Zespół Escola Educação wybrał w tym poście sugestię dla plan lekcji na Międzynarodowy Dzień Kobiet, obchodzony 8 marca. Proponujemy, aby model był ukierunkowany na edukację wczesnoszkolną i edukację podstawową I.
Międzynarodowy Dzień Kobiet obchodzony jest od początku XX wieku. Jednak został oficjalnie ogłoszony przez Organizację Narodów Zjednoczonych (ONZ) w 1975 roku. Dzień obchodzony jest w ponad 100 krajach.
Plan lekcji — Dzień Kobiet
MOTYW: Międzynarodowy Dzień Kobiet
ROK: Wczesna edukacja i szkoła podstawowa I
TRWANIE: 4 lekcje po 50 minut
CELE:
- Promowanie refleksji nad znaczeniem doceniania kobiet;
- Ceń przyjaźń między kobietami;
- Promuj związek klas.
ZASOBY DYDAKTYCZNE:
- telewizja
- Biała kartka
- Kolorowe kredki
- Fotografia
ROZWÓJ:
Lekcje 1 i 2
Pierwsze dwa zajęcia skupią się na emisji filmu Mrożony, który dotyczy relacji między dwiema siostrami. Główną ideą filmu jest docenienie relacji między nimi.
Klasa 3
- Bezpłatny kurs edukacji włączającej online
- Bezpłatny internetowy kurs nauki i biblioteki zabawek dla dzieci
- Darmowy kurs gier matematycznych online w edukacji wczesnoszkolnej
- Bezpłatny internetowy kurs pedagogicznych warsztatów kulturowych
Trzecie zajęcia to rozmowa z klasą na temat filmu: Która część filmu podobała Ci się najbardziej? Która część Ci się najmniej podobała? Czym różni się Kraina Lodu od innych bajek (Czerwony Kapturek, Piękna i Bestia, Kopciuszek, Roszpunka)?
Jeśli dzieci nie mogą zadzwonić w sprawie różnicy w historii Fronzen z innymi bajkami spróbuj pokierować dialogiem, pytając: Czy w filmie są jacyś książęta? Jakie postacie pojawiają się w nim najczęściej? Która scena z udziałem dwóch sióstr podobała ci się najbardziej?
Po dyskusji poproś uczniów o narysowanie na papierze interesującej ich sceny.
Gdy rysunki są gotowe, wybierz te, które przedstawiają dwie siostry razem i zapytaj uczniów, dlaczego ta scena była interesująca w ich oczach.
Ideą otwartego dialogu z klasą jest uświadomienie uczniom, jak ważna jest dla jednej kobiety pomoc i chęć dobra drugiej (spróbuj włączyć do debaty chłopców). Wyjaśnij, że sami nigdzie nie zajdziemy i że pomoc młodych mężczyzn jest bardzo ważna, abyśmy wszyscy byli szczęśliwi, przyjaźni i odpowiedzialni wobec siebie.
Wyróżnij wszystkie wzory na fototapecie lub na ścianach pokoju. Ważne jest, aby docenić produkcję uczniów.
Klasa 4
Na czwartą klasę poproś ich o przyniesienie z domu zdjęcia wyjątkowej kobiety w ich życiu. Może to być mama, babcia, ciocia, macocha, przyjaciółka lub kuzynka.
Poproś ich, aby przynieśli zdjęcie, które przynieśli, i zapytaj, dlaczego kobieta na zdjęciu jest dla nich ważna. Dlaczego cię słucha? Dlaczego się tobą opiekuje? Dlaczego ona się z tobą bawi? Dlaczego jej zależy na tobie? Dlaczego sprawia, że się uśmiechasz?
Ważne byłoby, aby nauczyciel/nauczyciel również zaangażował się w to działanie, zabierając ze sobą zdjęcie ważnej kobiety. W ten sposób łatwiej będzie stymulować mowę uczniów.
Po rozmowie poproś ich, aby narysowali obrazek, który przypomina im osobę ze zdjęcia. Może to być rysunek samej osoby lub moment, który lubi z nim spędzać. Główną ideą tych zajęć jest skłonienie uczniów do refleksji w zabawny i partycypacyjny sposób.
ZAJĘCIA INTERAKTYWNE:
- Dialog
- rysowanie i malowanie
Zobacz więcej na:Plan lekcji sztuki przyjaźni – akceptowanie różnic!
Hasło zostało wysłane na Twój e-mail.
