O ile małe słowo „morfosyntaksa” wydaje się inne, czasem nawet trochę skomplikowane, wiedz, że jest to temat, o którym już wiemy. Dowiedzmy się, dlaczego to wszystko?
Pamiętasz, kiedy badaliśmy różnicę między klasą a funkcją?
Cóż, klasa reprezentuje te dziesięć klas gramatycznych, a funkcja jest wykonywana przez słowa, które są wstawiane do klauzuli. W ten sposób przeanalizujmy razem następujące stwierdzenie, aby dowiedzieć się, czym jest klasa i jaka jest funkcja wszystkich słów, których są częścią:
Chłopcy codziennie grają w piłkę.
Cóż, zgodnie z klasą gramatyczną mamy:
os – rodzajnik określony
chłopcy
grać – czasownik
piłka - rzeczownik
codziennie - przysłówek
Teraz zdaj sobie sprawę, że „kto” odegrał pewną rolę, jeśli chodzi o rolę, zagra inną. Przeanalizujmy?
chłopcy - prosty facet
grać - orzeczenie słowne
piłka – dopełnienie bliższe, gdyż dopełnia sens czasownika grać (grać)
codziennie - czas przysłówkowy adjunct
Gotowy! Odkryliśmy już pojęcie morfoskładni: skoro są to dwa słowa w jednym, mamy, że reprezentuje analizę klasy i funkcji jednocześnie, ok?
By Vânia Duarte
Ukończył studia w języku portugalskim