12 werbalnych ćwiczeń głosowych z informacją zwrotną

Sprawdź swoją znajomość głosów werbalnych i zobacz, czy wiesz już wszystko na ten temat. Aby nie było więcej wątpliwości, odpowiedzi są wyjaśniane przez nauczyciela specjalistę na końcu każdego ćwiczenia.

Pytanie 1

Transponuj modlitwy z głosu czynnego na głos bierny.

a) Wystąpili kandydaci.
b) Nauczyciele oceniali uczniów.
c) Fryzjer zakończył fryzurę.
d) Audytorzy złożyli raport.
e) Człowiek uprawiał ziemię.

Transpozycja do analitycznego głosu biernego, którego formacją jest podmiot cierpliwy + czasownik posiłkowy (być, być, zostać) + czasownik główny czynności sprzężony w imiesłowniku + pełnomocnik strony biernej:

a) Przemówienie wygłosili kandydaci.
b) Uczniowie byli oceniani przez nauczycieli.
c) Fryzura została dopracowana przez fryzjera.
d) Raport został przesłany przez audytorów.
e) Ziemia była uprawiana przez człowieka.

Transpozycja na syntetyczny głos bierny, którego formacją jest czasownik odmieniony w trzeciej osobie + zaimek bierny „jeśli” + podmiot cierpliwy:

a) Wygłoszono przemówienie.


b) Uczniowie byli oceniani.
c) Fryzura jest gotowa.
d) Raport został wysłany.
e) Ziemia była uprawiana.

pytanie 2

Wskaż dwie modlitwy, które są w zamyślonym głosie.

a) Poszedł spać, gdy tylko zapadła noc.
b) Nigdy nie jesteś zbawiony.
c) Ludzie marzą o sławie i pieniądzach.
d) Dom na sprzedaż.
e) Ubrał się i wyszedł.

Alternatywy a) Poszedł spać, gdy tylko zapadła noc. oraz e) ubrał się i wyszedł.

Głos zwrotny tworzy się następująco: czasownik w głosie czynnym + zaimek ukośny (me, te, se, nos, vos), którego funkcją jest dopełnienie bliższe lub dopełnienie pośrednie, reprezentujące tę samą osobę co podmiot.

W pozostałych alternatywach zaimek „jeśli” pełni funkcję wskaźnika nieokreśloności podmiotu, który: występuje, gdy "if" towarzyszy czasownikom łączącym, czasownikom nieprzechodnim lub czasownikom przechodnim pośrednim. Tak dzieje się w alternatywach b) Nigdy nie jesteś zbawiony. (być: czasownik łączący) ic) Marzymy o sławie i pieniądzach. (sen: czasownik przechodni pośredni).

Zaimek „se” pełni również funkcję zaimka biernego, w sytuacji, gdy towarzyszą mu bezpośrednie czasowniki przechodnie lub bezpośrednie i pośrednie czasowniki przechodnie. Tak dzieje się w alternatywie d) Dom na sprzedaż. (sprzedać: czasownik przechodni bezpośredni).

pytanie 3

Przepisz poniższe zdania z biernego analitycznego na syntetyczny głos bierny.

a) Decyzja została podjęta przez wszystkich.
b) Wyjaśnienia udzielił dyrektor szkoły.
c) Zadania zostały wykonane przez zespół.
d) Dom kupiła para zagraniczna.
e) Rzeźba została wykonana przez młodych ludzi.

Syntetyczny głos bierny tworzy się następująco: czasownik odmieniony w trzeciej osobie + zaimek bierny „jeśli” + podmiot cierpliwy:

a) Decyzja została podjęta. (podjął + jeśli + decyzję)
b) Wyjaśniono sytuację. (wyjaśnił + jeśli + sytuację)
c) Zadania zostały wykonane. (wykonali + jeśli + zadania)
d) Dom został kupiony. (kupił + jeśli + dom)
e) Rzeźba została wykonana. (zrobił + jeśli + rzeźba)

pytanie 4

Zidentyfikuj agenta i pacjenta w poniższych modlitwach.

a) czesam włosy.
b) Uczeń był widziany na drodze szkolnej.
c) Napisałem przemówienie dla honorowego.
d) Sekretarka dzwoniła do klientów.
e) Maryja i Jan się kochają.

a) „Ja” jest sprawcą i cierpliwym podmiotem, ponieważ praktykuje i jednocześnie otrzymuje akcję czesania włosów.
b) „uczeń” to podmiot cierpliwy, bo to nie on praktykuje działanie.
c) „(I)” jest podmiotem pośredniczącym, ponieważ ćwiczył czynność pisania.
d) „sekretarka” jest agentem, ponieważ wykonała telefon.
e) „Maryja” i „Jan” są agentami i pacjentami, ponieważ praktykują i jednocześnie przyjmują akt wzajemnej miłości. Mamy do czynienia z przypadkiem wzajemnego, zwrotnego głosu, w którym istnieje więcej niż jeden podmiot do ćwiczenia i otrzymania tego samego działania.

pytanie 5

Zidentyfikuj werbalne głosy w poniższych modlitwach.

a) Dzieci pomalowały długopisem całą ścianę.
b) Cały pokój został wyremontowany.
c) W pokoju zastosowano trzy różne odcienie.
d) Maluj jak nikt inny.
e) Zrobiono to za nich.

a) głos czynny, którego podmiotem pośredniczącym są „dzieci”.
b) głos bierny, tworzony przez podmiot pacjenta „pokój” + czasownik pomocniczy „foi” + czasownik główny odmieniony w imiesłowniku „odnowiony”.
c) głos zwrotny, utworzony przez czasownik odmieniony w 3 os. liczby pojedynczej „usou” + zaimek bierny „se”.
d) głosem aktywnym, którego podmiotem pośredniczącym, a który jest ukryty, jest „(oni)”.
e) głos bierny, tworzony przez podmiot pacjenta „to” + czasownik posiłkowy „był” + czasownik główny sprzężony w imiesłowniku „zrobiony” + pośrednik strony biernej „oni”.

pytanie 6

(TRT – RJ) „Wszystko to może udowodnić każdy obywatel”. Aktywną formą tego samego zdania jest:

a) Każdy obywatel może to wszystko udowodnić.
b) Wszystko można udowodnić.
c) Każdy obywatel może to wszystko udowodnić.
d) Wszystko to można udowodnić.
e) Każdy obywatel może mieć to wszystko udowodnione.

Alternatywa dla: Każdy obywatel może to wszystko udowodnić.

W powyższym zdaniu podmiotem jest „każdy obywatel”. On jest agentem, a zatem to on wykonuje działanie.

pytanie 7

(TRT) Segment wyróżniony w poniższym zdaniu to przykład biernej konstrukcji głosu:

a) Jeszcze wczoraj Zostałem porwany ze śmiechu czytając fragment kroniki.
b) Solanga zachowaj szczególną ostrożność z doborem słów.
c) Glorinha i jej córka nie podzielaj tego samego gustu poprzez wyrafinowanie werbalne.
d) Rumieniec matki ujawnił jej dyskomfort w obliczu obserwacji córki.
e) Pamiętam wizytę które otrzymujemy w domu, długi czas.

Alternatywa dla: Jeszcze wczoraj Zostałem porwany ze śmiechu czytając fragment kroniki.

Następujące zdania przyjęłyby w stronie biernej następującą formę:
b) Dobór słów jest dobierany ze szczególną starannością przez Solange.
c) Glorinha i jej córka nie podzielają tego samego upodobania do wyrafinowania werbalnego.
d) W związku z obserwacją córki, dyskomfort matki objawił się jej rumieńcem.
e) Pamiętam wizytę, która miała miejsce w domu dawno temu.

pytanie 8

(UPM – SP) Sprawdź alternatywę, w której występuje pełnomocnik odpowiedzialności.

a) Będziemy oceniani na podstawie naszych działań.
b) Spójrz na całą tę ziemię, która jest zamieszkana przez tych bezprawnych ludzi, prawie nieskończona.
c) Dziękuję za książkę.
d) słyszałem wiadomości w radiu.
e) U mnie możesz zostać.

Alternatywa dla: Będziemy oceniani na podstawie naszych działań.
„Przez nasze czyny” jest agentem bierności. Dzieje się tak dlatego, że to nasze czyny praktykują czynność sądzenia, którą wyraża czasownik w stronie biernej, czyli „sądzony”.

pytanie 9

(TST) Przekładając na stronę bierną konstrukcję „Ateiści wzbudziliby gniew każdego fanatyka”, uzyskaną formą słowną będzie:

a) zostanie przebudzony.
b) zostałby przebudzony.
c) obudzi się.
d) został przebudzony.
e) by się obudził.

Alternatywa a: zostałaby przebudzona.
A więc mamy: gniew każdego fanatyka zostałby wzbudzony przez ateistów.

Dzieje się tak, ponieważ analityczny głos bierny powstaje w następujący sposób:

Podmiot pacjent + czasownik posiłkowy (m.in. być, być, zostać) + czasownik główny czynności w imiesłowniku + podmiot strony biernej.

pytanie 10

(Fundacja Carlosa Chagasa) Tłumacząc modlitwę „Zapach psów prowadził myśliwych” na głos bierny, otrzymujemy formę słowną:

a) kierowany
b) prowadził
c) kierowany
d) byli kierowani
e) byli kierowani

Alternatywa d) były kierowane.
A więc mamy: Myśliwi kierowali się zapachem psów.

Temat głosu czynnego (zapach psów) odpowiada podmiotowi biernemu. Podmiotem strony biernej staje się dopełnienie bliższe głosu czynnego (myśliwi).

pytanie 11

(UNIFEI) Przekształć zdania a i b zgodnie z następującym modelem:

– Uratowali go przyjaciele.
– Pomogli mu przyjaciele.

a) Wielu Ci pomogło.
b) Doradzali nam nauczyciele.

I) Wielu ci pomogło.
II) Mistrzowie ci doradzili.

I) Wielu ci pomogło.
II) Doradzali nam Mistrzowie.

I) Wielu mu pomogło.
II) Doradzali nam Mistrzowie.

I) Wielu mu pomogło.
II) Mistrzowie ci doradzili.

I) Wielu ci pomogło.
II) Doradzali nam Mistrzowie.

poszedłeś wskazuje drugą osobę liczby pojedynczej, więc można użyć tylko formy, w której pomogły.
Byliśmy oznacza pierwszą osobę w liczbie mnogiej, więc może być używany tylko zgodnie z zaleceniami.

pytanie 12

(TRT) W październiku 1967, kiedy Gilberto Gil i Caetano Veloso zaprezentowali utwory Domingo no parque i Alegria, Alegria, na Festiwalu Rekordów TV, wkrótce pojawili się tacy, którzy zdali sobie z tego sprawę obie piosenki były pod wpływem narracji filmowej ...

Tłumacząc pierwsze ze zdań pisanych kursywą powyżej na stronę bierną, a drugie na stronę czynną, powstałe formy czasownika będą odpowiednio:

a) zaprezentowały się − wpływ.
b) został przedstawiony – pod wpływem.
c) zostały przedstawione – pod wpływem.
d) zostały przedstawione − pod wpływem.
e) są prezentowane − pod wpływem.

Alternatywa d: zostały przedstawione − pod wpływem.
A więc mamy: W październiku 1967, kiedy byli zaprezentowała utwory Domingo no parque oraz Alegria, Alegria, na TV Record Festival, by TV Gilberto Gil i Caetano Veloso, wkrótce byli tacy, którzy zdali sobie z tego sprawę filmowa narracja wpłynęła na te dwie piosenki ...

Wszystko na ten temat znajdziesz na:

  • refleksyjny głos
  • Strona bierna
  • Aktywny głos
  • głosy werbalne
Wspólna koncentracja: ćwiczenia z komentarzem zwrotnym

Wspólna koncentracja: ćwiczenia z komentarzem zwrotnym

Powszechne stężenie to ilość substancji rozpuszczonej w gramach w 1 litrze roztworu.Matematycznie...

read more

Ćwiczenia ze zdania, modlitwy i kropki (z adnotowanymi odpowiedziami)

a) zgubiłem się i nie wiedziałem, co robić.Powyższe zdanie zawiera trzy zdania, ponieważ ma trzy ...

read more
27 ćwiczeń z akcentem graficznym

27 ćwiczeń z akcentem graficznym

Tutaj możesz sprawdzić, czy wiesz wszystko o akcentach graficznych. Wykonaj ćwiczenia i sprawdź o...

read more