Artykuł opiniotwórczy to rodzaj tekstu, w którym autor przedstawia swój punkt widzenia na określony temat. Jest to tekst argumentacyjny, ponieważ jego autor (felietonista) musi zbudować a rozumowanie oparte na wiarygodnych danych i informacjach, aby wykazać słuszność twojego punktu Widok.
Poniżej podajemy 7 przykładów artykułów opinii, które pomagają nam zrozumieć cechy tego gatunku tekstowego.
Przykładowy artykuł opiniotwórczy prezentujący punkt widzenia pisarza
Każda opinia przedstawia punkt widzenia (opinię) pisarza. W tym przykładzie wysocy urzędnicy afrykańscy w Organizacji Narodów Zjednoczonych (ONZ) podpisują artykuł ostro krytykujący przemoc policji wobec czarnej populacji.
Tytuł: Protesty „Czarne życie ma znaczenie” i inne demonstracje przeciwko systemowemu rasizmowi i brutalności policji
Motyw: rasizm i przemoc policji
Jako afrykańscy przywódcy w ONZ, ostatnie tygodnie protestów przeciwko morderstwu George'a Floyda w areszcie policja oburzyła nas niesprawiedliwością praktykowania rasizmu, która nadal jest powszechna w naszym kraju goszczącym i na całym świecie świat.
Nigdy nie będzie słów, aby opisać głęboką traumę i międzypokoleniowe cierpienie, które wynikły z tego… niesprawiedliwość rasowa popełniana na przestrzeni wieków, szczególnie wobec ludzi pochodzenia afrykańskiego. Samo potępianie wyrażeń i aktów rasizmu nie wystarczy.
Sekretarz generalny Organizacji Narodów Zjednoczonych António Guterres stwierdził, że „musimy podnieść głos przeciwko wszelkim przejawom rasizmu i przypadkom zachowań rasistowskich”. Po zabójstwie George'a Floyda okrzyk „Black Lives Matter”, który odbił się echem w Stanach Zjednoczonych i na całym świecie, jest czymś więcej niż tylko sloganem. W rzeczywistości są one nie tylko ważne, ale i niezbędne do urzeczywistniania naszej wspólnej ludzkiej godności.
Fragment artykułu opinii podpisanego przez kilku wysokich rangą afrykańskich urzędników Organizacji Narodów Zjednoczonych (ONZ). Opublikowany w Wiadomości ONZ, 15/06/2020.
Przykładowy artykuł z opinią podpisany przez autora
Ponieważ jest to tekst, który wyraża punkt widzenia osoby, która go pisze, każdy artykuł opiniotwórczy jest podpisywany przez autora, aby wykazać, że wyrażane tam idee są ściśle osobiste. W poniższym przykładzie tekst podpisuje Renato Zerbini Ribeiro Leão, członek Komitetu Praw Gospodarczych, Społecznych i Kulturalnych ONZ.
Tytuł: Sztuka
Motyw: sztuka
Sztuka obejmuje architekturę, kino, taniec, rysunek, rzeźbę, fotografię, literaturę, muzykę, malarstwo, poezję. W dzisiejszych czasach, w XXI wieku, nawet telewizja, moda, reklama i gry wideo są przez wielu uważane za manifestacje artystyczne. Według René Huyghe sztuka i człowiek są nierozłączne. Nie ma sztuki bez człowieka, a tym bardziej człowieka bez sztuki. Izolowanemu bytowi lub cywilizacji, która nie dociera do sztuki, grozi tajemna duchowa asfiksja, zakłócenie moralne. Dla UNESCO sztuka jest kluczem do tworzenia pokoleń zdolnych do ponownego wymyślenia odziedziczonego świata. Wzmacnia żywotność tożsamości kulturowych i promuje relacje z innymi społecznościami.
Sztuka to ludzka zdolność tworzenia. Jest to wyraz lub zastosowanie zdolności twórczych i wyobraźni do tworzenia dzieł, które są cenione przede wszystkim za ich piękno, intelekt lub siłę emocjonalną. Jego wyniki uzyskuje się różnymi sposobami. sztuki gotowania, malowania obrazów, graffiti, sztuk plastycznych, sztuki komponowania (wiersze i partytury muzyczne), grawerowania, drukowania książek oraz nawet, powiązane z bardziej surową koncepcją, środki wywołujące w dzisiejszych czasach wielkie społeczne odrazy, takie jak polowanie i wojna, można uznać za sztuka. Człowiek i sztuka są ze sobą ściśle powiązane. Sztuka uwalnia. A w dzisiejszych czasach sztuka życia staje się coraz bardziej niezbędna dla emancypacji człowieka.
Fragment opinii napisanej przez dr Renato Zerbini Ribeiro Leão. w prawie międzynarodowym i stosunkach międzynarodowych. Członek Komitetu Praw Gospodarczych, Społecznych i Kulturalnych ONZ. Opublikowane w Brazylijska poczta, 26/01/2020.
Przykładowy artykuł z opinią napisany w pierwszej osobie
Powszechne (ale nie obowiązkowe) jest pisanie artykułów opiniotwórczych w pierwszej osobie. Ponieważ jest to tekst, w którym felietonista eksponuje swój osobisty punkt widzenia na określony temat, naturalne jest, że posługuje się pierwszą osobą (liczba pojedyncza lub mnoga).
W poniższym przykładzie widać częste używanie pierwszej osoby (np. "Z mojego punktu widzenia..."). Używamy pogrubienie podkreślić użycie pierwszej osoby.
Tytuł: Edukacja w czasach Covid-19
Motyw: edukacja i pandemia
Prawdopodobnie w Brazylii najlepszym rozwiązaniem dla uczniów w publicznych sieciach edukacyjnych będzie korzystanie z treści przesyłanych przez telefony komórkowe z Internetem. Przykładem takiej sytuacji jest stan São Paulo, gdzie Departament Edukacji negocjuje sponsorowanie z operatorami w celu sfinansowania połączenia Wi-Fi studentów, którzy mają co najmniej jeden smartfon. Ten okres będzie wymagał od menedżerów myślenia nieszablonowego.
Z mojego punktu widzenia, będzie to okazja do przemyślenia roli szkoły i rodziców w szkolnym życiu uczniów. Rodzice, obciążeni różnymi zadaniami, coraz częściej zlecają szkołę swój obowiązek edukacyjny, wbrew temu, co sztuka. 205 Konstytucji Federalnej, który stanowi, że edukacja jest obowiązkiem państwa i rodzin. W jednej ze swoich homilii Papież Franciszek powiedział z troską: „Nadszedł czas, aby ojcowie i matki powrócili z wygnania i odzyskali swoją rolę wychowawczą. Módlmy się, aby Pan udzielił rodzicom tej łaski: nie wygnania się z wychowania dzieci”.
Kolejny aspekt, który możemy weź jako lekcję: konieczne jest przestudiowanie, jak korzystać z nowych technologii w harmonii z zajęciami twarzą w twarz i jak ustanowić równowagę między nauczaniem bezpośrednim i wirtualnym. Dzisiaj my twarz w naszym kraju toczy się żmudna dyskusja na temat wykorzystania nauczania za pośrednictwem technologii. Może ten okres Naucz nas że obie modalności mogą harmonijnie współistnieć na rzecz projektu pedagogicznego odpowiadającego potrzebom edukacji ukierunkowanej na XXI wiek. Być może nie masz do czynienia z problemem Wyślij nam obecną sytuację dotyczącą ogromnych nierówności w dostępie między szkołami publicznymi i prywatnymi.
Fragment opinii napisanej przez Mozarta Neves Ramosa, profesora w Instytucie Studiów Zaawansowanych USP-Ribeirão Preto. Opublikowane w Brazylijska poczta, 02/04/2020.
Przykład artykułu z opinią poruszającego temat o znaczeniu społecznym
Wszystkie artykuły opiniotwórcze na tej liście dotyczą kwestii o znaczeniu społecznym, takich jak rasizm, edukacja, sztuka, mobilność w miastach itp. Tematy o znaczeniu społecznym to te, które bezpośrednio wpływają na życie społeczeństwa jako całości lub niektórych grup.
Poniższy tekst dotyczy tematu o znaczeniu społecznym: zastraszania. Ten rodzaj przemocy jest obecny w codziennym życiu wielu szkół w Brazylii i na całym świecie i powoduje szkody fizyczne i psychiczne u ofiar. Ze względu na wagę tego tematu specjaliści upubliczniają swoje opinie i przedstawiają propozycje rozwiązania problemu.
Tytuł: Warto zainwestować w profilaktykę, aby uniknąć mobbingu
Motyw: szkolne prześladowanie
Ten rodzaj przemocy często zdarza się w środowisku szkolnym. Istnieją nowoczesne wersje, takie jak cyberprzemoc, które są atakami za pośrednictwem Internetu lub telefonu komórkowego. Stłumienie go, tak jak starały się to robić szkoła i sądy, będzie miało niewielkie szanse na dokonanie przemiany. W rzeczywistości represje uniemożliwiają skuteczną zmianę.
Pomimo częstych aktów, w szkołach istnieje niewiele miejsca na refleksję, a jedynie działania represyjne wychodzą na światło dzienne. Otóż istota ludzka ma agresywną stronę i zaprzeczanie jej lub umieszczanie jej na dnie studni nie zapobiegnie jej manifestacji. Wręcz przeciwnie, może dać ci siłę.
Działania szkoły mające na celu zwalczanie nękania muszą mieć na celu zapobieganie temu zjawisku, gdzie uczeń nie tylko może nadać mu sens, biorąc pod uwagę siebie i inną część świata. Kiedy coś jest kwestionowane i zastanawiane, daje świadomość jego wymiaru i wagi. Drugi może być postrzegany jako ktoś, kto również ma uczucia.
Praca w tym sensie musi być częścią codziennego życia szkoły i angażować rodziny uczniów. Wiele z tego, kim jesteśmy i jak się wyrażamy, ma tam swój początek. Niezbędne jest, aby obie strony pomagały młodym ludziom budować siebie jako ludzi, nie tylko przez to, czego się uczą, ale także przez to, jak działają.
Fragment opinii napisanej przez Ana Cássia Maturano, psycholog i psychopedagog. Opublikowane na portalu G1 (Edukacja), 27.05.2010.
Przykład artykułu opinii przedstawiającego dane statystyczne
Aby zbudować argumentację, konieczne jest dobranie pomysłów, cytatów, danych i informacji, które wspierają przyjęty punkt widzenia. Dane statystyczne dają bardzo dokładny obraz rzeczywistości. Dlatego są ważnymi sojusznikami w konstruowaniu argumentu.
W poniższym tekście wyróżniamy w pogrubienie fragment, w którym autor wykorzystuje dane statystyczne do udowodnienia istnienia nierówności społecznych w Brazylii.
Dane statystyczne są
Tytuł: Konieczne jest zmniejszenie nierówności społecznych w Brazylii
Motyw: nierówności społeczne w Brazylii
Dane dotyczące nierówności w Brazylii przyprawiają o dreszcze. Wybierz dowolny wskaźnik, kobiety i czarni są zawsze poniżej mężczyzn i białych. W kraju dochód najbogatszego 1% jest równy dochodowi pozostałych 99%. A bogaci stają się bogatsi, a biedni stają się biedniejsi.
Na świecie są 62 osoby o łącznym dochodzie 1,7 biliona dolarów, równym zarobkom najbiedniejszych 50% planety. Ale my, Brazylijczycy, jesteśmy mistrzami świata w nierównościach.
Najgorsze jest to, że większość biedoty w Brazylii mieszka na obrzeżach miast. Marzenia o lepszej pracy, transporcie, bezpieczeństwie, zdrowiu i edukacji. Ale cierpi z powodu codziennych problemów. Mieszkańcy Restingi spędzają trzy godziny na dojazdach do pracy i z powrotem.
Oczywiście wyjdziemy z dziury tylko wtedy, gdy zmierzymy się z kryzysem ubezpieczeń społecznych, zaburzeniami w stosunkach pracy i jeśli sprawimy, że gospodarka stanie się bardziej konkurencyjna. Ale bez polityki, która promuje lepszą dystrybucję dochodów i lepszą jakość usług publicznych, Brazylia nigdy nie osiągnie postępu. Konieczna jest opieka nad najsłabszymi. A to wymaga patriotyzmu. Mniej patrz na swój pępek. Zaakceptuj utratę przywilejów. Tylko w ten sposób dzieci Brazylijczyków, zwłaszcza najbiedniejszych, mogą pewnego dnia stać się bardziej konkurencyjnymi profesjonalistami. Brazylia jest zła nawet dla bogatych. Wielu prowadzi tutaj swoje interesy, ale rodzina już wyjechała, aby uciec przed przemocą. Wyobraź sobie życie kogoś, kto nie ma innego wyjścia, jak zostać.
Fragmenty artykułu opinii autorstwa Gilberto Schwartsmanna, lekarza i profesora. Opublikowany w GauchaZH, 04/01/2019.
Przykład artykułu opiniotwórczego przedstawiającego propozycję interwencji
Oprócz wyeksponowania swojego stanowiska na konkretny temat, felietonista może również zaproponować interwencje – czyli konkretne środki, które mogą ograniczyć lub nawet rozwiązać problem. Poniżej wyróżniamy w pogrubienie fragmenty tekstu, w których autorzy zgłaszają swoją propozycję interwencji.
Tytuł: Przemoc wobec kobiet: ucisza ucisk i zabija
Motyw: przemoc wobec kobiet
Istnieje pewne zamieszanie związane z rolą Międzynarodowego Dnia Kobiet. Ta randka nie ma być celebracją tego, co uważane jest za „kobiece”, ani momentem gratulacji. 8 marca to podkreślenie wszystkich niesprawiedliwości, nierówności i przemocy – widzialnych i niewidzialnych, na które jesteśmy narażeni każdego dnia – oraz proponowanie postępów. Przemoc wobec kobiet ma bardzo specyficzne i szczególnie złożone wzory. W większości przypadków agresorem jest osoba z kręgu zaufania osoby maltretowanej; często widzi powody, by chronić swojego sprawcę; ma duży wpływ na dzieci i młodzież; przemoc fizyczna jest często poprzedzona nadużyciami słownymi i psychologicznymi.
Jeśli chodzi o bezpieczeństwo publiczne, zdrowsze społeczeństwo nie zależy tylko od tłumienia przestępczości. Konieczne jest opracowanie polityk, które rozumieją pochodzenie przemocy, a tym samym zapobiegają występowaniu przestępstw. Celem nie powinno być po prostu karanie wszystkich przestępstw, ale przede wszystkim coraz mniej przestępstw do ukarania. Idealny świat potrzebuje mniej bezkarności, ale przede wszystkim mniej ofiar.
Do walki z przemocą wobec kobiet nie potrzebujemy zatem tylko karania winnych:potrzebujemy danych, które dokładnie informują o źródłach przemocy i umożliwiają bezpośrednie interwencje w tych czynnikach. Kiedy rozpoczęliśmy projekt mający na celu zebranie danych na temat przemocy wobec kobiet w jednym miejscu, spodziewaliśmy się współpracy z rządem w zwalczaniu przemocy; pomóc społeczeństwu zrozumieć powagę problemu; oraz wspieranie kobiet, które doświadczyły lub doznają przemocy, aby nie czuły się samotne.
Fragment artykułu opiniotwórczego napisanego przez Carolina Taboada i Terine Husek, badaczki z Instytutu Igarapé. Opublikowany w kraj, 09/03/2020.
Przykład argumentacyjnego artykułu z opinią
Każdy artykuł opiniotwórczy ma charakter argumentacyjny. Oznacza to, że felietonista posługuje się swego rodzaju rozumowaniem, które prowadzi jego czytelników do zaakceptowania jego punktu widzenia.
W poniższym tekście autor najpierw pokazuje, że korki są niekorzystne dla gospodarki. Następnie stara się pokazać, jak problemy z mobilnością utrudniają demokratyzację przestrzeni publicznej. Aby zademonstrować te twierdzenia, posługuje się argumentami.
Przeczytaj więcej o argumentacja.
Tytuł: Mobilność miejska to także demokratyzacja
Motyw: mobilność miejska
Straty w wysokości 267 miliardów R$ rocznie. Oto wpływ korków na brazylijską gospodarkę, wynika z sondażu opublikowanego na Szczycie Mobilności Miejskiej 2019 w São Paulo. Ponadto badanie wykazało, że Brazylijczycy spędzają średnio 1h20 dziennie na podróże do swoich głównych zajęć. Liczba ta może sięgnąć 2h07, aby wszystkie przemieszczenia dobowe zostały wypełnione, co daje 32 dni spędzone w roku w ruchu drogowym. Innymi słowy, miesiąc zmarnowany w korkach. Mobilność miejska jest naprawdę jednym z największych problemów Brazylii, a nawet wpływa na demokratyzację użytkowania przestrzeni i dostępu do możliwości. Długotrwały problem, który nie przewiduje rozwiązania w perspektywie krótko- lub średnioterminowej.
Mobilność miejska to temat stale dyskutowany w Brazylii. Większość dużych miast boryka się z poważnymi problemami transportowymi i stoi przed wyzwaniami związanymi z promowaniem sposobów ograniczania wpływu ruchu drogowego na codzienne życie ludności. na. Jedna z przyczyn wzrostu korków jest dość oczywista: na ulicach mamy coraz więcej samochodów. Poprzednie rządy inwestowały w rozwój przemysłu samochodowego, ułatwiając dostęp do prywatnych pojazdów, co powodowało przeciążenie dróg publicznych. Z drugiej strony nie było – i nadal nie ma – programów zachęcających do transportu publicznego, zbiorowego, bardziej ekonomicznego.
Aby wyjaśnić ten nonsens, wystarczy zobaczyć kilka miast na całym świecie, w których transport publiczny jest priorytetem, autobusy i metro są dobrej jakości, a ludzie poruszają się swobodnie; podczas gdy tutaj, przeciwnie, kolektywy mają piętno bycia transportem do niższych warstw społeczeństwa. Mogłyby też: nieodpowiednia infrastruktura, stare pojazdy, wciąż ograniczona sieć serwisowa, wszystko to utrudnia ludności priorytetowe korzystanie z tych trybów.. Wiele z tej rzeczywistości wynika z braku zainteresowania rządu tworzeniem programów rozwojowych dotyczących zrównoważonej mobilności miejskiej.
Dobry system mobilności miejskiej ma również swoje nastawienie na demokratyzację przestrzeni publicznej. Model centrum-peryferie, który panuje w Brazylii, utrudnia życie tym, którzy mieszkają w najbardziej odległych rejonach, a to, w połączeniu z brakiem infrastruktury transportowej, wzmacnia segregację społeczną. Na samopoczucie i jakość życia duży wpływ ma również ruch uliczny. To problem, który dotyczy nie tylko mobilności, ale zajmowania przestrzeni miejskiej
Fragment opinii napisanej przez Janguiê Diniz, Prezesa Rady Dyrektorów Grupo Ser Educacional. Opublikowane w Dziennik Pernambuco, 04/10/2019.
Podobała Ci się ta treść? Więc spróbuj przeczytać też te:
- co to jest artykuł z opinią
- Czym są gatunki tekstowe
- co to jest krytyczna recenzja
- czym jest rozprawa?