11 rdzennych gier zabawiających dzieci

protection click fraud

Rdzenne gry to te odziedziczone po kulturach rozwiniętych przez różne grupy Indian w Brazylii.

Reprezentują rodzime gry i gry, które zostały stworzone w plemionach dla rozrywki, zwłaszcza dla dzieci. Ogólnie rzecz biorąc, ludzie sami wytwarzają zabawki używane w niektórych z tych gier.

Wiele z tych gier i gier jest już częścią naszego dzieciństwa i można je wykorzystać we wczesnej edukacji, aby obudzić poczucie wspólnoty, towarzystwa, współpracy, oprócz umiejętności takich jak koordynacja, równowaga i poczucie a strategia.

1. lotka do badmintona

Użyta zabawka: lotka
Liczba uczestników: co najmniej 2
Cel: nie pozwól, aby prom upadł na ziemię

Lotka to bardzo popularna zabawka wykonana z piasku, skóry i piór. Gra w lotki bardzo przyczynia się do zabawy i może być rozgrywana między dwójką lub większą liczbą dzieci. Dla ułatwienia można uformować koło.

Celem jest dotknięcie lotki i nie upuszczenie jej na ziemię. Jeśli tak się stanie, osoba, która go upuściła, wypada z gry. W ten sposób wygrywa ten, kto może dotknąć i nie upadnie na ziemię podczas meczu.

instagram story viewer

Aby urozmaicić zabawę, lotka może być wykonana samodzielnie przez uczniów i według uznania nauczyciel, jakie materiały mają być użyte, a które mogą być: gazetą, piaskiem, małymi kamieniami, kolorowymi tkaninami i strunowy.

2. Przeciąganie liny

Użyte materiały: długa, wzmocniona lina; kreda, aby zarysować podłogę.
Liczba uczestników: co najmniej 2
Cel: Mocno pociągnij linę do strony, która jest włączona

Bardzo popularny wśród dzieci, aby zagrać w przeciąganie liny, musisz równomiernie podzielić liczbę uczestników. Na podłodze robi się zadrapanie, a każda grupa trzyma linę z jednej strony.

Kiedy zaczynasz, chodzi o to, aby Twoi przeciwnicy przekroczyli linię parkietu. Aby to zrobić, do ciągnięcia liny używa się dużej siły. Zwycięska grupa to ta, która zdołała pociągnąć z największą siłą i zbliżyć grupę przeciwników.

3. Zrywać maniok

Użyty materiał: brak
Liczba uczestników: co najmniej 2
Cel: maniok (przytrzymaj mocno drzewo, aby nie zostało wyrwane); za rips manioku (usuń każdy z gry)

Do gry w zrywanie manioku nie jest potrzebny żaden przedmiot, chociaż konieczne jest posiadanie drzewa w pobliżu, aby rozpocząć zabawę. Tak więc siedząc na ziemi pierwsze dziecko trzyma drzewo, a pozostałe dopasowują się i trzymają kolegę z przodu.

Dziecko zostaje wybrane, aby stać i nazwane „żniwiarzem manioku”. Chodzi o to, aby „wyciągnąć” każdą z nich, aż dziecko, które trzyma drugie, puści ręce osoby z przodu. Celem jest próba usunięcia wszystkich i, w tym celu, jeden po drugim usuwa się z kolejki.

4. Łuk i strzała

Użyte materiały: łuk i strzała; cel
Liczba uczestników: co najmniej 2
Cel: Postaraj się trafić w cel jak najwięcej razy

Łucznictwo to bardzo zabawna gra, która stymuluje koordynację dzieci. Najpierw ustaw cel w rozsądnej odległości (a to będzie zależeć od wieku dzieci), a jedna osoba na raz będzie próbowała trafić w środek, co będzie warte więcej punktów.

Możesz wykonać rundy składające się z trzech ruchów, a ten, kto trafi w strzałkę znajdującą się najbliżej środka celu, wygrywa. Jeśli nie mają przedmiotów do gry, dzieci same, z pomocą nauczycieli, mogą wyciąć kartonik w kształcie koła, wskazując długopisem środek. Aby zastąpić łuk i strzałę, możesz zrobić kolorowe kulki, aby spróbować trafić w cel.

5. Jastrząb i ptaki

Użyte materiały: kreda do rysowania
Liczba uczestników: co najmniej 3
Cel: dla ptaków (staraj się nie dać się złapać przez jastrzębia); do jastrzębia (złap ptaki)

Najpierw na ziemi rysuje się duże drzewo z gałęziami odpowiadającymi liczbie uczestników. Każdy będzie na gałęzi, a dziecko zostanie wybrane na jastrzębia.

Na początku gry każdy ptak wykona ruch trzepoczący, a także może śpiewać i gwizdać, aby odwrócić uwagę jastrzębia. Z drugiej strony jastrząb będzie wypatrywał każdego ptaka, który zejdzie z gałęzi.

Dlatego ideałem jest świadomość bliskości jastrzębia i lokalizacji jego oddziału. Każde dziecko złapane przez jastrzębia wychodzi z gry, dopóki nie pozostanie tylko jedno dziecko, zwycięzca.

6. gra jaguar

Użyte materiały: plansza do gry; karton, długopis i linijka do wykonania tablicy; kamyki, guziki lub czapki.
Liczba uczestników: 2 graczy
Cele: róg jaguara (dla psów); zaatakuj 5 psów (dla jaguara)

Gra jaguar, zwana także adugo, to bardzo interesująca gra, która ma stymulować zmysł strategii u dzieci. Deskę można kupić, ale też wykonać lub zaprojektować na podłodze. Kształt planszy to kwadrat podzielony na 16 równych części i połączony z nim trójkąt.

Użyto 14 identycznych kamieni i innego (który będzie jaguarem). Czternaście reprezentuje psy, a innym kamieniem jest jaguar. Psy starają się osaczyć jaguara, zanim zaatakuje. Jeśli jaguar złapie 5 psów, wygrywa grę.

7. Rasa Saci

Użyty materiał: brak.
Liczba uczestników: co najmniej 2
Cele: dotrzeć do mety

Bieganie Saci to bardzo zabawna gra, która stymuluje koordynację i równowagę. Można to zrobić z dużą grupą dzieci w przestrzeni zewnętrznej, takiej jak patio.

Związany z najbardziej znaną postacią naszego folkloru, saci, wyścig odbywa się na jednej nodze. Kredą lub nawet na piasku rysuje się linię oznaczającą metę, a drugą odjazd.

W ten sposób wszyscy gracze pozostają za linią startu. Po sygnale wszyscy muszą biec jedną nogą do mety. Jeśli obie stopy są używane w pewnym momencie wyścigu, gracz jest poza grą. Zwycięzcą jest ten, kto pierwszy zdoła przedostać się na drugą stronę jedną nogą.

8. Tobda

Użyty materiał: lotki
Liczba uczestników: 4, minimum
Cele: uderz przeciwników lotką

Bardzo podobna do naszej gry w zbijaka, Tobdaé jest grą rozgrywaną w parach (ale mogą być z więcej dzieci podzielonych na dwie grupy) i ma na celu uderzenie kogoś z drużyny przeciwnej lotka do badmintona. Może być rozwijany na korcie, a nawet w plenerze.

Kto zostanie trafiony, wychodzi z gry iw ten sposób wygrywa ten, kto pozostaje do końca bez trafienia lotką przeciwnika.

Generalnie każdy gracz otrzymuje trzy lotki, którymi trafi kogoś z drużyny przeciwnej. Jest to bardzo dynamiczna gra, która pobudza przede wszystkim zmysł refleksu, gdyż w grze jest wiele lotek.

9. Cabas-Maë

Użyty materiał: brak
Liczba uczestników: 4, minimum
Cele: wykaszarek (nie dotykaj głów i uciekaj od nich); tykw (podnieś biegnące pędzle)

To bardzo popularna gra wśród rdzennych plemion Amazonii. Na początek wszystkie dzieci są podzielone na dwie grupy. Jeden z nich będzie reprezentował kosy, które opiekują się ogrodem, a drugi cabas, czyli gniazda szerszeni.

W ten sposób dzieci reprezentujące cabas tworzą koło i siadają przed innymi trzymając się za ręce. Śpiewają i machają rękami w górę iw dół, podczas gdy druga grupa jest odpowiedzialna za poruszanie rękami tak, jakby pracowali w polu.

Stopniowo zbliżają się do siebie i w momencie, gdy jeden z nich dotyka dziecka przedstawiającego głowy, wykaszarki biegną, a głowy próbują je złapać.

10. słońce i księżyc

Użyty materiał: brak
Liczba uczestników: co najmniej 6
Cele: aby móc pociągnąć przeciwne dziecko

Sun and Moon to gra, w której dwoje dzieci reprezentuje słońce, a drugie księżyc. Pozostałe dzieci ustawiają się w rzędzie i trzymając talię przed sobą, wchodzą pod ramiona, które mają kształt mostu, dzieci słońca i księżyca.

Wszyscy śpiewają razem, a ci, którzy utknęli na moście, muszą wybrać, czy chcą pozostać z księżycem, czy ze słońcem. W ten sposób to dziecko jest po stronie wybranej grupy, dopóki wszystkie dzieci nie dokonają wyboru.

Następnie tworzą się dwie grupy, słońce i księżyc. W dwóch rzędach, naprzeciw siebie, dzieci z każdej grupy trzymają się za ręce i próbują pociągnąć przeciwne dziecko. Wygra grupa, której uda się zdobyć najwięcej punktów powalając elementy drugiej drużyny.

11. arbuz

Użyty materiał: brak
Liczba uczestników: co najmniej 6
Cele: dla arbuzów (nie złapanie przez złodziei); właścicielowi (złapanie złodzieja); dla złodzieja (uciekającego przed właścicielem i jego psami)

W tej grze grupa dzieci będzie reprezentować arbuzy i dlatego będą przykucnąć z opuszczonymi głowami. Zostaną rozproszeni po całej ziemi. Jeden z nich zostanie wybrany do reprezentowania właściciela plantacji, odpowiedzialnego za opiekę nad ich owocami. Temu dziecku muszą towarzyszyć jeszcze dwa, które będą reprezentować psy właściciela plantacji.

Te zwierzęta pomagają Ci pilnować pola arbuzów. Z kolei kolejna grupa będzie reprezentować złodziei, którzy będą odpowiedzialni za próbę kradzieży owocu bez zauważenia właściciela. Jeśli właściciel lub psy złapią jednego ze złodziei próbujących ukraść arbuzy, pobiegną za nim.

Zobacz też więcej gier do zabawy z dziećmi: