Adolescencja, według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) to okres, który rozciąga się od 10 do 19 lat bóstwo.
Ministerstwo Zdrowia i Brazylijskie Towarzystwo Pediatryczne również uznają osoby w tej grupie wiekowej za nastolatki.
Z kolei Ustawa o dzieciach i młodociach definiuje okres dorastania jako okres między 12 i 18 lat bóstwo.
Słowo „dorastanie” pochodzi z łaciny, gdzie ogłoszenie = "do" i zaciemniać = "dorosnąć". Dlatego dorastanie dosłownie oznacza „dorastanie”.
Pojęcie adolescencji obejmuje nie tylko przemiany fizyczne, ale także cały proces zmiany psychologicznej, rodzinnej i społecznej oraz adaptacji do tych przemian.
Wczesne dojrzewanie (10-14 lat)
Zwykle na tym etapie zaczynają się zmiany fizyczne, zwykle oznaczone przyspieszeniem nagły wzrost, po którym następuje rozwój narządów płciowych i cech płciowych. wtórny.
Wczesne dojrzewanie charakteryzuje się również głębokimi zmianami wewnętrznymi. Na przykład mózg przechodzi ogromne przyspieszenie rozwoju elektrycznego i fizjologicznego.
Komórki mózgowe mogą praktycznie podwoić swoją liczbę w ciągu roku, podczas gdy sieci systemy nerwowe są radykalnie zreorganizowane, wpływając na emocje, fizyczne i psychiczny.
Najbardziej zaawansowany rozwój fizyczny i seksualny dziewczynki, która wchodzi w okres dojrzewania średnio 12 do 18 miesięcy wcześniej niż chłopiec, ma to odzwierciedlenie w podobnych tendencjach rozwojowych mózg.
Płat czołowy (część mózgu odpowiedzialna za rozumowanie i podejmowanie decyzji) zaczyna się rozwijać we wczesnym okresie dojrzewania.
Ponieważ rozwój ten zaczyna się później i trwa dłużej u chłopców, ich skłonność do impulsywnego działania i bezkrytycznego myślenia trwa dłużej niż u dziewcząt.
Zjawisko to przyczynia się do powszechnego przekonania, że dziewczynki dojrzewają wcześniej niż chłopcy.
Etap późnego dojrzewania (15-19 lat)
Na tym etapie główne zmiany fizyczne już zaszły, chociaż ciało wciąż się rozwija. Mózg nadal się rozwija i reorganizuje, a zdolność do analitycznego myślenia i
odblask jest znacznie rozszerzony.
Na początku tej fazy opinie członków twojej grupy są nadal ważne, ale wpływ ten maleje, gdy ty
młodzież zyskuje większą jasność i zaufanie do własnej tożsamości i opinii.
Podejście do podejmowania ryzyka słabnie w późnym okresie dojrzewania, gdy rozwija się umiejętność oceny ryzyka i podejmowania świadomych decyzji.
To właśnie na tym etapie nastolatki wkraczają w świat pracy lub robią postępy w nauce, ustanawiając własnej tożsamości i światopoglądu i zaczynają aktywnie uczestniczyć w organizowaniu świata dla swoich na około.