę”, poprzez psychiczne lub fizyczne znęcanie się lub groźbę nadużycia;
  • odczłowieczone, traktowane jak towar lub kupowane i sprzedawane jako „własność”;
  • fizycznie ograniczone lub mają ograniczenia dotyczące ich swobody poruszania się.

Niewolnictwo było haniebnym aspektem ludzkiego społeczeństwa przez większość ludzkiej historii. Jednak Anti-Slavery International odmówiło zaakceptowania tego krwawego status quo, które powinno się utrzymać (Aidan McQuade, były dyrektor).

Formy współczesnego niewolnictwa

Cele eksploatacji2 może wahać się od przymusowej prostytucji i pracy przymusowej po przymusowe małżeństwa i przymusowe usuwanie narządów. Oto najczęstsze formy współczesnego niewolnictwa.

  • Praca przymusowa – każda praca lub usługi, które ludzie są zmuszeni wykonywać wbrew swojej woli3 pod groźbą jakiejś formy kary.
  • Niewola za długi lub praca niewolnicza – najbardziej rozpowszechniona na świecie forma niewolnictwa, kiedy ludzie pożyczają pieniądze, których nie są w stanie spłacić i muszą pracować, aby spłacić dług, tracąc kontrolę nad warunkami zarówno ich zatrudnienia, jak i dług.
  • Handel ludźmi – polega na przewożeniu, rekrutowaniu lub przechowywaniu ludzi w celu wyzysku, stosowania przemocy, gróźb lub przymusu.
  • Niewolnictwo oparte na pochodzeniu – gdzie ludzie rodzą się w niewoli, ponieważ ich przodkowie zostali schwytani i zniewoleni; pozostają w niewoli przez pochodzenie.
  • Niewolnictwo dzieci – wiele osób często myli niewolnictwo dzieci z pracą dzieci, ale jest znacznie gorzej. podczas4 praca dzieci jest szkodliwa dla dzieci i utrudnia5 ich edukacji i rozwoju, niewolnictwo dzieci ma miejsce, gdy dziecko jest wykorzystywane dla czyjegoś zysku. Może obejmować handel dziećmi, dzieci-żołnierzy, małżeństwa dzieci i niewolnictwo domowe dzieci.
  • Małżeństwo przymusowe i wczesne - gdy ktoś jest w związku małżeńskim wbrew swojej woli i nie może go opuścić. Większość małżeństw dzieci można uznać za niewolnictwo.

Wiele form niewolnictwa zawiera więcej niż jeden element wymieniony powyżej. Na przykład handel ludźmi często wiąże się z zaliczką na podróż i pracę za granicą, przy użyciu pieniędzy często pożyczonych od handlarzy. Następnie dług przyczynia się do kontroli ofiar. Po przybyciu ofiary nie mogą odejść, dopóki nie spłacą długu.

Wiele osób uważa, że ​​niewolnictwo ma miejsce tylko za granicą, w krajach rozwijających się. W rzeczywistości kraj jest wolny od współczesnego niewolnictwa, nawet Wielka Brytania. Rząd szacuje, że w Wielkiej Brytanii współczesne niewolnictwo to dziesiątki tysięcy ludzi.

Współczesne niewolnictwo może dotykać ludzi w każdym wieku, płci czy rasy. Jednak wbrew powszechnemu nieporozumieniu6 że każdy może być ofiarą niewolnictwa, niektóre grupy ludzi są znacznie bardziej narażone na niewolnictwo niż inne.

Ludzie żyjący w ubóstwie7 i mają ograniczone możliwości godnej pracy są bardziej podatni na przyjmowanie oszukańczych ofert pracy, które mogą stać się wyzyskiem. Ludzie, którzy są dyskryminowani ze względu na rasę, kastę lub płeć, są również bardziej narażeni na zniewolenie. Niewolnictwo jest również bardziej prawdopodobne, gdy rządy prawa są słabsze, a korupcja szerzy się.

Anti-Slavery International uważa, że ​​musimy się z tym uporać8 podstawowe przyczyny niewolnictwa, aby na dobre położyć kres niewolnictwu. Dlatego opublikowaliśmy naszą Kartę Przeciwdziałania Niewolnictwu, wymieniającą kompleksowe środki, które należy podjąć, aby zakończyć niewolnictwo na całym świecie.

(Przyjęty z https://www.antislavery.org/slavery-today/modern-slavery/)

Słownik:

  1. sweatshop – fabryka, w której pracownicy zarabiają bardzo mało i pracują wiele godzin w bardzo złych warunkach
  2. wyzysk – nadużycie, manipulacja
  3. będzie - życzę, pożądam
  4. póki – póki
  5. utrudniać - blokować, zatrzymywać się
  6. nieporozumienie – zły pomysł/ wrażenie
  7. bieda - stan bycia skrajnie biednym
  8. walczyć - atak

Biorąc pod uwagę użycie przymiotników dzierżawczych, zaznacz alternatywę poprawnie dopełniającą poniższe zdanie

współczesne niewolnictwo obejmuje

a) pracownik, którego praca jest nadużywana.
b) dzieci, których życie ma wpływ.
c) dziewczyna, której małżeństwo zostało wymuszone.
d) osoby, które mają ograniczoną wolność.

Prawidłowa alternatywa: c) dziewczyna, której małżeństwo jest wymuszone.

Źle. przymiotnik dzierżawczy jego wskazuje, że rzecz, zwierzę lub dziecko, którego płeć nie jest określona, ​​coś ma. Przymiotniki dzierżawcze odpowiadające rzeczownikowi pracownik (pracownik/pracownik) są jej (ona jest jego (od niego).

b) ŹLE. dzieci (dzieci) jest rzeczownikiem w liczbie mnogiej i odpowiada zaimkowi osobowemu one (one). Dlatego odpowiedni przymiotnik dzierżawczy to ich (ich ich).

przymiotnik dzierżawczy jego pasuje do zaimka osobowego on (on).

c) PRAWIDŁOWE. Alternatywa c) jest poprawna, ponieważ dziewczynka to rzeczownik rodzaju żeńskiego, który odpowiada zaimkowi Ona (Czy to tam). Przymiotnik dzierżawczy od zaimka Ona é jej (jej).

d) ŹLE. Słowo ludzie (ludzie) to rzeczownik w liczbie mnogiej, który odpowiada zaimkowi osobowemu one (oni), a zatem słowo dzierżawcze jako przymiotnik dzierżawczy ich (ich ich).

pytanie 11

Wybierz odpowiednią odmianę stopnia, aby dokończyć zdanie.

Myślałem, że dotarcie do parku zajmie mi 10 minut, ale tak naprawdę zajęło mi to tylko 5 minut. To było _____________________ myślałem.

a) bardziej odległe niż
b) najbardziej odległe
c) odległy
d) mniej odległe niż

Prawidłowa alternatywa: d) mniej odległa niż

Myślałem, że dotarcie do parku zajmie mi 10 minut, ale tak naprawdę zajęło mi to tylko 5 minut. To było mniej odległe, niż myślałem. (Myślałem, że dotarcie do parku zajmie 10 minut, ale w rzeczywistości zajęło to tylko 5. To było mniej odległe, niż sobie wyobrażałem.)

Źle. bardziej odległy niż (dalej) jest porównaniem wyższości przymiotnika odległy (odległy). Osoba, która wyraziła opinię, myślała, że ​​dotarcie do parku zajmie 10 minut, jednak zajęło to tylko 5. Tak więc w ostatnim zdaniu mówi, że wycieczka do parku była… mniej daleko od tego, co myślał.

b) ŹLE. najbardziej odległy (najdalszy) to najwyższy stopień przymiotnika odległy. Można powiedzieć, że superlatyw ustanawia relację między rzeczą a grupą. W zdaniu relacja jest relacją porównania dwóch okresów czasu (10 minut i 5 minut), więc należy używać porównania, a nie superlatywu.

c) ŹLE. odległy (o ile) jest porównanie równości przymiotnika odległy. W ostatnim zdaniu nadawca komunikatu stwierdza, że ​​wycieczka do parku była: mniej daleko od tego, co myślał, dlatego jest to porównawcza niższości.

d) PRAWIDŁOWE. W wyroku ustala się związek między czasem, w którym rozmówca uznał za konieczne udanie się do parku (10 minut), a czasem rzeczywistym (5 minut). Mamy więc porównanie.

Ponieważ rozmówca doszedł do wniosku, że zajęło to mniej czasu, niż sobie wyobrażał, jest to porównanie niższości, które w języku angielskim ma następującą strukturę:

mniej + przymiotnik + niż

pytanie 12

Uzupełnij zdanie porównaniem wyższości.

Ohio to ____________________ New Jersey.

a) zimniej niż
b) kabura niż
c) tak zimno jak
d) mniej zimno niż

Prawidłowa alternatywa: b) kabura niż

Ohio jest zimniejsze niż New Jersey. (Ohio jest fajniejsze niż New Jersey.)

Porównanie wyższości przymiotników krótkich, to znaczy z niewielką liczbą znaków, tworzy się według następującej struktury:

przymiotnik + -er + niż

W zdaniu przymiotnik to zimno (zimno). Więc zaczęliśmy mieć kabura niż (zimniej niż).

Zobacz też:Porównawcze i superlatywne

Ćwiczenia dotyczące reformacji protestanckiej

Sprawdź swoją wiedzę na temat reformacji protestanckiej z 11 pytań Kolejny. Sprawdź komentarze po...

read more
Proste ćwiczenia zainteresowań

Proste ćwiczenia zainteresowań

ty proste zainteresowanie są to korekty wprowadzonej lub należnej kwoty. Odsetki naliczane są od ...

read more
Ćwiczenia o procentach składanych

Ćwiczenia o procentach składanych

Odsetki składane reprezentują korektę zastosowaną do pożyczonej lub zastosowanej kwoty. Ten rodza...

read more